廣東省廣州市從化區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)廣東省廣州市從化區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．大氣壓強(qiáng)的值約為105Pa，則大氣壓對(duì)你的一只手掌表面的壓力最接近（）A．10N B．102N C．103N D．104N2．如圖所示，木塊靜止在水平地面上，若沿虛線削去，則（）A．木塊的重力不變B．地面受到木塊的壓力不變C．木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)減小D．木塊的重力和地面受到木塊的壓力是一對(duì)平衡力3．如圖所示，靜止時(shí)U形管兩側(cè)液面相平，在U形管口一端用力吹氣．下列選項(xiàng)中的圖形合理的是（）A． B． C． D．4．如圖的書包，為了減小書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害，以下方法可行的是（）A．書包背帶做細(xì) B．書包背帶做寬C．增加書包的重量 D．雙肩背包變成單肩背包5．一彈簧秤下掛一物體，將物體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，直到物體的底部剛剛與燒杯底部接觸為止。如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧秤的示數(shù)F隨物體下降高度h變化的圖線。下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（）A．3~7cm時(shí)物體浸沒(méi)在水中B．3~7cm時(shí)物體受到的浮力在減小C．7~9cm時(shí)物體受到的浮力是8ND．7~9cm時(shí)物體受到的重力是4N6．如圖所示，把彈簧一端固定在墻上，小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，小麗感覺(jué)越吃力；松手后，彈簧恢復(fù)原來(lái)形狀這說(shuō)明（）A．力不可以使物體的形狀改變B．力的作用是相互的C．彈簧發(fā)生了塑性形變D．手對(duì)彈簧施力時(shí)，手受到向右的彈力7．如圖所示，大人和小孩分別推動(dòng)同一箱子在相同地面上以不同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，則他們的推力（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．無(wú)法判斷8．如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球可能會(huì)落在車廂內(nèi)（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．都有可能9．如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球在下落過(guò)程中，受到豎直向上的力的大小為（）A．0.5N B．5N C．50N D．0N10．一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵，高鐵行駛20min的路程為（）A．90km B．90N C．270km D．500kg11．如圖是冰壺比賽時(shí)的情景，運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成（）A．蹬冰腳的鞋底能減小壓力B．蹬冰腳的鞋底能減小摩擦C．滑行腳的鞋底能減小摩擦D．滑行腳的鞋底能增大壓強(qiáng)12．將塑料杯裝滿水，用硬紙片蓋緊杯口，手壓緊硬紙片，然后將塑料杯上下倒轉(zhuǎn)，紙片受到大氣對(duì)硬紙片的壓力，如圖所示，若將塑料杯傾斜，紙片受到大氣壓力正確的是（）A． B． C． D．二、填空題13．如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，根據(jù)二力平衡條件來(lái)判斷，你認(rèn)為這兩個(gè)力是否是平衡力？并請(qǐng)說(shuō)明原因，你的判斷是：；理由是：。14．如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，物體在這兩個(gè)力的作用下，你判斷物體會(huì)處于（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)，如果物體運(yùn)動(dòng)，將會(huì)向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。三、綜合題15．如圖所示，用一大小為20N的水平力F將重10N的木塊壓在豎直墻壁上，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)則木塊受到墻壁的摩擦力大小為N，方向向（選填“上”、“下”）。若撤去水平力F：（1）木塊與墻壁之間是否有摩擦力？答：；你的理由是：。（2）忽略空氣阻力，用A點(diǎn)表示木塊，畫出木塊此時(shí)受到的力。四、填空題16．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當(dāng)打開(kāi)天窗時(shí)，天窗外空氣流速車內(nèi)空氣的流速，天窗處空氣的壓強(qiáng)車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)（選填“>”、“=”、“<”），所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．17．（1）水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下（p=1×105Pa）是100℃，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)會(huì)降低，如圖的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔趍m高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，水沸騰時(shí)溫度（選填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。（2）換用不同液體（ρ水>ρ酒）做實(shí)驗(yàn)（玻璃管足夠長(zhǎng)），發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液體高度差不同，請(qǐng)你分析液體高度差不同的原因：。五、綜合題18．質(zhì)量為200g的鋼球在彈簧的作用下，豎直向上運(yùn)動(dòng)，如圖是鋼球脫離彈簧后的上升過(guò)程，忽略空氣阻力，畫出鋼球的受力示意圖，并標(biāo)出力的大?。╣=10N/kg），鋼球在重力的作用下，最終會(huì)掉回地面，說(shuō)明力可以。19．如圖所示，一個(gè)重5N的小球在水面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，用A點(diǎn)表示小球，畫出小球的受力示意圖，可知F?。?，你判斷的依據(jù)是。20．如圖所示，甲乙是質(zhì)量相同的直筒容器放在水平地面上，在容器甲中裝有深度為10cm的水，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）根據(jù)p=，推出p＝ρgh；（2）甲容器底受到的壓強(qiáng)；（3）若把甲容器的水全部倒入乙容器，甲乙容器底受到的壓強(qiáng)p甲p乙，甲乙容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p′甲p′乙（兩空都選填“>”、“=”或“<”）。21．雙輪電動(dòng)平衡車越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。如圖所示，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在水平路面上行駛，已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為2.5×10﹣4m2（g取10N/kg）。求：（1）平衡車的重力；（2）小紅站在平衡車上，車對(duì)地面的壓力為F1；沒(méi)有站在平衡車上，車對(duì)地面的壓力為F2，則F1F2（選填“＞”、“＝”或“＜”），車的自身重力（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（3）小紅駕駛平衡車時(shí)，車對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)。六、實(shí)驗(yàn)題22．探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)（1）如圖1所示，在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N。在圖1中畫出物體A此時(shí)受到的摩擦力，摩擦力大小是否一定是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)？（選填“是”或“不是”），你判斷的依據(jù)是：。（2）在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中，小華將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A。木塊下面是長(zhǎng)木板（木板足夠長(zhǎng)），實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)。裝置改進(jìn)以后的好處是（寫出一條即可）。（3）用改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)，固定彈簧測(cè)力計(jì)拉物體不變，只在物體上表面增加重物，水平向左勻速拉動(dòng)木板，圖3是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的關(guān)系圖，能得到摩擦力和壓力的關(guān)系是：。（4）由此可知，自行車剎車時(shí)，捏手剎用的力越大，車子停得越快的原因是。23．某科學(xué)興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)提出的猜想是：壓力的大小等于重力，科學(xué)興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：步驟1：選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個(gè)物體，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)物體的重力。步驟2：把3個(gè)物體依次放在水平受力面上，如圖1所示．用專用的壓力測(cè)試儀器測(cè)出3次壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。序號(hào)重力/N壓力/N1552101031515步驟3：改變受力面與水平面的夾角，如圖2所示．用步驟2的方法，測(cè)出與水平面成30°角的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。序號(hào)重力/N壓力/N454.35108.761513.0請(qǐng)回答：（1）無(wú)論物體在受力面上如何放置，重力的大?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）；（2）比較序號(hào)的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)重力相同的物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向夾角增大，物體對(duì)受力面的壓力減??；由此可知，該同學(xué)的猜想“壓力的大小等于重力”是（選填“合理”或“不合理”）的。24．老王用力向上緊壓（如圖甲所示）圓形吸盤，排出吸盤內(nèi)的空氣，大氣把吸盤緊壓在水平光滑木板的下表面（如圖乙所示），在吸盤下端掛一小桶，吸盤也沒(méi)掉下來(lái)，受此啟發(fā)，小王利用以上設(shè)備和足量的細(xì)沙，并從實(shí)驗(yàn)室借出兩個(gè)測(cè)量器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)量出大氣壓強(qiáng)。（提示：圓的面積公式，其中d是圓的直徑）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?；?）實(shí)驗(yàn)原理：；（3）兩個(gè)測(cè)量器材：；；（4）實(shí)驗(yàn)步驟：；（測(cè)量的物理量用符號(hào)表示）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p＝。答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)《廣東省廣州市從化區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案CCCBCBBBDA題號(hào)1112答案CC1．C【詳解】一只手掌的面積約為S=100cm2，故大氣壓對(duì)一只手掌表面的壓力為F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．C【詳解】AB．木塊削去一塊，質(zhì)量減小，重力減小，對(duì)水平面的壓力減小，故AB不符合題意；C．由壓強(qiáng)可知，壓力變小，受力面積不變，壓強(qiáng)變小，故C符合題意；D．木塊的重力和地面受到木塊的壓力，沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選C。3．C【詳解】由圖中可知，一開(kāi)始U形管兩側(cè)液面相平，當(dāng)高速氣流經(jīng)過(guò)U形管左側(cè)時(shí)，該側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，而右側(cè)大氣壓強(qiáng)不變，所以U形管內(nèi)液體在左右兩側(cè)壓強(qiáng)差的作用下沿左側(cè)上升，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．B【詳解】AD．書包背帶做細(xì)、雙肩背包變成單肩背包是在壓力一定時(shí)，減小受力面積從而增大壓強(qiáng)，會(huì)增大書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害，故AD不符合題意；B．書包背帶做寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)，會(huì)減小書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害，故B符合題意；C．增加書包的重量是在受力面積一定時(shí)，增大壓力從而增大壓強(qiáng)，會(huì)增大書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害，故C不符合題意。故選B。5．C【詳解】由圖像可知，當(dāng)h=0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，此時(shí)物體在空中，根據(jù)二力平衡條件可知，物體的重力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即G=F=12NAB．當(dāng)物體全浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，由圖像可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F′=4N，則物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為F浮=G﹣F′=12N﹣4N=8N根據(jù)上述分析可知3~7cm是物體從開(kāi)始浸入水中到全部浸沒(méi)的過(guò)程，7~9cm物體全部浸沒(méi)在水中的過(guò)程，因此3~7cm時(shí)物體排開(kāi)水的體積逐漸增大，由F浮=ρ液V排g可知，3~7cm時(shí)物體受到的浮力在增大，故AB錯(cuò)誤；CD．7~9cm物體全部浸沒(méi)在水中，由上述分析可知，此時(shí)物體受到的浮力為8N，物體的重力為12N，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。6．B【詳解】A．小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B．在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，小麗感覺(jué)越吃力，說(shuō)明手對(duì)彈簧施加力的同時(shí)，彈簧對(duì)手施加反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的，故B符合題意；C．彈簧形變后能夠恢復(fù)原狀，稱為彈性形變，故C不符合題意；D．手對(duì)彈簧施力時(shí)，手受到向左的彈力，故D不符合題意。故選B。7．B【詳解】由題知，相同的木箱在相同的路面運(yùn)動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力相同，又由平衡條件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑動(dòng)摩擦力，那么推力相同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8．B【詳解】鐵球具有慣性，與車廂脫離后沿水平方向的速度不變，與車廂的速度仍然是相等的，所以小球?qū)⒙湓谒路降腷點(diǎn)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9．D【詳解】鐵球和車廂一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)；若剪斷繩子，鐵球在下落過(guò)程中，忽略空氣阻力，鐵球只受到豎直向下的重力的作用，所以豎直向上的力的大小為0。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．A【詳解】AC．高鐵行駛的時(shí)間根據(jù)可得，高鐵行駛20min的路程故A正確，A符合題意；C錯(cuò)誤，C不符合題意；BD．“N”是力學(xué)的單位，“kg”是質(zhì)量的單位，故BD錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。11．C【詳解】AB．蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能減小壓力，故AB不符合題意；CD．滑行腳的鞋底為塑料制成，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，但不能增大壓強(qiáng)，故C符合題意、D不符合題意。故選C。12．C【詳解】大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，但大氣壓力是始終垂直于受壓面的。由圖可知，只有C圖中壓力的方向與杯口硬紙片垂直，并指向杯子，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。13．不是兩個(gè)力大小不同【詳解】[1][2]根據(jù)二力平衡的條件，二力平衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。由圖可知水平方向上受到的兩個(gè)力大小不同，故不是一對(duì)平衡力。14．運(yùn)動(dòng)右【詳解】[1][2]由題意可知，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，物體所受的合力為F＝F1﹣F2＝8N﹣6N＝2N方向水平向右；物體受非平衡力，將會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，向右運(yùn)動(dòng)。15．10上木塊與墻壁之間沒(méi)有摩擦力木塊與墻壁之間沒(méi)有壓力【詳解】（1）[1][2]木塊在豎直墻壁上靜止，豎直方向上受力平衡，則摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，故木塊受到摩擦力的大小為f=G=10N方向豎直向上。（2）[3][4]若撤去水平力F，木塊與墻壁之間沒(méi)有壓力，則木塊不受摩擦力作用。（3）[5]撤去水平力F后，木塊將沿墻壁下滑，不考慮空氣阻力，此時(shí)木塊只受到重力，不再受壓力、支持力和摩擦力；如圖所示：16．><【詳解】行駛中的汽車，天窗外空氣流速>車內(nèi)空氣的流速，根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小，天窗處空氣的壓強(qiáng)<車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．17．734小于水柱的壓強(qiáng)和酒精柱的壓強(qiáng)都等于大氣壓，而水和酒精的密度不相等，由p=ρgh知，水和酒精的液體高度差h不同?！驹斀狻浚?）[1]由圖中可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮耗芡衅鸬乃y柱的垂直高度為734mm，故當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?34mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[2]因1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起的水銀柱的高度為760mm，可知當(dāng)?shù)卮髿鈮耗芡衅鸬乃y柱的高度小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下托起的水銀柱的高度，故可知當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故水沸騰時(shí)的溫度小于100℃。（2）[3]換用不同液體做實(shí)驗(yàn)時(shí)，因大氣壓相同，故液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，而液體的密度不同，故由p=ρgh可知，水和酒精的液體高度差h不同。18．改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]鋼球脫離彈簧后的上升過(guò)程，忽略空氣阻力，只受重力作用，過(guò)重心作豎直向下的重力，大小為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N鋼球受力示意圖如圖所示[2]鋼球在重力的作用下，最終會(huì)掉回地面，由此說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。19．5N二力平衡條件【詳解】[1][2][3]小球在水面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，一定受力平衡，因小球受到豎直向下的重力G=5N，故由二力平衡條件可知，小球受到豎直向上的浮力F?。?N，小球的受力示意圖如下圖所示20．見(jiàn)解析所示1000Pa<<【詳解】解：（1）由受力分析可知，在直筒形容器中，物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力，故物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)為（2）由題意及（1）中分析可知，甲容器底受到的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m=1000Pa（3）把甲容器的水全部倒入乙容器，此時(shí)甲容器底受到的壓強(qiáng)為0，乙容器底受到的壓強(qiáng)變大，所以p甲<p乙；甲容器對(duì)地面的壓力等于容器自身的重力，乙容器對(duì)地面的壓力等于容器自身的重力與水的重力之和，所以F甲<F乙，由圖中可知S甲>S乙，由可知p′甲<p′乙。答：（1）見(jiàn)解析所示；（2）甲容器底受到的壓強(qiáng)1000Pa；（3）若把甲容器的水全部倒入乙容器，甲容器底受到的壓強(qiáng)小于乙容器底受到的壓強(qiáng)；甲容器對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。21．100N＞不變500N2×106Pa【詳解】（1）[1]平衡車的重力G車=m車g=10kg×10N/kg=100N（2）[2]小紅站在平衡車上時(shí)車對(duì)地面的壓力F1=G人+G車，沒(méi)有站在平衡車上時(shí)車對(duì)地面的壓力F2=G車，所以F1＞F2。[3]因車的質(zhì)量不變，根據(jù)G=mg可知，車的自身重力不變。（3）[4]小紅的重力G人=m人g=40kg×10N/kg=400N小紅駕駛平衡車時(shí)，車對(duì)地面的壓力F1=G人+G車=400N+100N=500N[5]車對(duì)地面的壓強(qiáng)22．2.8不是沒(méi)有確定沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作F摩＝0.2F壓捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故車子停的越快【詳解】（1）[1]由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N。[2]水平向左拉動(dòng)木塊A，摩擦力阻礙木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故摩擦力向右，如下圖所示：[3][4]摩擦力大小不一定是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，木塊所受摩擦力的大小等