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小白兔過河的啟示讀后感TOC\o"1-2"\h\u31138第一章《小白兔過河的啟示》:故事背景的簡(jiǎn)要介紹 125991第二章小白兔過河:故事主要情節(jié)剖析 122665第三章小白兔的品質(zhì):故事角色的特點(diǎn)分析 216416第四章過河的重重困難:情節(jié)中的阻礙元素探討 222904第五章我的感悟:由故事引發(fā)的個(gè)人思考 210057第六章借鑒原文:引用故事內(nèi)容支撐觀點(diǎn) 24536第七章現(xiàn)實(shí)意義:故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟發(fā) 312914第八章現(xiàn)實(shí)意義:故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟發(fā) 3第一章《小白兔過河的啟示》:故事背景的簡(jiǎn)要介紹在許多兒童文學(xué)作品中,都有著類似小白兔過河這樣充滿寓意的故事。就拿《小白兔智斗大灰狼之過河篇》來說吧。這個(gè)故事的背景設(shè)定在一片美麗卻又充滿挑戰(zhàn)的森林里。森林里有一條不算太寬卻水流湍急的小河,河的這邊是小白兔的家,而河對(duì)岸有著豐富的食物和更加安全的住所。小白兔原本的家園因?yàn)榇蠡依堑念l繁騷擾變得危機(jī)四伏,所以它不得不考慮過河到對(duì)岸去開始新的生活。這樣的背景就像是我們生活中的某些境遇,當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)地方遇到太多困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候,就會(huì)渴望尋找新的環(huán)境來改變現(xiàn)狀。就像很多人在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作環(huán)境中難以發(fā)展,就會(huì)想到換一個(gè)城市或者行業(yè)一樣。第二章小白兔過河:故事主要情節(jié)剖析在這個(gè)故事里,小白兔站在河邊望著湍急的河水,心里很是害怕。它首先嘗試尋找能夠過河的工具,看到河邊有一些樹枝和藤蔓,它試圖把樹枝連接起來做成一個(gè)簡(jiǎn)易的木筏。但是樹枝太細(xì)了,一放到水里就被沖走了。這時(shí)候,一只烏龜游了過來。小白兔請(qǐng)求烏龜幫忙馱它過河,烏龜答應(yīng)了。可是在河中間的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一只水鳥,水鳥想要把小白兔抓走。烏龜帶著小白兔左躲右閃,好不容易才擺脫了水鳥的攻擊。最終,烏龜成功地把小白兔送到了河對(duì)岸。這個(gè)情節(jié)就像是我們?cè)谏钪袨榱诉_(dá)成一個(gè)目標(biāo)所經(jīng)歷的曲折過程。比如我們想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),剛開始可能想到一個(gè)看似可行的方案,但是在實(shí)施的時(shí)候發(fā)覺根本不行。后來遇到了一個(gè)合作伙伴,就像小白兔遇到烏龜一樣,但是在過程中又會(huì)遇到各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和阻礙,就如同水鳥的攻擊一樣。第三章小白兔的品質(zhì):故事角色的特點(diǎn)分析小白兔在這個(gè)故事里有著很多值得稱贊的品質(zhì)。它非常勇敢,盡管面對(duì)湍急的河流和未知的危險(xiǎn),它沒有選擇退縮,而是積極地尋找過河的方法。它還很聰明,知道利用身邊的資源,比如那些樹枝和藤蔓,雖然這個(gè)方法沒有成功,但是它敢于嘗試的精神是很可貴的。而且它很有禮貌,在請(qǐng)求烏龜幫忙的時(shí)候,態(tài)度非常誠(chéng)懇。就像在現(xiàn)實(shí)生活中,那些成功的人往往都具備這些品質(zhì)。比如說馬云,在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在中國(guó)還是一片未知的領(lǐng)域,面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn),但是他勇敢地踏入了這個(gè)領(lǐng)域。他也很聰明,想出了很多創(chuàng)新的商業(yè)模式,并且在與他人合作的時(shí)候,他也是以一種誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待別人。第四章過河的重重困難:情節(jié)中的阻礙元素探討小白兔過河過程中遇到的重重困難其實(shí)是故事的關(guān)鍵部分。水流湍急是它面臨的第一個(gè)難題,這就像我們?cè)谏钪忻媾R的一些客觀的、難以改變的困難,比如自然災(zāi)害或者社會(huì)大環(huán)境的壓力。樹枝太細(xì)無法做成木筏這個(gè)問題,就像是我們?cè)谟?jì)劃中的一些小失誤,雖然看似微不足道,但是卻可能導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的失敗。而水鳥的攻擊則是突然出現(xiàn)的意外情況,這類似于我們?cè)谏钪杏龅降耐话l(fā)事件,比如突然生病或者遇到家庭變故影響到我們正在進(jìn)行的事情。這些困難告訴我們,在生活中無論做什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有各種各樣的問題出現(xiàn)。第五章我的感悟:由故事引發(fā)的個(gè)人思考讀了這個(gè)故事,我有很多感悟。我覺得我們?cè)谏钪袘?yīng)該像小白兔一樣勇敢地去面對(duì)困難。不能因?yàn)楹ε戮筒蝗L試。就像我自己曾經(jīng)想要學(xué)習(xí)一門新的語言,一開始覺得很難,總是害怕自己學(xué)不會(huì),就一直拖延。但是讀了這個(gè)故事之后,我想我應(yīng)該勇敢地邁出第一步。而且小白兔遇到困難時(shí)積極想辦法的態(tài)度也讓我很受啟發(fā)。當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候,不能只是抱怨,而是要像它一樣去尋找解決問題的辦法。比如在工作中遇到項(xiàng)目上的困難,不能只是跟領(lǐng)導(dǎo)說做不了,而是要去思考如何改進(jìn)方案,克服困難。第六章借鑒原文:引用故事內(nèi)容支撐觀點(diǎn)在故事中,小白兔看到水流湍急時(shí),它心里想“雖然河水看起來很可怕,但我一定要想辦法過去,不然就會(huì)一直被大灰狼威脅。”這就體現(xiàn)了它的勇敢和堅(jiān)定的信念。這種信念是非常重要的。就像我們?cè)谏钪腥绻胍獪p肥,看到那些高熱量的美食就像小白兔看到湍急的河流一樣,但是我們?nèi)绻袌?jiān)定的信念,就像小白兔想要擺脫大灰狼的威脅一樣,我們就能克服對(duì)美食的誘惑。還有當(dāng)烏龜馱著小白兔遇到水鳥攻擊的時(shí)候,小白兔緊緊地趴在烏龜背上,它沒有慌亂地跳下水,這體現(xiàn)了它在危機(jī)時(shí)刻的冷靜。在我們遇到危險(xiǎn)或者困難的時(shí)候,也應(yīng)該像它一樣保持冷靜,這樣才能更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。第七章現(xiàn)實(shí)意義:故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟發(fā)這個(gè)故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著很多啟發(fā)。在學(xué)習(xí)方面,我們可能會(huì)遇到很多難題,就像小白兔過河時(shí)的困難一樣。我們不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю蛘吣硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)難懂就放棄,而是要像小白兔一樣不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法。在人際關(guān)系中,我們也要像小白兔對(duì)待烏龜那樣有禮貌和真誠(chéng)。比如說在和朋友相處的時(shí)候,要懂得尊重他人的想法,真誠(chéng)地對(duì)待朋友。在工作上,我們可能會(huì)面臨各種競(jìng)爭(zhēng)和困難,要像小白兔一樣勇敢地面對(duì),積極地尋找解決問題的辦法,不能輕易被困難打倒。第八章現(xiàn)實(shí)意義:故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟發(fā)這個(gè)故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著很多啟發(fā)。在學(xué)習(xí)方面,我們可能會(huì)遇到很多難題,就像小白兔過河時(shí)的困難一樣。我們不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю蛘吣硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)難懂就放棄,而是要像小白兔一樣不斷嘗試新

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