鞍山市鐵西區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

鞍山市鐵西區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．在橫線上填上“>”“<”或“=”。108×5________600

33×2________22×3

11.9________12.1

9.8________7.92．鑰匙長(zhǎng)（________）厘米（________）毫米。3．從1，3，7，8中任選三個(gè)數(shù)字組成的最大三位數(shù)是________，最小三位數(shù)是________，它們的差是________。4．在括號(hào)里填上合適的單位。一根粉筆長(zhǎng)70（______）。一座公路橋承重約40（______）。飛機(jī)從三明飛到上海約要2（______）。5．①生活中我們常用_____來(lái)表示很短的時(shí)間．②1分30秒＝_____秒6．一個(gè)數(shù)的19倍是665，這個(gè)數(shù)是_____．7．有一張掛歷紙，不小心被墨水弄臟了，只能看見(jiàn)這個(gè)月6日是星期一，這個(gè)月26日是（_______）。8．比一比，將“＞”“＜”“＝”找到合適的位置。7分（________）70秒

5時(shí)（________）60分

1分25秒（________）75秒6時(shí)（________）360分

120秒（________）120分

1時(shí)30分（________）90分9．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6分米（________）90厘米（________）（________）（________）10．“司機(jī)之家”微信群里，有大貨資格的司機(jī)有16人，有大客資格的司機(jī)有13人，兩種資格都有的有5人，這個(gè)群里有大貨或大客資格的司機(jī)共有（________）人。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)7厘米,寬3厘米,計(jì)算它的周長(zhǎng)錯(cuò)誤的方法是()．A．7×2+3×2 B．(7+3)×2 C．7+7+3+3 D．7+3×212．哪道題的結(jié)果大約是500？（）A．299＋185 B．136＋398 C．67＋14113．不計(jì)算，估一估897×9的準(zhǔn)確得數(shù)可能是（）。A．8903 B．8073 C．720314．圖中陰影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．15．某班同學(xué)積極參加跳繩比賽，參加集體比賽的有人、參加個(gè)人比賽的有人，兩項(xiàng)都參加的有人，這個(gè)班共有（）人參加跳繩比賽。A．27 B．21 C．29 D．37三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．鳥巢的占地面積約為20公頃，5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米．（_____）17．一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（________）18．30名男生站成一排，每相鄰兩名男生中間站一名女生，一共站了29名女生．（_______）19．1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。（__________）20．一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是6厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米．_____四、計(jì)算題。（28分）21．口算。22．我會(huì)筆算。（帶※的要驗(yàn)算）五、作圖題。（8分）23．想一想,連一連六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．媽媽買了一個(gè)西瓜，小明吃了這個(gè)西瓜的，爸爸吃了這個(gè)西瓜的，媽媽吃了這個(gè)西瓜的，他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？25．根據(jù)下面的路線圖完成試題.（1）從王紅家到車站有幾條路？計(jì)算一下最近的路是多少米？（2）學(xué)校組織學(xué)生到電影院看電影，請(qǐng)你估算一下選擇走“學(xué)校﹣﹣王紅家﹣﹣電影院”這條路比選擇走：“學(xué)校﹣﹣車站﹣﹣電影院”這條路大約要近幾百米？26．五年級(jí)一班有40人，他們都參加了英語(yǔ)課外興趣小組或信息技術(shù)課小組，已知參加了英語(yǔ)課外小組的有32位同學(xué)，參加了信息技術(shù)課外小組的有20位同學(xué)，那么，兩個(gè)小組都參加的同學(xué)有多少位？27．先測(cè)量，標(biāo)出數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），再計(jì)算它們的周長(zhǎng)各是多少。（1）（2）28．一本書有40頁(yè)，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了幾分之幾？還剩多少頁(yè)沒(méi)看？29．一張長(zhǎng)方形紅紙，小新用去它的做小旗，小輝用去它的做紙鶴。兩人一共用去這張紙的幾分之幾？小輝比小新多用去這張紙的幾分之幾？

參考答案一、填空題。（20分）1、<=<>【詳解】略2、18【分析】讀圖可知，鑰匙的一端和0刻度線重合，另一端和1厘米8毫米重合，則這個(gè)鑰匙長(zhǎng)1厘米8毫米?！驹斀狻胯€匙長(zhǎng)1厘米8毫米。【點(diǎn)睛】用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，物體一端和0刻度線重合，另一端所對(duì)齊的刻度即為這個(gè)物體的長(zhǎng)度。直尺上一大格是1厘米，一小格是1毫米。3、873137736【分析】因?yàn)?＜3＜7＜8，所以最大的三位數(shù)為873，最小的三位數(shù)為137?！驹斀狻孔畲蟮娜粩?shù)為873，最小的三位數(shù)為137873－137=736故答案為：873；137；7364、毫米噸時(shí)【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、重量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：計(jì)量一根粉筆長(zhǎng)，結(jié)合數(shù)據(jù)70可知：應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量一座公路橋承重，結(jié)合數(shù)據(jù)40可知：應(yīng)用“噸”做單位。計(jì)量飛機(jī)從三明飛到上海用的時(shí)間，結(jié)合數(shù)據(jù)2可知：應(yīng)用“時(shí)”做單位?！驹斀狻恳桓酃P長(zhǎng)70（毫米）。一座公路橋承重約40（噸）。飛機(jī)從三明飛到上海約要2（時(shí)）?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5、秒90【詳解】①日常生活中，表示時(shí)間很短，常用“秒”作計(jì)量單位．②把1分化成60秒再加30秒．【點(diǎn)睛】時(shí)、分、秒相鄰單位間的進(jìn)率是60，由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率．6、1【詳解】665÷19＝1答：這個(gè)數(shù)是1．故答案為：1．7、星期日【解析】略8、＞＞＞＝＜＝【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。【詳解】7分＝420秒，420秒＞70秒，則7分＞70秒；

5時(shí)＝300分，300分＞60分，則5時(shí)＞60分；

1分25秒＝85秒，85秒＞75秒，則1分25秒＞75秒；6時(shí)＝360分

120秒＝2分，2分＜120分，則120秒＜120分；

1時(shí)30分＝90分?！军c(diǎn)睛】時(shí)間單位換算時(shí)，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、＜＞＝＞【分析】第1題把單位統(tǒng)一后比較大小，第2、3、4題先計(jì)算出結(jié)果再比較大小?！驹斀狻?分米＝60厘米＜90厘米970－76＝894，256＋575＝831，所以970－76＞256＋575245×4＝980，196×5＝980，所以245×4＝196×5＋＝1，＋＝，所以＋＞＋【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度單位的換算、分?jǐn)?shù)的加減及大小比較、整數(shù)的加減及乘法知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、24【分析】根據(jù)題意可知，用有大貨資格的司機(jī)人數(shù)加上有大客資格的司機(jī)人數(shù)，再減去兩種資格都有的人數(shù)，即可求出有大貨或大客資格的司機(jī)總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?6＋13－5＝29－5＝24（人）則這個(gè)群里有大貨或大客資格的司機(jī)共有24人?！军c(diǎn)睛】在解決重疊問(wèn)題時(shí)，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、D【詳解】略12、A【分析】估算加法時(shí)要把兩個(gè)加數(shù)都看作整百數(shù)或整十?dāng)?shù)進(jìn)行計(jì)算，由此估算后再選擇即可.【詳解】A、299+185≈500；B、136+398≈540；C、67+141≈210.故答案為A13、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算?！驹斀狻?97×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)乘法的估算方法的掌握情況。14、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可知表示把單位“1”平均分成3份，表示其中1份的數(shù)，據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?！驹斀狻緼．把一個(gè)正方形平均分成3份，涂色部分有1份，則涂色部分占整個(gè)正方形的。B．把一個(gè)等邊三角形平均分成3份，則涂色部分占整個(gè)三角形的。C．把一個(gè)正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一個(gè)圓平均分成3份，則涂色部分占整個(gè)圓的。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)；要明確“平均分”這一前提條件。15、B【分析】根據(jù)題意，參加集體比賽的人數(shù)10人加上參加個(gè)人比賽的19人，求出的總?cè)藬?shù)，然后減去重復(fù)參加兩項(xiàng)比賽的8人，即可解答實(shí)際人數(shù)?！驹斀狻?0＋19－8＝29－8＝21（人）故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無(wú)遺留又無(wú)重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】20×5＝100公頃，1平方千米＝100公頃，所以5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米；故答案為：√．17、×【分析】400×2＝800，積是三位數(shù)；400×3＝1200，積是四位數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】一位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題可以舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。18、√【詳解】間隔數(shù)：30﹣1＝29（個(gè)）30名男生站成一排，每相鄰兩名男生中間站一名女生，一共站了29名女生．原說(shuō)法正確．故答案為：√．19、√【分析】此題可以根據(jù)題意反推回去，4個(gè)就是＋＋＋，8個(gè)就是＋＋＋＋＋＋＋，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻浚剑?，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，1和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是解出此題的關(guān)鍵。20、×【詳解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周長(zhǎng)是48厘米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．四、計(jì)算題。（28分）21、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【詳解】略22、1640，1700，613268，712【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?05×8＝1640340×5＝170029＋584＝613※627－359＝268※495＋217＝712驗(yàn)算：驗(yàn)算：五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、【詳解】答：他們一共吃了這個(gè)西瓜的。25、（1）3條；330米.（2）290米【分析】(1)判斷出路的條數(shù)，用加法計(jì)算出每條路的長(zhǎng)度即可；(2)采用估算的方法計(jì)算出兩條路的長(zhǎng)度，相減后就是相差的長(zhǎng)度.【詳解】（1）209+307=516(米)；207+123=330(米)；694+301=995(米)答：從王紅家到車站有3條路可走，最近的路是330米.（2）694+209≈900(米)；301+307≈610(米)900-610=290(米)答：大約要近290米.26、12位【分析】由容斥原理可知：參加了英語(yǔ)課外小組的有32位同學(xué)加上參加了信息技術(shù)課外小組的有20位同學(xué)，再減去40人就是兩個(gè)小組都參加的同學(xué)．【詳解】32+20﹣40=52﹣40=12（位）答：兩個(gè)小組都參加的同學(xué)12位．27、（1）12厘米；（2）10厘米【分析】先用