魯濱遜漂流記之生存智慧征文

魯濱遜漂流記之生存智慧征文TOC\o"1-2"\h\u20007第一章《魯濱遜漂流記》：一部生存智慧的寶典 14152第二章孤島求生：《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容 111759第三章魯濱遜的智慧一：物資獲取與管理 15371第四章魯濱遜的智慧二：住所建造與安全防御 27025第五章我看魯濱遜的智慧：自我激勵(lì)與心理調(diào)適 28362第六章書(shū)中金句：生存智慧的有力佐證 29436第七章生存智慧的啟示：從魯濱遜到現(xiàn)代生活 3927第八章傳承魯濱遜的生存智慧：總結(jié)與展望 3第一章《魯濱遜漂流記》：一部生存智慧的寶典《魯濱遜漂流記》這本書(shū)就像是一個(gè)裝滿了生存智慧的大寶庫(kù)。在書(shū)里，魯濱遜面臨著一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)法克服的困難，但他憑借著自己的智慧和毅力一次次化險(xiǎn)為夷。比如說(shuō)，當(dāng)他初到荒島時(shí)，身邊幾乎沒(méi)有任何可以直接利用的東西。這就好比我們突然被扔到一個(gè)陌生的、一無(wú)所有的地方。可是魯濱遜沒(méi)有坐以待斃，他開(kāi)始觀察周圍的環(huán)境，尋找可能的資源。這種積極應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度本身就是一種智慧。它告訴我們，無(wú)論身處何種絕境，都不能放棄思考，放棄尋找解決問(wèn)題的辦法。就像在現(xiàn)實(shí)生活中，那些在野外探險(xiǎn)迷路的人，如果他們能像魯濱遜一樣保持冷靜，積極尋找生存的機(jī)會(huì)，或許就能增加自己獲救的幾率。第二章孤島求生：《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容魯濱遜原本過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，可一次航海讓他流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在這個(gè)孤島上，他面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先是食物問(wèn)題，荒島上沒(méi)有現(xiàn)成的食物來(lái)源，他不得不自己去尋找。他在島上發(fā)覺(jué)了野生的山羊，就想辦法去捕捉它們。一開(kāi)始肯定不容易，但是他慢慢摸索出了山羊的習(xí)性，成功地抓到了山羊，還開(kāi)始馴養(yǎng)它們。這就像我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)新的技能一樣，需要不斷地嘗試和摸索。然后是水源，水是生命之源，魯濱遜知道這一點(diǎn)。他四處尋找，終于找到了淡水泉眼。他還得解決住所的問(wèn)題，找一個(gè)安全又能遮風(fēng)擋雨的地方。他在海邊的一個(gè)小山坡下找到了一個(gè)合適的地方，然后開(kāi)始建造自己的住所。在這個(gè)過(guò)程中，他就像一個(gè)全能的工匠，從砍伐樹(shù)木到搭建屋頂，每一個(gè)步驟都充滿了艱辛。第三章魯濱遜的智慧一：物資獲取與管理魯濱遜在物資獲取方面展現(xiàn)出了非凡的智慧。剛到島上時(shí)，他從失事的船上盡可能地收集有用的東西。他把那些能漂浮的箱子、木板等都拖到岸上。這其中有很多看似不起眼的小物件，比如釘子、繩子等，但這些小物件在后來(lái)的生活中發(fā)揮了大作用。就拿釘子來(lái)說(shuō)，在建造住所的時(shí)候，釘子能夠把木材牢固地固定在一起。他還善于利用島上的自然資源，除了前面提到的捕捉山羊獲取肉和奶，他還采集野果。他并不是盲目地采集，而是經(jīng)過(guò)觀察，知道哪些野果是可以食用的，哪些是有毒的。在物資管理上，他也很有一套。他把收集到的物資分類存放，便于隨時(shí)取用。這就像我們?cè)诩依镎頄|西一樣，把東西擺放得井井有條，需要的時(shí)候就能很快找到。第四章魯濱遜的智慧二：住所建造與安全防御魯濱遜建造住所的智慧令人驚嘆。他選擇在一個(gè)靠近淡水、地勢(shì)較高且便于觀察周圍情況的地方建造住所。他先是用樹(shù)木搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的框架，然后用樹(shù)葉、樹(shù)枝等進(jìn)行遮蓋。這個(gè)住所不僅能遮風(fēng)擋雨，還能防止野獸的侵襲。他還在住所周圍設(shè)置了防御措施，比如用尖木樁圍起來(lái)。他在建造的過(guò)程中不斷地改進(jìn)，讓住所更加堅(jiān)固和安全。這讓我想起了一些山區(qū)的居民，他們?cè)诮ㄔ熳约旱姆课輹r(shí)也會(huì)考慮到很多因素，比如防御泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。魯濱遜的這種做法就是考慮到了島上可能存在的危險(xiǎn)，像野獸的攻擊等。他還會(huì)利用島上的地形，把住所建在一個(gè)相對(duì)隱蔽的地方，這樣不容易被發(fā)覺(jué)。第五章我看魯濱遜的智慧：自我激勵(lì)與心理調(diào)適魯濱遜在孤島上一個(gè)人生活，心理上的壓力肯定很大。但是他有很強(qiáng)的自我激勵(lì)能力。他經(jīng)常會(huì)想自己是幸運(yùn)的，雖然遭遇了海難，但畢竟還活著。他還會(huì)給自己設(shè)定目標(biāo)，比如每天要完成哪些任務(wù)，要把住所建造到什么程度等。這種自我激勵(lì)讓他保持了積極向上的心態(tài)。他也會(huì)進(jìn)行心理調(diào)適，當(dāng)他感到孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候，他就會(huì)回憶以前的生活，或者寫(xiě)日記來(lái)抒發(fā)自己的情感。這就像我們?cè)谏钪杏龅酱煺蹠r(shí)，也需要自我激勵(lì)和心理調(diào)適。比如說(shuō)一些運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谑軅蛘弑荣愂Ю?，要通過(guò)自我激勵(lì)重新振作起來(lái)，通過(guò)心理調(diào)適來(lái)克服內(nèi)心的恐懼和沮喪。第六章書(shū)中金句：生存智慧的有力佐證《魯濱遜漂流記》中有很多金句都體現(xiàn)了生存智慧。比如“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開(kāi)始占有這種安排，開(kāi)始相信一切安排已是最佳?！边@句話體現(xiàn)了魯濱遜在困境中的一種豁達(dá)的心態(tài)。他接受了自己被困在荒島的事實(shí)，并且積極地去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。這種心態(tài)是他能夠在荒島上生存下去的重要因素。還有“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的?！边@告訴我們不能只是空想，而要付諸行動(dòng)。就像魯濱遜一樣，他想要生存，就必須去做實(shí)際的事情，比如尋找食物、建造住所等。這些金句就像一盞盞明燈，照亮了我們理解生存智慧的道路。第七章生存智慧的啟示：從魯濱遜到現(xiàn)代生活魯濱遜的生存智慧對(duì)現(xiàn)代生活有著很多啟示。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我們不會(huì)像魯濱遜那樣流落到荒島上，但是我們也會(huì)面臨各種各樣的困難。比如在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，有些人可能會(huì)失業(yè)。這時(shí)候我們就可以借鑒魯濱遜的智慧，積極尋找新的機(jī)會(huì)，就像魯濱遜尋找島上的資源一樣。在面對(duì)生活中的壓力時(shí)，也要像魯濱遜一樣進(jìn)行自我激勵(lì)和心理調(diào)適。而且魯濱遜在物資管理上的智慧也可以應(yīng)用到現(xiàn)代生活中，比如我們合理規(guī)劃家庭預(yù)算，管理自己的財(cái)務(wù)。他在建造住所時(shí)考慮安全和實(shí)用性的思維方式，也可以用在我們購(gòu)買房屋或者裝修房屋的時(shí)候。第八章傳承魯濱遜的生存智慧：總結(jié)與展望魯濱遜的生存智慧是一筆寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該把這種智慧傳承下去。無(wú)論是在教育孩子方面，還是在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中。我們可以把《魯濱遜漂流記》這本書(shū)推薦給更多的人，讓他們