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文檔簡介
山東省濰坊市諸城市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題一、選擇題1.下列加點的字,每對讀音都不相同的一項是(
)A.蜷曲/疲倦
侍奉/對峙
惆悵/膨脹
血壓/血雨腥風(fēng)B.輟學(xué)/點綴
蛻變/兌換
喧囂/渲染
平和/隨聲附和C.提防/大堤
稱職/稱呼
氣概/慷慨
沾染/拈輕怕重D.捆扎/扎實
霧靄/和藹
詼諧/楷書
滲透/參天大樹2.下列詞語,書寫完全正確的一項是(
)A.沙洲
狹隘
愜意
走頭無路 B.慫恿
鐫刻
聘任
風(fēng)云變換C.吝嗇
幼稚
干躁
豁然開朗 D.鄙視
詛咒
銜接
駭人聽聞3.下列有關(guān)文段內(nèi)容的說法,有誤的一項是(
)①我們乘車沿濰河?xùn)|岸的堤壩向北前行,不遠處便能看到一處荷塘。②滿池的荷花競相綻放,葉綠花紅,格外美麗。③我們從不同角度拍攝圖片,荷葉、荷花之美在鏡頭中展現(xiàn)得淋漓盡致。④放眼荷塘,一朵朵荷花從碧綠的荷葉中間冒出,如仙女般亭亭玉立。⑤盛開的荷花,露出金黃色的花蕊和酒盅兒狀的蓮蓬,向著游人微笑致意,讓人陶醉。A.從漢語詞性角度看,第①句中的“堤壩”是名詞,“一處”是數(shù)量詞。B.從詞語的感情色彩看,第②句中的“綻放”是中性詞,“美麗”是褒義詞。C.第④句運用了比喻的修辭手法,本體是“荷葉”,喻體是“仙女”。D.第⑤句中“向著游人微笑致意”運用了擬人的修辭手法,賦予“荷花”人的動作情態(tài)。4.下列加點的成語,使用有誤的一項是(
)A.中國人談詩論文常常說“詩言志”“文以載道”。這里的“志”“道”包含的思想源遠流長,內(nèi)涵豐厚。B.在復(fù)排傳統(tǒng)戲曲名篇時,我們要做到尊重經(jīng)典而不能墨守成規(guī),追求創(chuàng)新而不能毫無原則地顛覆篡改。C.陳教授的發(fā)言很有影響力,其他人紛紛發(fā)言,提出了很多有價值的意見。主持人熱情地說:“陳教授真是拋磚引玉啊!”D.新質(zhì)生產(chǎn)力更加依賴高素質(zhì)、創(chuàng)新型的勞動者,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢,關(guān)鍵在于讓人才各得其所,各展所長。5.依次填入文中橫線上的句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)______。例如,隋人薛道衡在《人日思?xì)w》中寫道:“入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前?!边@首詩通過鴻雁的遷徙,表達了詩人對家鄉(xiāng)的深切思念。______。______。______。①此外,在我國古代,鴻雁常被用作傳遞書信的使者②這一故事使得鴻雁成為了書信的象征,廣泛應(yīng)用于古代文學(xué)作品中,表達對遠方親友的深情厚誼③在古代詩詞中,鴻雁常常被用來寄托游子對家鄉(xiāng)的思念之情,以及人們對遠方親友的期盼和祝愿④《漢書·蘇武傳》記載了漢使者通過鴻雁傳書的方式,最終使長期滯留匈奴的蘇武得以獲救A.③①④② B.①④②③ C.②③①④ D.③④②①6.下列句子的表述,沒有語病的一項是(
)A.濟南大明湖畔,有一座超然樓,它擁有內(nèi)涵深厚、特色鮮明的大量的匾額楹聯(lián)。B.我們緬懷先烈,是為了避免這樣的悲劇不再重演,同時珍惜這來之不易的和平生活!C.這次展覽中,很多傳統(tǒng)手工藝作品繼承和發(fā)揚了我國的傳統(tǒng)文化,令人贊嘆不已。D.該微信公眾號設(shè)立的目的,是為了給基層干部提供表達心聲、碰撞思想的平臺。7.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述,完全正確的一項是(
)A.《論語》是儒家的經(jīng)典著作,記錄孔子的言行,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.《聊齋志異》是我國古代的一部文言小說集,作者是明代文學(xué)家蒲松齡,他被稱為“聊齋先生”。C.安徒生是丹麥作家,代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》等。D.伊索是古希臘的作家,善于講寓言故事諷刺權(quán)貴?!兑了髟⒀浴酚涗浟吮姸喙畔ED的寓言故事。二、名句名篇默寫8.請根據(jù)提示填寫表格橫線處的內(nèi)容。詩句出處內(nèi)容理解①,?!墩撜Z·為政》辯證地闡釋了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。②,?!墩]子書》用雙重否定句,闡明明確志向、實現(xiàn)目標(biāo)的條件。③,。王灣《次北固山下》描寫江上行舟、即將天亮?xí)r的情景,表現(xiàn)出新事物出現(xiàn)在舊事物即將消退時這一生活的真理。④,卻話巴山夜雨時。李商隱⑤《》作者想象夫妻團聚、共話今宵的情景。三、綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校開展“革命文化·紅色旅游”實踐活動,請你參與并完成后面的任務(wù)?!静牧弦弧客渡砀锩礊榧遥晷蕊L(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花?!愐恪睹穾X三章(之三)》【材料二】為持續(xù)推動全省紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展,近日,由吉林省文化和旅游廳(吉林省文物局)主辦的吉林省第二屆紅色旅游節(jié)在白山市臨江市開幕。本次紅色旅游節(jié)邀請來自韶山、延安等革命老區(qū)代表,以及周恩來故居、鄧小平故居、紅旗渠等紅色景區(qū)代表,以及河北、山西、江西、湖南、黑龍江等研學(xué)機構(gòu),簽署紅色研學(xué)旅游合作倡議,加強省內(nèi)外游客交流互換,增強紅色旅游市場活力?!静牧先考t色旅游的底色是紅色。它以紅色資源為內(nèi)涵,包括中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民,在各個歷史時期形成的重要舊址、遺址、代表性建筑等不可移動紅色資源,重要檔案、文獻、手稿、聲像資料等可移動紅色資源,以及文藝作品、口述記憶等非物質(zhì)紅色資源。通過探訪革命遺址、紀(jì)念館、博物館等場所,游客可以更直觀地看到革命先輩奮斗的環(huán)境,真切感知共產(chǎn)黨人的初心使命。廣大游客對紅色旅游的熱衷與期待,在消費端顯露無遺。年輕人云集的小紅書,有關(guān)延安的旅游攻略就高達2萬篇。據(jù)《2023年上半年度紅色旅游消費報告》顯示,18歲以下出游人次占比16%,18~35歲游客占比50%,35~55歲游客占比20%,56歲及以上游客占比14%。這些數(shù)據(jù)充分說明:______。9.(1)根據(jù)“材料三”內(nèi)容判斷,“材料一”中的《梅嶺三章(之三)》屬于紅色資源,位于濰坊市城區(qū)的“濰縣戰(zhàn)役指揮部陳列館”屬于紅色資源。(2)請你為“材料二”擬寫一個標(biāo)題,不超過15個字。10.(1)從“材料二”看,吉林省邀請外地代表、機構(gòu)參加旅游節(jié)的目的是什么?(2)請你在“材料三”的橫線處補寫一個句子,使整段文字語意完整、連貫。四、詩歌鑒賞閱讀下面兩首古詩,完成各題?!炯住吭绱撼仕繌埵藛T外(唐·韓愈)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。【乙】絕句(南宋·志南)古木陰中系短篷,杖藜①扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!咀⑨尅竣俎?,一年生草本植物,莖桿直立、堅硬,可做拐杖。11.下列對詩歌內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.甲詩首句的“潤如酥”,以比喻的手法,寫出了春雨細(xì)膩、潤滑的特點。B.甲詩第二句,寫春草剛剛發(fā)芽時稀疏、矮小的特點,緊扣題目中的“早春”。C.甲詩第三、四句,將早春與盛夏相對比,突出了作者對早春的喜愛之情。D.乙詩第四句描寫春風(fēng)拂面、楊柳搖曳的情態(tài),“不寒”表現(xiàn)了春風(fēng)溫暖的特點。12.請從修辭的角度,賞析乙詩第二句“扶”字的表達效果。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成各題?!炯住坷牵ü?jié)選)屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵?!疽摇咳?fù)米救主楊光遠之叛青州也,有孫某居圍城中,其田莊在青州西。城閉既久,食且盡,舉族愁嘆。有犬徬徨于側(cè),似有憂思。孫某曰:“家無糧,人且死,奈何?爾能為吾至田莊取米耶?”犬搖尾應(yīng)之。是夜,以一布囊,并簡,系于犬背。犬即由水竇出,至田莊吠。莊人啟門,識其犬,取簡視之,乃令負(fù)米還,未曉入城。如此數(shù)月,孫某舉族得不餒。(選自北宋王辟之《澠水燕談錄》,有刪改)13.解釋下列句中加點的詞語。(1)一狼洞其中
洞:
(2)意將隧入以攻其后也
隧:(3)以一布囊,并簡
簡:
(4)莊人啟門
啟:14.下列句中加點的詞語,意義和用法完全相同的一項是(
)A.楊光遠之叛青州也
知之者不如好之者(《〈論語〉十二章》)B.以一布囊
靜以修身,儉以養(yǎng)德(《誡子書》)C.屠乃奔倚其下
乃令負(fù)米還D.其一犬坐于前
識其犬,取簡視之15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)久之,目似瞑,意暇甚。(2)“爾能為吾至田莊取米耶?”犬搖尾應(yīng)之。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成各題。在烈火中永生①在中國人民革命軍事博物館中,陳列著一塊僅有成年人手掌大小的棉衣殘片。它整體呈現(xiàn)黃褐色,邊緣有明顯的灼燒痕跡。在抗美援朝戰(zhàn)場上,為了不暴露目標(biāo),志愿軍戰(zhàn)士邱少云烈火焚身卻巋然不動。這塊棉衣殘片,見證了邱少云為了勝利毅然選擇犧牲的壯舉。②邱少云,四川省銅梁縣(今重慶市銅梁區(qū))人。1951年3月,他響應(yīng)“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的號召,參加了中國人民志愿軍。部隊的教育磨煉,使他很快提高了政治覺悟,明白了“為人民扛槍、為人民打仗”的道理。③“到朝鮮后一定要拼命打仗,不怕死。為了讓所有的受苦人都像我們一樣過上好日子,我死了又算個啥子么?!边@是邱少云在家書中寫下的肺腑之言。④1952年10月,邱少云所在的部隊擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地的作戰(zhàn)任務(wù)。⑤391高地位于鐵原東北10余公里處。這里可以俯視我縱深平原和敵我間的開闊地帶,直接威脅著我部與友鄰接合部的安全,是敵人楔入我前沿陣地的一個“釘子”。高地山勢狹長,南北兩峰形若屋脊,四周都是懸崖陡壁。高地上還布有地堡、明暗火力點等野戰(zhàn)工事,周圍有鐵絲網(wǎng),外圍埋有各種地雷,形成了環(huán)形野戰(zhàn)防御陣地。敵人以一個連及一個火器排的兵力防守。⑥必須拿下391高地!這是命令,更是鐵的紀(jì)律!為了縮短部隊沖鋒距離,減少傷亡,經(jīng)研究,指揮部決定派出邱少云所在的第3營潛伏在391高地前的草叢中,配合大部隊攻打391高地。⑦11日深夜,潛伏突擊隊出發(fā),500余名志愿軍官兵潛伏在391高地前的草叢里,邱少云潛伏的位置距離敵人陣地只有60多米。夜里,整個潛伏區(qū)顯得異常寧靜。天剛蒙蒙亮,志愿軍官兵透過草叢,不但可以看到敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng),還可以看到敵人主陣地上的地堡和火力點,以及從地堡里伸出來的機槍和瞭望孔里縮頭縮腦向外張望的敵人,甚至連敵人的講話聲都聽得見。潛伏在草叢中的志愿軍官兵已經(jīng)堅持了很久,渾身酸痛,他們靜靜等待著進攻時刻的到來。⑧第二天,敵人在我軍潛伏區(qū)扔燃燒彈,火越燒越大,燒毀了邱少云身上的偽裝物?;饎菅杆俾拥饺?,邱少云的衣服很快也燃燒起來。他身旁有一條水溝,只要翻身一滾,就可把身上的烈火熄滅。但這樣一來,潛伏突擊隊就會被敵人發(fā)覺。邱少云強忍著劇痛,把沖鋒槍和手榴彈、子彈小心翼翼地埋壓在身體下面?;鹈土业厝紵裆僭频纳眢w一動不動,直到壯烈犧牲。⑨傍晚時分,空中升起了進攻的信號彈,志愿軍官兵怒吼著“為邱少云報仇”向敵堡猛撲過去,很快全殲守敵,將勝利的紅旗插上了391高地。⑩邱少云犧牲后,朝鮮人民和中國人民志愿軍懷著深深的敬意,在391高地崖壁刻下鮮艷奪目的大字:“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”為了表彰邱少云的英雄事跡,志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)給他追記特等功,追授“一級戰(zhàn)斗英雄”稱號。?邱少云的英雄壯舉,不僅樹立了嚴(yán)守紀(jì)律的光輝典范,也在一代代官兵心中鑄就了“紀(jì)律重于生命”的精神豐碑。而今,這塊緊貼英雄身軀的棉衣殘片,依然在無聲中讓人們感受到那“在烈火中永生”的英雄精神。16.文章以“棉衣殘片”開篇,又以“棉衣殘片”結(jié)尾,有什么好處?17.第③段畫線句介紹了邱少云家書的部分內(nèi)容,從全文看有什么作用?18.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.文章第④—⑩段以時間為線索,按照整個事件發(fā)生的先后進程,具體表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士邱少云的光輝形象和偉大精神。B.第⑦段畫線句寫出了邱少云潛伏的位置與敵人非常接近,從而表現(xiàn)了他潛伏時不暴露目標(biāo)的重要意義。C.第⑧段畫線句中“小心翼翼”“一動不動”等詞語,側(cè)面描寫邱少云強忍烈火焚身的劇痛依舊嚴(yán)守紀(jì)律的英雄壯舉。D.第?段總結(jié)了全文內(nèi)容,表達了作者對邱少云的熱情歌頌,點明了邱少云精神的具體內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。閱讀下面的文章,完成各題。勇敢的心①小雪兔布魯堪和哥哥阿林津津有味地啃食著樹皮。在暴風(fēng)雪停下之前,趁著兇猛的食肉動物沒有出來覓食,它們必須趕緊吃飽喝足。住在這座山谷里的動物不僅有雪兔,還有吃草的鹿和狍子,當(dāng)然還有雪兔的天敵狼和狐貍。對雪兔來說,野獸還好對付,最可怕的還是猛禽金雕,可憐的兔子在它們面前不堪一擊。②“不好,快跑!”發(fā)現(xiàn)敵情,母兔首領(lǐng)發(fā)出撤退號令。一只金雕緊追上來時,阿林已經(jīng)鉆回洞穴里,可布魯堪落在了后面。③“布魯堪,快跑!快跑啊,布魯堪!”發(fā)現(xiàn)弟弟落在后面,急得阿林大聲叫喊。隨后它跑回來,帶著布魯堪奔逃。④金雕扇動翅膀,緊追不舍。還在逃跑中的阿林突然轉(zhuǎn)過身來,迎著沖上來的金雕直立起來。在那個瞬間,隨著一道暗影罩了上去,布魯堪聽見阿林的尖叫聲。⑤布魯堪呆在那里,望著金雕遠去的影子,大聲地呼喊:“哥哥,阿林哥哥……”阿林再不能回應(yīng)布魯堪的呼喊了。⑥為了保護弟弟布魯堪,阿林死在金雕的利爪之下。但是,布魯堪感到那顆勇敢而無畏的心,在怦怦跳動。⑦在沒有哥哥的日子里,布魯堪一直頑強地成長著,是哥哥給了它繼續(xù)生存的勇氣。⑧一場暴風(fēng)雪過去了,兩只金雕在藍色天空中一圈圈地翱翔,搜尋著獵物。⑨發(fā)現(xiàn)金雕,布魯堪立馬跳起來,起身朝白樺林外跑去。其他雪兔也發(fā)現(xiàn)了金雕,都著急地“吱吱”大叫,招呼布魯堪躲到白樺林里!布魯堪好像沒有聽見同伴們的呼喊,一邊往樹林外奔跑,一邊不時高高跳起來。它似乎被兇悍的金雕嚇昏了,這哪里是逃命呀,簡直是送死?、庋┩脗冞h遠看見布魯堪出現(xiàn)在樹林外的灌木叢前。那是一小片苕條。布魯堪把苕條一棵棵咬倒,丟棄在一旁。?苕條是一種灌木,不僅木質(zhì)堅硬,而且富有彈性。布魯堪留下了一棵最粗最高的苕條樁。那苕條樁已經(jīng)被啃得像一根鋒利的槍刺,直插向湛藍的天空……?很快金雕穿出了那片白樺林,來到寬敞的雪地上。看著金雕飛過來,布魯堪腳下一滑,趴在雪地里。只見滑倒的布魯堪兩步一跳,兩條前腿帶著十趾尖猛地扳住那根苕條,彎成一張弓,對準(zhǔn)迎面沖來的金雕。?看見布魯堪躲在苕條身后,金雕嘿嘿冷笑。它毫不猶豫地猛撲過去。?剎那間,布魯堪兩只前爪猛地一松,那根苕條彈了出去,立即傳來“哇”的一聲。伴隨著金雕這聲慘叫,彈起的粗壯老條深深刺進它的胸膛。隨著它一次次拼命掙扎,渾身羽毛紛紛揚起,一絲不可思議的光芒從它眼睛里一閃,隨即就彌散了。?布魯堪看著插在苕條上的金雕,腦海中又閃現(xiàn)出那年夏天的情景。夏天,雪兔家族曾和草兔群爆發(fā)過一次戰(zhàn)爭。草兔占了上風(fēng)。逃跑中,布魯堪被一棵粗壯的苕條絆倒,那棵苕條隨即彈起來,正打在追趕的草兔王眼睛上,當(dāng)時就把那家伙的眼睛打瞎了。因為草兔王受傷,草兔群緊急撤退,雪兔家族逃過一劫。這意外的一擊讓布魯堪豁然開朗了。?金雕在這座山谷從沒有遇到對手,甚至連狼和狐貍都捕獲過,怎會在意小小的雪兔?它絕對想不到,自己會落入布魯堪的陷阱。?動物世界雖然是弱肉強食的世界,但是誰又敢忽視弱小者的智慧呢?19.圍繞雪兔、金雕和草兔,文章寫了三個小故事。請你按照事件發(fā)生的先后順序,概括第三個故事的內(nèi)容。(不超過15個字)20.第④段畫線句很有表現(xiàn)力,請你從描寫的角度加以賞析。還在逃跑中的阿林突然轉(zhuǎn)過身來,迎著沖上來的金雕直立起來。21.文章第?段畫線句中,“意外的一擊”指代的內(nèi)容是什么?這意外的一擊讓布魯堪豁然開朗了。22.這篇文章的主題是什么?試作簡要概括。七、選擇題23.下列關(guān)于《西游記》的表述,有誤的一項(
)A.《西游記》是我國古典四大名著之一,講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔,最終到西天取回真經(jīng)的故事。B.唐僧的前世是如來佛祖的二弟子金蟬子,他性情善良仁愛,取經(jīng)過程中意志堅定,經(jīng)受了各種誘惑和考驗。C.豬八戒原是玉皇大帝手下的天蓬元帥,后被玉帝貶出天界,在高老莊拜唐僧為師,取經(jīng)后被封為“凈壇使者”。D.沙僧原是靈霄殿的卷簾大將,因在蟠桃會上失手打碎了琉璃盞,被貶到通天河,后隨唐僧取經(jīng),被封為“金身羅漢”。八、名著閱讀24.閱讀《西游記》選文,回答問題。①行者喝道:“我老孫生的是這個笑容兒,莫成為你不見了甚么果子,就不容我笑?”三藏道:“徒弟息怒,我們是出家人,休打誑語,莫吃昧心食,果然吃了他的,陪他個禮罷,何苦這般抵賴?”行者見師父說得有理,他就實說道:“師父,不干我事,是八戒隔壁聽見那兩個道童吃甚么人參果,他想一個兒嘗新,著老孫去打了三個,我兄弟各人吃了一個。如今吃也吃了,待要怎么?”明月道:“偷了我四個,這和尚還說不是賊哩!”②八戒道:“阿彌陀佛!既是偷了四個,怎么只拿出三個來分,預(yù)先就打起一個偏手?”那呆子倒轉(zhuǎn)胡嚷。③二仙童問得是實,越加毀罵。就恨得個大圣鋼牙咬響,火眼睜圓,把條金箍棒搭了又措,忍了又忍道:“這童子這樣可惡,只說當(dāng)面打人也罷,受他些氣兒,等我送他一個絕后計,教他大家都吃不成!”好行者,把腦后的毫毛拔了一根,吹口仙氣,叫“變!”變做個假行者,跟定唐僧,陪著悟能、悟凈,忍受著道童嚷罵;他的真身出一個神,縱云頭跳將起去,徑到人參園里,掣金箍棒往樹上乒乓一下,又使個推山移嶺的神力,把樹一推推倒。(1)孫悟空說他“打了三個”人參果分吃了,“明月”說他“偷了四個”。這中間有什么誤會?請你結(jié)合原著,做出解釋。(2)孫悟空推倒了人參果樹,最終這棵樹是怎么被救活的?九、作文25.請以“有你陪伴,我很溫暖”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②思路清晰,突出中心;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名等信息?!渡綎|省濰坊市諸城市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題》參考答案題號123456723答案BDCCACDD1.B【詳解】本題考查字音。A.quán/juàn,shì/zhì,chàng/zhàng,xuè/xuè;B.chuò/zhuì,tuì/duì,xuān/xuàn,hé/hè;C.dī/dī,chèn/chēng,gài/kǎi,zhān/niān;D.zā/zhā,ǎi/ǎi,xié/kǎi,shèn/cān;故選B。2.D【詳解】本題考查字形。A.走頭無路——走投無路;B.風(fēng)云變換——風(fēng)云變幻;C.干躁——干燥;故選D。3.C【詳解】本題考查語法基礎(chǔ)知識。C.有誤。這個比喻句的本體是“荷花”,喻體是“仙女”。故選C。4.C【詳解】本題考查成語運用。A.源遠流長:意思是河流的源頭很遠,水流很長。常比喻歷史悠久,根底深厚。這里形容古詩文的思想深厚,使用恰當(dāng);B.墨守成規(guī):指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。含貶義;這里形容我們不能思想保守,使用恰當(dāng);C.拋磚引玉:是謙辭,比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。此處謙敬不當(dāng);D.各得其所:原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。這里形容充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,使用恰當(dāng);故選C。5.A【詳解】本題考查語句排序。③句提出陳述對象“鴻雁”,并介紹其寓意之一,與后面的例句緊密相連。①句中的“此外”,承接前文,引出下文“鴻雁”的另一寓意。④句寫“蘇武獲救”的故事,②句中的“這一故事”提示該句與④句緊密相連,且④、②兩句都是印證說明①句。故正確的排序是③①④②。故選A。6.C【詳解】本題考查病句辨析。A.語序不當(dāng),將“大量”放至“擁有”的后面;B.否定不當(dāng),去掉“避免”,或?qū)ⅰ安辉僦匮荨备臑椤霸俅紊涎荨?;D.句式雜糅,去掉“的目的”,或去掉“為了”;故選C。7.D【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。A.《論語》記錄了孔子及其弟子的言行;B.蒲松齡是清代人;C.《白雪公主》出自《格林童話》。故選D。8.學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆非淡泊無以明志非寧靜無以致遠海日生殘夜江春入舊年何當(dāng)共剪西窗燭夜雨寄北【詳解】本題考查默寫。注意易錯字:罔、殆、致、殘、剪、寄。9.非物質(zhì)不可移動吉林省第二屆紅色旅游節(jié)開幕10.(1)加強省內(nèi)外游客交流互換,增強紅色旅游市場活力。(2)示例一:紅色旅游的游客以年輕人為主。示例二:紅色旅游的游客呈現(xiàn)年輕化的趨勢示例三:年輕人(游客)鐘愛紅色旅游。【解析】9.(1)本題考查理解內(nèi)容。結(jié)合材料三第一段“紅色旅游的底色是紅色。它以紅色資源為內(nèi)涵,包括中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民,在各個歷史時期形成的重要舊址、遺址、代表性建筑等不可移動紅色資源,重要檔案、文獻、手稿、聲像資料等可移動紅色資源,以及文藝作品、口述記憶等非物質(zhì)紅色資源”分析,《梅嶺三章(之三)》是一首詩歌,屬于文藝作品,因此屬于非物質(zhì)紅色資源。位于濰坊市城區(qū)的“濰縣戰(zhàn)役指揮部陳列館”是一個實地的建筑物,屬于重要舊址、遺址等,因此屬于不可移動紅色資源。(2)本題考查擬寫標(biāo)題。結(jié)合材料二第一段“近日,由吉林省文化和旅游廳(吉林省文物局)主辦的吉林省第二屆紅色旅游節(jié)在白山市臨江市開幕”分析,材料二描述的是吉林省舉行紅色旅游節(jié)的活動內(nèi)容,標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確概括核心信息且不超過15字??蓴M寫為:吉林省第二屆紅色旅游節(jié)開幕。10.(1)本題考查理解材料內(nèi)容。結(jié)合材料二第二段“本次紅色旅游節(jié)邀請來自韶山、延安等革命老區(qū)代表,以及周恩來故居、鄧小平故居、紅旗渠等紅色景區(qū)代表,以及河北、山西、江西、湖南、黑龍江等研學(xué)機構(gòu),簽署紅色研學(xué)旅游合作倡議,加強省內(nèi)外游客交流互換,增強紅色旅游市場活力”可知,吉林省邀請外地代表、機構(gòu)參加旅游節(jié)的目的是加強省內(nèi)外游客交流互換,增強紅色旅游市場活力。(2)本題考查補寫語句。橫線補充內(nèi)容需承接和總結(jié)前文,從材料“年輕人云集的小紅書,有關(guān)延安的旅游攻略就高達2萬篇。據(jù)《2023年上半年度紅色旅游消費報告》顯示,18歲以下出游人次占比16%,18~35歲游客占比50%”提到的年輕人的熱衷和旅游消費報告數(shù)據(jù)可以得出“年輕人對紅色旅游關(guān)注度提高”的結(jié)論。11.C12.“扶”意為“攙扶”,這里運用擬人手法(或?qū)ⅰ罢绒肌比烁窕?,生動形象地寫出了杖藜的陪伴、攙扶作用?!緦?dǎo)語】韓愈的《早春呈水部張十八員外》用細(xì)膩的筆觸描繪早春景象,借小雨、初草展現(xiàn)春的生機,蘊含喜愛之情。志南的《絕句》則通過細(xì)致描述杏花雨、楊柳風(fēng),融情于景,展現(xiàn)春日的溫暖與詩人閑適的心境。兩詩風(fēng)格不同,均通過自然意象抒發(fā)感情。11.本題考查理解詩歌內(nèi)容。C.甲詩第三、四句并未將早春與盛夏對比,而是與“煙柳滿皇都”的晚春景象作對比。詩中第三、四句描寫的是早春景色優(yōu)于晚春時“煙柳滿皇都”的情景,但沒有涉及與盛夏的對比?!白钍且荒甏汉锰帯泵鞔_表達對早春景色的喜愛,因此對比對象認(rèn)定錯誤。故選C。12.本題考查賞析詩句?!罢绒挤鑫疫^橋東”,賦予“杖藜”以人的情態(tài),本來是詩人拄杖藜,這里卻說是“杖藜扶我”,仿佛“杖藜”是一位可以依賴的游伴一樣在橋東和橋西游玩,表達了作者游玩的快樂之情。仿佛它是一位可以依賴的游伴,默默無言地扶人前行,給人以親切感和安全感。13.挖洞、打洞從通道書信開、打開14.C15.(1)時間長了,它好像閉上了眼睛,神情很悠閑。(2)你能替(給)我去田莊取米嗎?”狗搖動尾巴答應(yīng)(回應(yīng))他?!緦?dǎo)語】這兩篇文言文皆著眼于奇特的情節(jié)與動物形象塑造,體現(xiàn)出細(xì)致的描寫與深刻寓意?!独恰吠ㄟ^獵人與狼的斗智斗勇,展示了人類智慧與勇氣的勝利;《犬負(fù)米救主》則通過忠犬為主人往返送米的故事,表現(xiàn)了動物對人類的忠誠與擔(dān)當(dāng)。兩篇文章情節(jié)緊湊,語言簡練,富有趣味性,同時蘊含了人與動物和諧相處以及機智果敢的教育意義。13.本題考查文言實詞。(1)一狼洞其中:另一只狼正在挖洞。洞:挖洞、打洞。
(2)意將隧入以攻其后也:想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。隧:從通道。
(3)以一布囊,并簡:他把一個布袋和書信(系在狗的頭頸上)。簡:書信。
(4)莊人啟門:莊上的人開了門。啟:開、打開。14.本題考查一詞多義。A.助詞,主謂之間,取消句子的獨立性/代詞,它,指學(xué)問與事業(yè)。B.介詞,拿、用/連詞,表目的,來、用來。C.“乃”均為連詞,于是、就;D.代詞,其中的/代詞,這(這只)。故選C。15.本題考查翻譯語句。注意關(guān)鍵詞:(1)瞑:閉眼。意暇甚:神情悠閑得很。意:這里指神情、態(tài)度。暇:空閑。(2)為:替。至:去、到。應(yīng):答應(yīng)、回應(yīng)。【點睛】參考譯文:???【甲】屠戶感到處境危急,擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場,麥場的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前,眼瞪著屠戶。一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來,用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘引敵人的?!疽摇織罟膺h在青州發(fā)動了反叛,有一個姓孫的人居住在被圍的城中,他的田莊在青州外西側(cè)。城門已經(jīng)關(guān)閉了很久,食物將要沒有了,全族人都愁苦嘆息。有一只狗在旁邊走來走去,似乎有憂愁的意思。孫某說:“家里沒有糧食,人就要死了,怎么辦?你能為我去田莊取米嗎?”狗搖搖尾巴答應(yīng)他。這天晚上,他把一個布袋和書信系在狗的頭頸上。狗就從流水洞出去了,到了田莊就叫了起來。莊上的人開了門,認(rèn)識這只狗,拿下書信看了之后,讓狗背了米回去,天還沒亮就進城了。像這樣幾個月,姓孫的全家沒有餓死。16.①引出下文對邱少云的具體描寫。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。17.內(nèi)容上表現(xiàn)了邱少云熱愛人民、不怕犧牲的高尚情操,結(jié)構(gòu)上為下文寫邱少云英勇犧牲做鋪墊。18.C【導(dǎo)語】這篇文章通過講述抗美援朝戰(zhàn)場上邱少云烈火中犧牲的故事,突出展現(xiàn)了他堅守紀(jì)律、無畏犧牲的英雄精神。文章開篇結(jié)尾以“棉衣殘片”象征性地召喚出邱少云的精神不朽,用以強化英雄事跡的歷史意義和精神感染力。文中細(xì)致描繪邱少云在生死考驗中的堅定和意志突出其偉大形象,同時勾勒出志愿軍戰(zhàn)士在艱苦戰(zhàn)斗環(huán)境中所表現(xiàn)出的無私奉獻精神,喚醒讀者內(nèi)心對英雄的崇敬和對艱難歲月的嚴(yán)肅思索。16.本題考查分析寫作手法。開篇的“棉衣殘片”吸引讀者注意,引出下文邱少云烈火中不屈不撓的英勇事跡;棉衣殘片作為實物見證,將英雄壯舉與真實歷史融為一體,引發(fā)讀者對邱少云事跡的深刻思考。結(jié)尾再次提及“棉衣殘片”,不僅照應(yīng)開頭,使結(jié)尾自然有力,更為邱少云的精神豐碑增添了一種永恒感,透過具體的物品,寓意不朽的英雄精神。以“棉衣殘片”開篇和結(jié)尾,起到了首尾呼應(yīng)的作用,增強了文章的整體性與結(jié)構(gòu)上的完整性。17.本題考查分析句段作用。第③段畫線句邱少云家書中的話體現(xiàn)出他為了國家和人民甘愿犧牲生命的崇高精神,這種精神貫穿全文,表現(xiàn)在戰(zhàn)場上的實際行動中,將人物形象塑造得更加鮮明。這句話為下文寫他在關(guān)鍵時刻作出巨大犧牲做鋪墊,使讀者更能感受到其無畏與大義。引入家書內(nèi)容,還使文章真實感人,增強了情感的深度。18.本題考查理解內(nèi)容。C.“側(cè)面描寫”有誤。第⑧段畫線句中“小心翼翼”“一動不動”等詞語,正面描寫邱少云強忍烈火焚身的劇痛依舊嚴(yán)守紀(jì)律的英雄壯舉。故選C。19.雪兔布魯堪利用苕條刺死金雕。20.該句運用動作描寫,“轉(zhuǎn)過身”“迎”“直立”等動詞寫出了雪兔阿林為了保護弟弟布魯堪,主動犧牲自己的情景,表現(xiàn)了兄弟之間的深情。21.彈起的苕條,打瞎了草兔王的眼睛。22.文章通過動物之間爭斗的故事,贊揚了弱小者的勇敢和機智,批判了強大者的驕傲自大?!緦?dǎo)語】這篇文章通過雪兔布魯堪與兄弟阿林的勇敢與智慧搏斗金雕,以及回顧與草兔戰(zhàn)斗的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一種弱者通過勇氣和智慧反擊強者的主題。文章通過細(xì)膩的情感描寫和生動的情節(jié)安排,帶出布魯堪的成長歷程和內(nèi)心變化。文中阿林為保護弟弟英勇犧牲的情節(jié)與布魯堪后來擊敗金雕形成對比,突出勇敢與智慧的力量。同時,強調(diào)在弱肉強食的世界中,智慧不可忽視,給人以啟示。19.本題考查文章內(nèi)容的概括。由文章內(nèi)容可知,小說總共講述了三個故事,分別是①至⑦的“童年時代”、?段“那年夏天”(插敘內(nèi)容)、⑦至?的“長大之后”。根據(jù)題目要求概括第三個故事的內(nèi)容即可。注意字?jǐn)?shù)要求。由第⑧段“一場暴風(fēng)雪過去了,兩只金雕在藍色天空中一圈圈地翱翔,搜尋著獵物”,第⑨段“發(fā)現(xiàn)金雕,布魯堪立馬跳起來,起身朝白樺林外跑去”,第?段“只見滑倒的布魯堪兩步一跳,兩條前腿帶著十趾尖猛地扳住那根苕條,彎成一張弓,對準(zhǔn)迎面沖來的金雕”,第?段“剎那間,布魯堪兩只前爪猛地一松,那根苕條彈了出去”“隨著它一次次拼命掙扎,渾身羽毛紛紛揚起,一絲不可思議的光芒從它眼睛里一閃,隨即就彌散了”可知,長大之后的一天,布魯堪發(fā)現(xiàn)金雕,它跑到白樺林外灌木叢前,利用苕條槍刺猛撲而來的金雕。故可概括:雪兔布魯堪利用苕條刺死金雕。20.本題考查人物描寫。由“轉(zhuǎn)過身來”“迎著”“直立起來”等一系列動詞可知,這句話運用了動作描寫;結(jié)合第③段“發(fā)現(xiàn)弟弟落在后面,急得阿林大聲叫喊。隨后它跑回來,帶著布魯堪奔逃”,第⑥段“為了保護弟弟布魯堪,阿林死在金雕的利爪之下。但是,布魯堪感到那顆勇敢而無畏的心,在怦怦跳動”可知,面對金雕的追捕,雪兔阿林為了保護弟弟布魯堪,放棄了逃生的機會,主動停下來迎擊金雕,犧牲了自己,這種犧牲自己保護家人的行為也體現(xiàn)了阿林的勇敢和對弟弟的愛,體現(xiàn)兄弟間的深厚感情。21.本題考查詞句含義的理解?!耙馔狻币馑际且饬现?;結(jié)合本段“逃跑中,布魯堪被一棵粗壯的苕條絆倒,那棵苕條隨即彈起來,正打在追趕的草兔王眼睛上,當(dāng)時就把那家伙的眼睛打瞎了”可知,布魯堪被一棵粗壯的苕條絆倒時,沒想到彈起的苕條會打瞎草兔王的眼睛。故“意外的一擊”指代的是彈起的苕條,打瞎了草兔王的眼睛。22.本題考查文章主旨。結(jié)合第?段“金雕在這座山谷從沒有遇到對手,甚至連狼和狐貍都捕獲過,怎會在意小小的雪兔?它絕對想不到,自己會落入布魯堪的陷阱”可知,本文講述了小小的雪兔利用智慧殺死了強大的金雕的故事,贊美了雪兔的勇敢和機智,同時也批判了金雕自傲自大、輕視敵人的行為;再結(jié)合結(jié)尾段“動物世界雖然是弱肉強食的世界,但是誰又敢忽視弱小者的智慧呢?”可知,這篇文章贊揚了如雪兔布魯堪這般弱小者的勇敢和機智,批判了像金雕這般強大的人的驕傲自大。23.D【詳解】本題考查名著識記。D.有誤。“通天河”應(yīng)為“流沙河”;故選D。24.(1)孫悟空不知道人參果具有“遇土而入”的特點,打的第一個沒入土中了。(2)觀音菩
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