【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第13課《花鐘》（含答案）

【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第13課《花鐘》一、基礎(chǔ)運用1．看拼音寫詞語。xiūjiànkūnchónɡbiǎoshìsūxǐnɡyànlìxiàoliǎnshuìliánxīnrán2．為加點字選擇正確的讀音。（1）爸爸說，他們小組（zǔzhǔ）的組長今天不小心被蒸汽鍋爐灼（zhuóshāo）傷了。（2）新同學(xué)的名字叫高雅（yàyǎ），我們都覺得這個名字和她的性格非常吻（wùwěn）合。（3）打開暖氣后，室內(nèi)（nèilèi）溫度升高，空氣也變得干燥（zǎozào），他有點不適（shìsì）應(yīng)。3．選詞填空。（1）適宜適應(yīng)①深夜氣溫過低，開花也不。②曇花了晚上九點左右的溫度和濕度。（2）依次依據(jù)①這些花在二十四小時內(nèi)開放。②我們說話辦事要有。4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……無論……都……盡管……但……因為……所以……只要……就……（1）大部分蜜蜂飛到哪里，可以回到原處。（2）蜜蜂靠的超常的記憶力，一種我無法解釋的本能。（3）“雙減”給老師帶來了壓力和挑戰(zhàn)，老師用自己的智慧和心血承擔(dān)起了這份責(zé)任。（4）我們留心觀察，會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。（5）有的花需要昆蟲傳播花粉，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。5．用不同的方法來表達鮮花的開放。牽?；ǎ核N薇：萬壽菊：睡蓮：月光花：曇花：煙草花：午時花：6．按要求寫句子。（1）它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換種說法，意思不變。）__________________________________________________________________________________________（2）艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）__________________________________________________________________________________________（3）這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）__________________________________________________________________________________________（4）一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（改成被字句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯）__________________________________________________________________________________________二、閱讀鑒賞閱讀課文片段，完成練習(xí)。不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。7．從片段中找到下列詞語的反義詞。艷麗—濕潤—安全—8．不同的植物為什么開花的時間不同呢？在片段中找出相關(guān)語句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．片段中畫橫線的句子以曇花為例，其作用是（）A．說明曇花的美麗與可愛。B．說明曇花開花的時間。C．說明曇花開花的時間的確受溫度、濕度、光照的限制。10．你還知道哪種植物開花的時間跟昆蟲活動的時間相吻合？請寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀拓展。植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？②每逢晴朗的夜晚，我們只要細心觀察周圍的植物，就會發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白天有陽光時，每個葉柄（bǐng）上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就合在一起，垂下頭來準備睡覺。會睡覺的植物還有很多很多，比如白屈菜、含羞草、羊角豆。④不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭（xù）日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣（hān）睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝（zhòu）醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮”。⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚（zhǒu）。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌（kē）睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動的蛾（é）子來替它傳授花粉。⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運動，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學(xué)之謎呢！11．寫出下列詞語的近義詞。關(guān)閉——綻放——比如——12．找出文中的一個過渡句，用橫線畫出來。13．短文第⑤段先以蒲公英、胡蘿卜的花為例，說明了花的種類不同，也各不相同；又以晚香玉為例，說明了有些植物的花。14．判斷下列說法的對錯，用“正確”“錯誤”表示。①睡蓮得名的原因，是它的花瓣到了晚上一定要睡覺。②合歡樹的葉子一到晚上就會成對成對地折合關(guān)閉。③“你可知道，植物也需要睡眠？”和“你知道嗎，植物是需要睡眠的?！眱删湓挼囊馑枷嗤?。三、小練筆15．小練筆。請你仿照課文中描寫鮮花“開放”的語句，寫一寫秋天里農(nóng)作物的“成熟”吧！秋天是收獲的季節(jié)。你看，田野里，玉米，高粱，棉花。菜地里，。果園里，。

答案解析部分1．【答案】修建；昆蟲；表示；蘇醒；艷麗；笑臉；睡蓮；欣然【解析】【分析】書寫時注意，“修建”的“建”是半包圍結(jié)構(gòu)，“建”偏旁是：“廴”，不要寫成“健”；“昆蟲”的“昆”是上下結(jié)構(gòu)，“昆”偏旁是：“日”，不要寫成“琨”；“表示”的“示”部首是：示，是單一結(jié)構(gòu)，不要寫成“侍”；“蘇醒”的“醒”偏旁是：酉，是左右結(jié)構(gòu)；“艷麗”的“艷”是左右結(jié)構(gòu)，“艷”偏旁是：豐；“笑臉”的“臉”偏旁是：月，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“儉”；“睡蓮”注意“蓮”不要寫成“連”；“欣然”的“然”偏旁是：灬，不要寫成“新”。

故答案為：修建、昆蟲、表示、蘇醒、艷麗、笑臉、睡蓮、欣然

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】（1）zǔ；zhuó（2）yǎ；wěn（3）nèi；zào；shì【解析】【分析】（1）“小組”的“組”應(yīng)讀“zǔ”，意思是：由少數(shù)人組成的工作單位，是從干部分派出來的?！白苽钡摹白啤睉?yīng)讀“zhuó”，意思是：像燒著，燙著那樣熱。

（2）“高雅”的“雅”應(yīng)讀“y?！?，意思是：高尚雅致，表現(xiàn)受過良好教養(yǎng)的高尚舉止或情趣，比喻高超雅正?！拔呛稀钡摹拔恰睉?yīng)讀“wěn”，意思是：完全符合；相合。

（3）“室內(nèi)”的“內(nèi)”應(yīng)讀“nèi”，意思是：一所建筑物的內(nèi)部室內(nèi)裝修室內(nèi)音樂?！案稍铩钡摹霸铩睉?yīng)讀“zào”，意思是：沒有水分或水分很少?！斑m應(yīng)”的“適”應(yīng)讀“shì”，意思是：符合客觀條件或需要。

故答案為：（1）zǔ、zhuó；（2）yǎ、wěn；（3）nèi、zào、shì

【點評】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。3．【答案】（1）適宜；適應(yīng)（2）依次；依據(jù)【解析】【分析】（1）適宜：合適；相宜。適應(yīng)：適合；使適合(客觀條件或需要)。①結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“適宜”。②結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“適應(yīng)”。

（2）依次：按照次序。依據(jù)：表示以某種事物作為論斷的前提或言行的基礎(chǔ)。①結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語"依次"。②結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語"依據(jù)”。

故答案為：（1）①適宜；②適應(yīng)（2）①依次；②依據(jù)。

【點評】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。4．【答案】（1）無論；都（2）不是；而是（3）盡管；但（4）只要；就（5）因為；所以【解析】【分析】句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，什么樣的關(guān)系，選用什么樣的關(guān)聯(lián)詞。（1）句子前后半部分之間是條件關(guān)系，故用“無論······都······”。

（2）句子前后半部分之間是選擇關(guān)系，故用“不是······而是······”。

（3）句子前后半部分之間是是轉(zhuǎn)折關(guān)系，盡管……但……。

（4）“只要...….就..……"是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，連接的兩個分句，一個分句說明條件，另一個分句表示在這個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。

（5）“因為所以..…”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，連接的兩個分句是原因和結(jié)果的關(guān)系。故答案為：（1）無論……都……；（2）不是……而是……；（3）盡管……但……；（4）只要……就……；（5）因為……所以……【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。5．【答案】吹起了紫色的小喇叭。；綻開了笑臉。；欣然怒放。；從夢中醒來。；舒展開自己的花瓣。；含笑一現(xiàn)。；在暮色中蘇醒。；開花了?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目的要求進行補充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。

故答案為：吹起了紫色的小喇叭；綻開了笑臉。；欣然怒放；從夢中醒來；舒展開自己的花瓣；含笑一現(xiàn)；在暮色中蘇醒；開花了。

【點評】這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。6．【答案】（1）它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。（2）小草偷偷探出了頭。（3）天上的白云像棉花糖。（4）一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，花圃被修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（5）媽媽給我買了一支鋼筆?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應(yīng)該把“怎么能”改成“不能”，去掉語氣詞“呢”，把問號改成句號。

（2）這句是把“薔薇”當(dāng)作人來寫，運用擬人的修辭手法，結(jié)合這一特點進行仿寫作答。

（3）這句中運用比喻修辭手法，作答時進行仿寫作答。

（4）這句改寫時前面句子不斷，應(yīng)該把“花圃”放在“被”前面，后面寫上“修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。

（5）這句語序存在問題，應(yīng)該把“一支”放在“鋼筆”前面。

故答案為：（1）它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。（2）小草偷偷探出了頭。（3）天上的白云像棉花糖。（4）一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，花圃被修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（5）媽媽給我買了一支鋼筆。

【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?．淡雅；干燥；危險8．有的植物開花的時間，與溫度濕度光照有著密切的關(guān)系。還有的花；需要昆蟲傳播花粉，才熊結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。9．C10．夜來香開花的時間與飛蛾活動的時間相吻合?！窘馕觥俊军c評】考查了學(xué)生完成課內(nèi)閱讀題目的能力，完成時要注意認真讀所給短文，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上來思考。7．本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。艷麗：形容色彩鮮艷、美麗動人。根據(jù)其意思，反義詞是淡雅。濕潤：意思是形容物質(zhì)或環(huán)境中含有足夠的水分，給人以潮濕而潤澤的感覺。反義詞是干燥。安全：是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。反義詞是危險。

故答案為：淡雅、干燥、危險8．結(jié)合“有的植物開花的時間，與溫度濕度光照有著密切的關(guān)系”“還有的花；需要昆蟲傳播花粉，才熊結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合”可知答案。

故答案為：有的植物開花的時間，與溫度濕度光照有著密切的關(guān)系。還有的花；需要昆蟲傳播花粉，才熊結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。9．本題考查舉例子的說明方法。根據(jù)前文句子“有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”，這就是作者要說明的科學(xué)事實，畫線句子運用舉例子的說明方法說明曇花開花的時間的確受溫度、濕度、光照的限制。故選C。

故答案為：C10．本題考查學(xué)生對語文知識的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中相關(guān)知識多做一些摘抄、積累。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察、積累好習(xí)慣。如：夜來香是靠飛蛾傳粉的，它花瓣上的氣孔有個特點，周圍空氣的濕度越大，氣孔漲得就越大，蒸發(fā)出來的芳香油也就越多。夜間氣溫低，空氣濕度大，適合釋放芳香，所以在夜里，夜來香就憑著它散發(fā)出來的強烈的香氣吸引飛蛾造訪，為它傳送花粉。

故答案為：夜來香開花的時間與飛蛾活動的時間相吻合?！敬鸢浮?1．緊閉；盛開；例如12．不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠13．其睡眠的姿態(tài)；白天睡覺，夜晚開放14．錯誤；正確；正確【解析】【點評】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。

（2）過渡句過渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意，引起下文為下一段的段意。

（3）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。

（4）解答此題要從