看了別人寫(xiě)的字后的觀后感

看了別人寫(xiě)的字后的觀后感看了別人寫(xiě)的字后的觀后感篇一今天，我和媽媽去看了一場(chǎng)電影，名叫《孩子?讀書(shū)》。開(kāi)開(kāi)進(jìn)城上學(xué)被迫與流浪狗“小膽兒”分離，但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔，始終由一根細(xì)細(xì)的電話線連著。為了讓小膽兒吃飯，開(kāi)開(kāi)悄悄地?fù)鞆U品湊話費(fèi)給小膽兒打長(zhǎng)途電話。開(kāi)開(kāi)可真講情義！春節(jié)過(guò)后，開(kāi)開(kāi)和城里結(jié)識(shí)的新朋友終于迎來(lái)了進(jìn)城探親的小膽兒。小膽兒學(xué)會(huì)了撿廢品，卻不幸出了車(chē)禍。開(kāi)開(kāi)流著淚給瀕死的小膽兒念起書(shū)來(lái)……看到這里，我的眼眶也不覺(jué)濕潤(rùn)了。我養(yǎng)了幾天的倉(cāng)鼠跑了，我非常難過(guò)。開(kāi)開(kāi)和陪伴了他多年的小狗分離了，開(kāi)開(kāi)一定比我更傷心。我覺(jué)得，人和動(dòng)物之間是有感情的，我們一旦和動(dòng)物建立了深厚的友誼，在分離的那一刻，總是非常傷心。當(dāng)開(kāi)開(kāi)乘車(chē)離開(kāi)鄉(xiāng)村時(shí)，小膽兒在車(chē)后拼命地追著客車(chē)；當(dāng)小膽兒和開(kāi)開(kāi)分離時(shí)，開(kāi)開(kāi)也聲嘶力竭的呼喚著小膽兒，想讓車(chē)停下來(lái)。開(kāi)開(kāi)的同學(xué)們都對(duì)他說(shuō)：“你給狗念書(shū)，說(shuō)明你是一個(gè)重情義的人，交朋友就交你這樣的！”于是，開(kāi)開(kāi)就有了許多新朋友。這一個(gè)情節(jié)讓我知道：我們平常也要重情重義，這樣才能交到朋友。開(kāi)開(kāi)的成績(jī)很好。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)：“雖然開(kāi)開(kāi)才入城不久，但他的成績(jī)已經(jīng)和其他同學(xué)差不多了。”開(kāi)開(kāi)在背后一定付出了不知多少的艱辛與努力，別人休息的時(shí)候他在查閱資料；別人玩的時(shí)候他在看書(shū)；別人睡覺(jué)的時(shí)候他在讀課文。我們現(xiàn)在的條件比開(kāi)開(kāi)好多了，而人家都那么努力，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？看了別人寫(xiě)的字后的觀后感篇二劇中的小主人公張強(qiáng)無(wú)疑是不幸的，天生殘疾又慘遭拋棄，貧困而偏遠(yuǎn)的山區(qū)無(wú)法為他提供良好的醫(yī)療條件和讀書(shū)環(huán)境。但他又是萬(wàn)幸的，沒(méi)有血緣關(guān)系的張奶奶給了他無(wú)私的愛(ài)，親身母親何婕在不知情的情況的下給了他不斷前行的勇氣，同村的伙伴給了他力所能及的照顧。雖然，張強(qiáng)的一生注定是崎嶇坎坷的，但他卻從中獲得了異于常人的勇氣與毅力。他是勇敢頑強(qiáng)的，前方的高山峻嶺阻止不了他求學(xué)的渴望，在深夜一步一步爬到學(xué)校；他是善良聰慧的，面對(duì)落水的小伙伴他沒(méi)有驚慌失措，而是勇敢機(jī)智地伸出了樹(shù)枝；他是剛正不阿的，撿到錢(qián)包堅(jiān)持站在原地要?dú)w還失主；他是寬容大度的，面對(duì)曾經(jīng)遺棄他的奶奶，他終究選擇了原諒。命運(yùn)也許是不公的，讓一個(gè)年僅八歲的孩子承受了太多這個(gè)年紀(jì)本不該有的遭遇，但命運(yùn)也是公平的，他像一只小小的蝸牛，一步步往上爬，最終滿載而歸。在今后的生活中，他依然會(huì)遇到各式各樣的挫折，但我們有理由相信，他已然具備將困難轉(zhuǎn)換為前行路上墊腳石的能力，所有的艱難困苦都已化作一雙隱形的翅膀，給了他所向披靡的勇氣。值得一提的，是劇中的張奶奶，她雖然大字不識(shí)，只是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村老人，但我們依然可以感受到這位老人對(duì)于“做人”的理解。面對(duì)天生肢體缺陷的棄嬰，她沒(méi)有選擇坐視不管，而是當(dāng)做上天給予她的禮物，悉心照顧，撫育成人。面對(duì)孫子在校受了冤枉和委屈，她沒(méi)有選擇沉默，她不顧年邁的身體和遙遠(yuǎn)的路途，陪同孩子一起到學(xué)校和老師說(shuō)清楚、講明白。面對(duì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)孩子的親屬，縱有萬(wàn)般不舍，她終究選擇了理解，只為給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。在她的身上，我看到了一個(gè)大寫(xiě)的“人”?？戳藙e人寫(xiě)的字后的觀后感篇三今天，我們看了《康熙讀書(shū)之道》，對(duì)我的感觸很深?？滴鯊?歲開(kāi)始讀書(shū)，一生苦讀了65年?？滴趸实鄣恼?wù)非常繁忙，但是他一直到老都在堅(jiān)持讀書(shū)，可謂“活到老，學(xué)到老”。康熙非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)視為生活的一部分。他的奶奶曾經(jīng)阻止過(guò)他讀書(shū)，對(duì)他說(shuō)：別人是因?yàn)橐脊γ嘧x書(shū)，你又不需要功名，干嘛要苦讀書(shū)呢？康熙的回答是，我愛(ài)讀書(shū)?？滴醯倪@種對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓我感動(dòng)，因?yàn)樗?dāng)了皇帝還堅(jiān)持讀書(shū)，是沒(méi)有一個(gè)皇帝能做到的?？滴踝x書(shū)分為四個(gè)階段：少年好學(xué)，中年苦學(xué)，盛年博學(xué)，老年通學(xué)。這也可以看出，讀書(shū)伴隨著他的一生。我們要學(xué)習(xí)他那種對(duì)追求知識(shí)的堅(jiān)持不懈，不言放棄的精神。我們?cè)谏钪?，有些時(shí)候很多事情力不從心，不能堅(jiān)持到底，康熙的一生中，能把讀書(shū)堅(jiān)持到底，是需要驚人的毅力的?？滴踹€總結(jié)了讀書(shū)的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：貴恒久，貴思悟，貴知行，貴著述?！百F恒久”就是讀書(shū)，貴在堅(jiān)持，要持之以恒?！百F思悟”是讀書(shū)要善于領(lǐng)悟思考，吸取書(shū)中的精髓?！百F知行”是指懂得了書(shū)中的道理后要有行動(dòng)，要把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，“學(xué)以致用”。“貴著述”是說(shuō)要學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)。把以上四點(diǎn)結(jié)合在一起，就能真正讀好書(shū)，讀精書(shū)。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)運(yùn)用康熙的讀書(shū)方法，在讀書(shū)時(shí)加以借鑒。我們要向康熙皇帝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)他的刻苦讀書(shū)，學(xué)習(xí)他的讀書(shū)之道，也要像他一樣，從小在書(shū)海中成長(zhǎng)，好學(xué)苦學(xué)苦學(xué)苦學(xué)，只有這樣好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，才能有杰出的成就?？戳藙e人寫(xiě)的字后的觀后感篇四今天，我和爸媽看了一些親子電影，故事情節(jié)十分感人，具有教育意義。在這么多電影中，我尤其鐘愛(ài)《背起爸爸上學(xué)》這一部電影。故事內(nèi)容是：在一個(gè)山村里，有一戶(hù)貧困的家庭，母親很早就過(guò)世了，只剩下父親和兒女三口人。因?yàn)榧揖程毟F了，父親無(wú)力供兒女都上學(xué)，逼于無(wú)奈，父親只能供兒子上學(xué)。但是女兒很懂事，并不責(zé)怪父親。兒子也很爭(zhēng)氣，非常努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)，但是父親卻病垮了，父親為了讓兒子能順利讀大學(xué)，曾多次尋死，但都被兒子阻止了。最后，兒子以堅(jiān)強(qiáng)的毅力背起爸爸上學(xué)?？赐赀@部電影，我和爸媽都感動(dòng)的哭了。我還收獲了許多。我想，我生活在這么一個(gè)安逸的環(huán)境中是有多么幸福??！但我卻不珍惜、不知足，還抱怨生活的不好。比起電影中的兒子，我真的很慚愧。電影中的兒子雖然生活很貧困，但是并不放棄，而是充滿希望，容易滿足，最終考上了理想的大學(xué)。我要從現(xiàn)在起，珍惜現(xiàn)在的一切，更加努力學(xué)習(xí)，改正自己愛(ài)慕虛榮的壞毛病，學(xué)習(xí)電影中兒子的堅(jiān)強(qiáng)意志，遇到困難不放棄，勇于挑戰(zhàn)困難。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地走下去，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)?？戳藙e人寫(xiě)的字后的觀后感篇五今天我看了《小鞋子》，這部電影很好看，我對(duì)這部電影感觸很深，讓我發(fā)現(xiàn)了，電影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他們深深的感動(dòng)了。這部電影主要講了，哥哥萬(wàn)阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發(fā)生了故事。萬(wàn)阿里買(mǎi)菜時(shí)，弄丟了妹妹的鞋子，爸爸也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新鞋子，于是他想了一個(gè)辦法：他和妹妹每天輪流穿鞋上學(xué)，一次，他也在學(xué)校看到了希望，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋，這正是阿里之所以想要的。比賽開(kāi)始了，他努力的跑著，在沖刺時(shí)阿里忘記了自己的任務(wù)，不顧一切的，向前跑去，結(jié)果得了第一名，他哭了，因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾。我覺(jué)得萬(wàn)阿里是個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麨榱嗣妹玫男?，不管有多累，參加了馬拉松比賽，由于他在沖刺時(shí)忘記了任務(wù)，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出過(guò)努力過(guò)。在生活中，這樣的哥哥幾乎沒(méi)有，很少見(jiàn)，因?yàn)殡S著一家家得越來(lái)越富有，已經(jīng)很少有因貧窮而買(mǎi)不起鞋子的人了，一般弄丟一雙鞋子后，一般的人都會(huì)去買(mǎi)一雙，而不是靠自己去尋找，或靠自己的力量去得到它。看了這部電影，我感受到了父母對(duì)我們深深的愛(ài)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活?？戳藙e人寫(xiě)的字后的觀后感篇六孔子不僅是個(gè)教育家，他還是個(gè)思想家，他還是儒家的創(chuàng)始人。這本書(shū)里面講了孔子從沒(méi)落孤苦到從事教育成為一代名師的邊程。這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故是“在挫折中磨練”這里面講了孔子非常有志氣，孔子幼時(shí)家境不好，窮困的生活對(duì)他的磨練。這是他之后經(jīng)得起各種困難的原因之一?？鬃涌炭鄬W(xué)習(xí)逐漸成了好學(xué)的人，讀到這里我想起了我們班的一位同學(xué)江靜婭，她和孔了一樣是一個(gè)好學(xué)的人，也是我們班的班長(zhǎng)，在學(xué)