接扣球及其進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

接扣球及其進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)中的“接扣球及其進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)”章節(jié)，主要教授學(xué)生如何正確接扣球和運(yùn)用進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在初中階段所學(xué)的籃球基本技能和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)相聯(lián)系，通過復(fù)習(xí)和鞏固，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解和運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、健康行為和體育品德。首先，通過接扣球和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，包括球感、判斷力和協(xié)調(diào)性。其次，強(qiáng)調(diào)健康行為，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)安全防護(hù)和自我調(diào)節(jié)。最后，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：接扣球技術(shù)要領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在接球時(shí)，手型要正確，手指張開，掌心微凹，以適應(yīng)球的旋轉(zhuǎn)和速度，保證接球穩(wěn)定。

-重點(diǎn)二：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。重點(diǎn)講解快速反擊戰(zhàn)術(shù)，包括隊(duì)員之間的傳切配合、突破上籃和分球給空位隊(duì)員等，使學(xué)生能夠在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：判斷球的落點(diǎn)和速度。學(xué)生在接扣球時(shí)，需要快速判斷球的落點(diǎn)和飛行速度，以便提前做好準(zhǔn)備，這是提高接球成功率的關(guān)鍵。

-難點(diǎn)二：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的時(shí)機(jī)把握。在快速反擊中，隊(duì)員需要準(zhǔn)確判斷進(jìn)攻時(shí)機(jī)，包括對(duì)方防守隊(duì)員的位置和移動(dòng)速度，以及本隊(duì)隊(duì)員的跑位和接球時(shí)機(jī)。

-難點(diǎn)三：身體協(xié)調(diào)性和靈活性。在執(zhí)行進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)時(shí)，學(xué)生需要具備良好的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，以適應(yīng)快速變化的場(chǎng)上形勢(shì)。教學(xué)資源-軟硬件資源：籃球場(chǎng)地、籃球、計(jì)時(shí)器、秒表

-課程平臺(tái)：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-信息化資源：籃球運(yùn)動(dòng)視頻、籃球戰(zhàn)術(shù)分析軟件

-教學(xué)手段：示范講解、分組練習(xí)、比賽模擬教學(xué)過程一、導(dǎo)入

1.教師與學(xué)生互動(dòng)：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)籃球中的接扣球及其進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。你們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中有沒有遇到接球不穩(wěn)定或者進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合不默契的情況呢？讓我們一起探討如何提高這些技能。

2.課堂提問：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)接扣球和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的理解，以及在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

二、基本技術(shù)講解與示范

1.教師講解接扣球技術(shù)要領(lǐng)：手型、站位、步法等，結(jié)合動(dòng)作圖解進(jìn)行示范。

2.學(xué)生跟隨教師動(dòng)作，模仿練習(xí)接扣球技術(shù)。

三、分組練習(xí)

1.學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行接扣球技術(shù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

2.小組內(nèi)進(jìn)行接球與傳球配合練習(xí)，提高接球穩(wěn)定性。

四、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)講解與示范

1.教師講解進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本原則，如快速反擊、傳切配合、突破上籃等。

2.結(jié)合視頻，分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的案例，讓學(xué)生了解戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際運(yùn)用。

五、實(shí)戰(zhàn)演練

1.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行比賽。

2.教師觀察比賽過程，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整戰(zhàn)術(shù)配合，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

六、課堂總結(jié)

1.教師提問：通過今天的課程，大家掌握了哪些接扣球技術(shù)和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)？

2.學(xué)生總結(jié)：分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會(huì)。

3.教師點(diǎn)評(píng)：肯定學(xué)生的進(jìn)步，指出不足之處，并提出改進(jìn)建議。

七、課后作業(yè)

1.學(xué)生復(fù)習(xí)今天所學(xué)的接扣球技術(shù)和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)練習(xí)。

2.觀看籃球比賽，分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高自己的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

八、教學(xué)反思

1.教師反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何？學(xué)生是否掌握了接扣球技術(shù)和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)？

2.教師總結(jié)：針對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在中國(guó)的發(fā)展情況，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)文化的認(rèn)識(shí)。

-籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則與裁判法：詳細(xì)講解籃球比賽的規(guī)則和裁判法，提高學(xué)生對(duì)比賽規(guī)則的理解和遵守。

-籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法：分析籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中的具體方法和技巧，如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等。

-籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處：闡述籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社交能力等方面的積極作用。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的書籍或文章，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和相關(guān)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球俱樂部，與同學(xué)們一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練和比賽，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以觀看籃球比賽視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提升自己的籃球技能。

-建議學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的講座或培訓(xùn)課程，了解籃球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)知識(shí)和訓(xùn)練方法。

-學(xué)生可以嘗試制作籃球運(yùn)動(dòng)的手工制品或繪畫作品，展示自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和創(chuàng)造力。

-建議學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的新聞報(bào)道和賽事動(dòng)態(tài)，了解國(guó)內(nèi)外籃球運(yùn)動(dòng)的最新發(fā)展。

-學(xué)生可以嘗試撰寫籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文章或博客，分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。

-建議學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的公益活動(dòng)，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生可以嘗試自己編排籃球比賽規(guī)則，鍛煉自己的組織能力和創(chuàng)新能力。板書設(shè)計(jì)①接扣球技術(shù)

-手型：手指張開，掌心微凹

-站位：兩腳開立，與肩同寬

-步法：滑步或跨步，保持身體平衡

②進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

-快速反擊：利用對(duì)方失誤快速進(jìn)攻

-傳切配合：通過傳球與切入進(jìn)行配合

-突破上籃：利用個(gè)人技術(shù)突破對(duì)方防守

③戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)

-觀察對(duì)方防守：判斷防守漏洞

-時(shí)機(jī)把握：準(zhǔn)確判斷進(jìn)攻時(shí)機(jī)

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：配合默契，提高進(jìn)攻效率反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在講解接扣球技術(shù)和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)時(shí)，結(jié)合實(shí)際比賽場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬比賽中體驗(yàn)和掌握技能，提高學(xué)習(xí)興趣和實(shí)戰(zhàn)能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示籃球運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間和戰(zhàn)術(shù)分析，幫助學(xué)生直觀理解戰(zhàn)術(shù)配合和動(dòng)作要領(lǐng)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：部分學(xué)生在籃球技能和戰(zhàn)術(shù)理解上存在較大差異，教學(xué)過程中需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)。

2.實(shí)踐環(huán)節(jié)不足：課堂練習(xí)時(shí)間有限，學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中可能無法充分運(yùn)用所學(xué)技能，需要增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和練習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式，難以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.實(shí)施分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的籃球技能和戰(zhàn)術(shù)理解水平，將學(xué)生分為不同層次的小組，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和練習(xí)內(nèi)容。

2.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：在課堂教學(xué)中，增加實(shí)戰(zhàn)演