四川省眉山市仁壽縣2022-2023學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第1頁
四川省眉山市仁壽縣2022-2023學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第2頁
四川省眉山市仁壽縣2022-2023學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第3頁
四川省眉山市仁壽縣2022-2023學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第4頁
四川省眉山市仁壽縣2022-2023學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

八年級(jí)(上)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題─、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.1.﹣27的立方根是()A.3 B.﹣3 C.±3 D.﹣32.下列運(yùn)算正確的是()A B. C. D.3.已知一組數(shù)據(jù):,其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是()A.20% B.40% C.60% D.80%4.如圖,是等腰三角形的頂角平分線,,則等于()A.10 B.5 C.4 D.35.下列命題是假命題的是()A.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 B.一組數(shù)據(jù)的頻率之和等于1C.全等三角形的面積相等 D.等腰三角形的中線、高線、角平分線重合6.若,則()A.12 B.10 C.8 D.67.圖(1)是一個(gè)長為2a,寬為的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小完全相同的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個(gè)正方形,則中間空余的部分的面積是()A.ab B. C. D.8.如圖,中,,利用尺規(guī)在,上分別截取,,使;分別以,為圓心、以大于為長的半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn);作射線交于點(diǎn),若,為上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值為()A.無法確定 B. C.1 D.29.已知等腰三角形一邊長為4,另一邊長為6,則這個(gè)等腰三角形的面積等于()A. B. C. D.或10.七巧板是我們祖先的一項(xiàng)創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”.在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明用邊長為4cm的正方形紙片制作了如圖所示的七巧板,并設(shè)計(jì)了下列四幅作品—“奔跑者”,其中陰影部分的面積為5cm2的是()A. B. C. D.11.如圖是用三塊正方形紙片以頂點(diǎn)相連的方式設(shè)計(jì)的“畢達(dá)哥拉斯”圖案.現(xiàn)有五種正方形紙片,面積分別是1,2,3,4,5,選取其中三塊(可重復(fù)選?。┌磮D的方式組成圖案,使所圍成的三角形是面積最大的直角三角形,則選取的三塊紙片的面積分別是()A.1,4,5 B.2,3,5 C.3,4,5 D.2,2,412.如圖,△ABC中,BC的垂直平分線與∠BAC的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點(diǎn)D,DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延長線于F,則下列結(jié)論:①△CDE≌△BDF;②CA-AB=2AE;③∠BDC+∠FAE=180°;④∠BAC=90°正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.13.分解因式:a3-a=___________14.定理“線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等”的逆定理是:______15.用反證法證明“已知,.求證:”.第一步應(yīng)先假設(shè)_________.16.計(jì)算:的值是_________.17.2002年8月,在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)取材于我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖1),且大正方形的面積是15,小正方形的面積是3,直角三角形的較短直角邊為a,較長直角邊為b.如果將四個(gè)全等的直角三角形按如圖2的形式擺放,那么圖2中最大的正方形的面積為____.18.如圖,為等腰直角三角形,,以斜邊為直角邊作等腰直角三角形,再以為直角邊作等腰直角三角形,,按此規(guī)律作下去,則的長度為______.三、解答題:本大題共8個(gè)小題,共78分.19.計(jì)算:20.如圖,在ABC中,D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),且DE=DF.求證:RtBDE≌RtCDF.21.先化簡,再求值:,其中,.22.新冠肺炎疫情期間,仁壽縣防控指揮部想了解自2022年10月2日至10月6日各學(xué)校教職工參與志愿服務(wù)的情況.在全縣各學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分參與志愿服務(wù)的教職工,對(duì)他們的志愿服務(wù)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖表中的信息回答下列問題:志愿服務(wù)時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(1)本次被抽取的教職工共有___________名;(2)表中_________;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為_____________;(4)若此次共有4000名教職工參與志愿服務(wù),那么志愿服務(wù)時(shí)間多于60小時(shí)的教職工大約有多少人?23.已知對(duì)于任意實(shí)數(shù)x代數(shù)式的最小值是0,代數(shù)式,當(dāng)時(shí)的最小值是0.(1)求代數(shù)式值是最小值時(shí)x的值.(2)判斷代數(shù)式的值是有最大值,還是最小值,并求出代數(shù)式的最大值或者最小值24.已知一個(gè)長方形草坪,若它的長增加米,寬減少米,則面積保持不變;若它的長減少米,寬增加米,則面積仍保持不變.(1)求:長方形草坪的長和寬;(2)如圖,在長方形草坪內(nèi)部修兩條互相垂直,寬為1米的小路,求原長方形草坪剩余部分的面積.25.如圖,將長方形紙片沿折疊,使點(diǎn)A落在對(duì)角線上F處.若,.(1)求的度數(shù).(2)求長.26.如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E邊AC上一定點(diǎn),點(diǎn)D是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),以D

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