達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)
達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁(yè)
達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

達(dá)州市萬(wàn)源市2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考,我會(huì)選。1.觀察下面立體圖形,從左面看到的是()。A. B. C.2.下面四個(gè)算式,計(jì)算正確的是()A. B. C. D.3.對(duì)“15個(gè)0.1元”的理解,下面說(shuō)法正確的有()個(gè)。淘氣說(shuō):“是15角。”笑笑說(shuō):“是1元5角。”奇思說(shuō):“是15分。”妙想說(shuō):“是1.50元。”A.1 B.2 C.3 D.44.相鄰兩條邊不相等的四邊形,不可能是()。A.長(zhǎng)方形 B.四邊形 C.正方形5.?dāng)?shù)學(xué)書封面的大小約是5()A.厘米 B.分米 C.平方厘米 D.平方分米二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.甲數(shù)是乙數(shù)的6倍,甲數(shù)是12,乙數(shù)是72。(________)7.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,它的形狀、大小都一樣.(_____)8.380×5的積的末尾有2個(gè)0。(________)9.267+156=513(_____)10.有兩根繩子,第一根剪去,第二根也剪去,兩根繩子余下的部分一樣長(zhǎng).(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.陰影部分用分?jǐn)?shù)表示。(________)(________)12.一篇文章有800多個(gè)字。李叔叔每分鐘打90~100個(gè)字,8分鐘(______)(填“能”或“不能”)打完這篇文章。13.一列火車本應(yīng)9:25到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)30分鐘,晚點(diǎn)后火車到達(dá)的時(shí)間是(________)。14.量一量,填一填。(________)毫米15.一個(gè)邊長(zhǎng)500米的正方形公園步道,小東繞它跑了一圈,小東跑了(______)米,合(______)千米.16.元旦這天,四個(gè)小伙伴互相打電話問(wèn)候,共打了(______)次電話。17.在括號(hào)里填上“>”“<”“=”。7.8元(________)7.08元9.9元(________)10.01元0.7元(________)7角18.3200千克-200千克=(______)噸45厘米+55厘米=(______)分米四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。30×4=130×7=350+45=12×6=680-470=20.用豎式計(jì)算.21.計(jì)算.625﹣374﹣165=209×7=五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的圖分別是誰(shuí)看到的,連一連。23.找朋友。24.小貓釣魚,連一連。

六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.先涂色,再比較大小。()

()26.王明調(diào)查了本班48名同學(xué)的拜年方式:其中的同學(xué)寄賀卡拜年;發(fā)微信拜年的人數(shù)是寄賀卡拜年人數(shù)的4倍;剩下的同學(xué)打電話拜年。(1)寄賀卡拜年的有多少人?(2)發(fā)微信拜年的有多少人?(3)打電話拜年的有多少人?27.292名學(xué)生乘6輛車去郊游。28.學(xué)校3名老師帶40名學(xué)生去科技館參觀,用400元買門票夠嗎?29.下面是一個(gè)足球場(chǎng)的示意圖。這個(gè)足球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?淘氣鍛煉身體每天繞這個(gè)足球場(chǎng)跑2圈,他每天跑多少米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【分析】通過(guò)觀察,從左面看到的是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左,據(jù)此即可解答?!驹斀狻繌淖竺婵吹降氖嵌?,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、D【詳解】所以四個(gè)算式,計(jì)算正確的是只有選項(xiàng)D.故選:D.3、C【分析】0.1元就是1角,15個(gè)1角就是15角,再根據(jù)1元=10角去換算即可?!驹斀狻?.1元=1角,15個(gè)1角就是15角,所以淘氣說(shuō)的正確;15個(gè)0.1元是15角,15角=1元5角,所以笑笑說(shuō)的正確;15個(gè)1角就是15角不是15分,所以奇思說(shuō)的錯(cuò)誤;15個(gè)0.1元是15角,15角=1元5角=1.50元,所以妙想說(shuō)的正確;以上有三個(gè)說(shuō)法是正確的。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義和人民幣單位的換算。4、C【分析】分析選項(xiàng)各圖形的特征,然后選擇符合題意的即可?!驹斀狻緼.

長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,相鄰兩條邊可以不相等。

B.

四邊形,由四條邊圍成的圖形都叫四邊形,包含長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形等,例如平行四邊形對(duì)邊平行且相等,相鄰兩條邊可以不相等。

C.

正方形,四條邊都相等,相鄰兩條邊也一定相等,符合題意要求。故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查圖形的特征,掌握常用圖形的特征是解題的關(guān)鍵。5、D【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)題意可知,用乙數(shù)乘6,即可求出甲數(shù)。【詳解】72×6=432則甲數(shù)是乙數(shù)的6倍,甲數(shù)是432,乙數(shù)是72。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)即可。7、×【詳解】若兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和都為10,則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8和2、6和4…,這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的;所以說(shuō)“周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形它們的形狀、大小都一樣”是錯(cuò)誤的.故判斷為:×.【點(diǎn)睛】由題意可知:若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,則長(zhǎng)與寬的和一定,反過(guò)來(lái)講,若長(zhǎng)與寬的和一定,則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的,可以舉例證明.8、√【分析】計(jì)算出380×5的結(jié)果即可解答?!驹斀狻?80×5=1900,積的末尾有2個(gè)0,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、【分析】分?jǐn)?shù)的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對(duì)各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可?!驹斀狻繄D1被平均分成4份,其中涂色部分為1份,占這個(gè)圖形的;圖2被平均分成3份,其中涂色部分為2份,占這個(gè)圖形的;【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。12、不能【分析】根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間,用李叔叔每分鐘最多打字的個(gè)數(shù)乘以8,求出李叔叔8分鐘最多打多少個(gè)字;然后把它和這篇文章的字?jǐn)?shù)比較大小即可?!驹斀狻?00×8=800(個(gè))李叔叔8分鐘最多打800個(gè)字;因?yàn)檫@篇文章有800多個(gè)字,因此不能打完;【點(diǎn)睛】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用,對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時(shí)間,工作效率=工作量÷工作時(shí)間,工作時(shí)間=工作量÷工作效率,解答此題的關(guān)鍵是求出李叔叔8分鐘最多打多少個(gè)字。13、9:55【分析】結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:25+30分鐘=9:55【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度,刻度尺上1大格為1厘米,1小格為1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)線段一端,刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)線段,找到線段另一端所對(duì)應(yīng)的刻度,視線垂直,讀出刻度即可。【詳解】根據(jù)利用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度的方法,測(cè)得此線段長(zhǎng)度為43毫米?!军c(diǎn)睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測(cè)量物體的長(zhǎng)度。15、20002【詳解】略16、6【分析】由于每個(gè)小朋友都要和另外的3個(gè)通一次電話,一共要通:3×4=12(次);又因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友只通一次電話,去掉重復(fù)計(jì)算的情況,實(shí)際只通:12÷2=6(次),據(jù)此解答?!驹斀狻吭┻@天,四個(gè)小伙伴互相打電話問(wèn)候,共打了(6)次電話?!军c(diǎn)睛】本題考查了握手問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用,要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況,如果人比較少可以用枚舉法解答,如果人數(shù)比較多可以用公式:通話次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2解答。17、><=【分析】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,以此類推?!驹斀狻?.8元>7.08元9.9元<10.01元0.7元=7角【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。18、310【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、120;910;395;660;72;;210;300【詳解】略20、【詳解】略21、86;1463【詳解】625﹣374﹣165=625﹣165﹣374=460﹣374=86209×7=200×7+9×7=1400+63=1463五、動(dòng)手操作,我能行。22、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的,去掉限制詞,“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法,需熟練掌握。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、;<;>【分析】?jī)蓚€(gè)相同的正方形,表示將正方形平均分為9份,涂色部分占其中的1份,表示將正方形平均分為3份,涂色部分占其中的1份,根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù);兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,表示將長(zhǎng)方形平均分為7份,涂色部分占其中的4份,表示將長(zhǎng)方形平均分為7份,涂色部分占其中的2份,根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚迹尽军c(diǎn)睛】把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).同分子的分?jǐn)?shù)大小比較,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。26、(1)6人;(2)24人;(3)18人【詳解】(1)48÷8=6(人)6×1=6(人)答:寄賀卡拜年的有6人。(2)6×4=24(人)答:發(fā)微信拜年的有24人。(3)48-24-6=18(人)答:打電話拜年的有18人。27、47人【分析】用每輛車乘坐學(xué)生人數(shù)乘5,求出前5輛車乘坐學(xué)生總?cè)藬?shù)。用學(xué)生總?cè)藬?shù)減去前5輛車乘坐學(xué)生總?cè)藬?shù),即可求出第6輛車乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論