河南省商丘市高三上學期期末考試語文試題

商丘市2017—2018學年度第一學期期末考試高三語文一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成小題。高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車，這些讓外國人“想帶回家”的創(chuàng)新發(fā)明，正在深刻改變著我們的生活。不過，這些基于數(shù)據(jù)和平臺衍生的產(chǎn)品，要如何治理、怎樣監(jiān)管？數(shù)字經(jīng)濟時代，我們身邊充滿了數(shù)字以及圍繞數(shù)字而形成的經(jīng)濟和商業(yè)形態(tài)．統(tǒng)計顯示，目前全球十五大互聯(lián)網(wǎng)公司均為平臺形式的數(shù)據(jù)公司；全球最大的100家企業(yè)中，有60家的主要收入來自平臺商業(yè)模式。平臺經(jīng)濟具有千萬量級的商品和服務(wù)提供者，更有數(shù)十億級的消費者用戶，并對用戶形成強大的黏性。平臺經(jīng)濟是大勢所趨，但如此龐大的規(guī)模，僅靠單一力量很難實現(xiàn)有效治理。如杲說，鼓勵創(chuàng)新、包容審慎是數(shù)字經(jīng)濟時代的行政監(jiān)管原則，那么，協(xié)同共治就應(yīng)成為數(shù)字經(jīng)濟時代的社會治理機制。。從政府治理層面來說，協(xié)同共治也是適應(yīng)變革的需要。當前經(jīng)濟生態(tài)日益豐富多元，催生了數(shù)據(jù)智能、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同等不同以往的治理模式。這些新治理方式，與行政機關(guān)傳統(tǒng)的許可、審批、處罰的監(jiān)管方式，存在著銜接和協(xié)同的磨合。在此背景下，就需要政府與社會力量形成合力。社會治理模式正在從單向管理轉(zhuǎn)向雙向互動，從線下轉(zhuǎn)向線上線下融合，從單純的政府監(jiān)管向更加注重社會協(xié)同治理轉(zhuǎn)變。在社會協(xié)同治理的過程中，平臺正在發(fā)揮著越來越重要的作用。平臺因其海量的商家和用戶以及沒有國界、邊界的特點，從而具有比傳統(tǒng)跨國公司更大的公共性與責任。它們承擔著市場主體準入、競爭秩序維護、產(chǎn)品質(zhì)量擔保、合法合規(guī)審查、知識產(chǎn)權(quán)保護以及消費者維權(quán)等方面的職責。以阿里電商為例，平臺上的商家約有1500萬家，活躍消費者超過5．35億人，而且有百萬境外商家和數(shù)以億計的境外消費者，服務(wù)范圍超過200個國家和地區(qū)。這些商家和消費者的權(quán)益由誰來保障？平臺上的秩序由誰來負責？掌握著這些規(guī)則和全部數(shù)據(jù)的平臺有著不可推卸的責任。其實，政府與平臺利用各自優(yōu)勢協(xié)同共治可以收到事半功倍之效。政府監(jiān)管是國家機關(guān)依法行政，可以依法采取強制措施和處罰，具有很強的合法性與公信力；而平臺治理則能利用技術(shù)優(yōu)勢，最大限度地提高治理效率、降低治理成本。當前，國家賦予了平臺越來越多的依法行使治理權(quán)限的職責，平臺應(yīng)從主動治理、數(shù)據(jù)共享、技術(shù)手段等方面，實現(xiàn)與政府監(jiān)管的協(xié)同治理。比如，巨型平臺往往擁有強大的數(shù)字技術(shù)能力，而政府盡管掌握關(guān)鍵的數(shù)據(jù)信息，但數(shù)據(jù)處理和運用能力卻相對薄弱。在此情況下，平臺可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢，對政府部門提供技術(shù)賦能。互聯(lián)網(wǎng)像電力一樣無處不在，而數(shù)字經(jīng)濟的甘霖，更是“泰山遍雨、河潤千里”。加強政府與社會的協(xié)同共治，不僅有助于數(shù)字經(jīng)濟安全健康可可持續(xù)發(fā)展，也會為推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻力量。（摘編自朱衛(wèi)國《數(shù)字經(jīng)濟時代呼喚協(xié)同共治》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的現(xiàn)解和分析，不正確的一項是（）A.數(shù)字經(jīng)濟深刻地改變了我們的生活，也對傳統(tǒng)的社會治理機制提出了挑戰(zhàn)。B.數(shù)字經(jīng)濟時代，新的行政監(jiān)管原則需要政府與社會協(xié)同共治的新機制。C.政府對經(jīng)濟的監(jiān)管，傳統(tǒng)上主要表現(xiàn)為行政機關(guān)的許可、審批、處罰等。D.—個平臺上的商家和用戶數(shù)量巨大，甚至來自不同國家，這讓政府監(jiān)管無能為力。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章首先提出數(shù)字經(jīng)濟時代的治理和監(jiān)管問題，然后給出觀點并進行了分析。B.協(xié)同共治的概念，文章是以數(shù)字經(jīng)濟時代規(guī)模龐大的商業(yè)形態(tài)為背景提出的。C.文章強調(diào)政府治理的適時變革，這種變革就包括與新治理方式的銜接和協(xié)同的磨合。D.相較于政府治理，平臺治理更高效、成本更低，數(shù)字技術(shù)能力更強，治理優(yōu)勢更明顯。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.數(shù)字經(jīng)濟在當今世界的迅猛發(fā)展，是以互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為基礎(chǔ)的。B.只有善于利用平臺商業(yè)模式，才能在數(shù)字經(jīng)濟時代跟上發(fā)展的潮流。C.平臺具有比傳統(tǒng)跨國公司更大的公共性與責任，取代跨國公司將成為趨勢。D.協(xié)同共治，不僅有利于對數(shù)字經(jīng)濟的治理，對整個國家的治理都具有重要意義。【答案】1.D2.D3.C【解析】1.試題分析：此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別，題中D項，“這讓政府監(jiān)管無能為力”說法絕對。點睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料運用的準確性進行考核，主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等等。2.試題分析：此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。題中D項，文章中并沒有平臺治理與政府治理這些方面的比較。3.試題分析：此題考核歸納內(nèi)容要點的能力，側(cè)重根據(jù)文意進行推斷和考核文章的觀點。重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細微差別。題中C項，“取代跨國公司將成為趨勢”過于武斷，原文“平臺因其海量的商家和用戶以及沒有國界、邊界的特點，從而具有比傳統(tǒng)跨國公司更大的公共性與責任”。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成小題。祝你新年快樂馬朝凡和往年一樣，今年的年三十護士劉麗依然值班。但與往年愛發(fā)牢騷不同，今年的劉麗似乎變聰明了。下班回到出租屋，劉麗沒心思吃飯。而是估摸著那些人已經(jīng)吃完了年夜飯，現(xiàn)在處于休閑狀態(tài)，劉麗便開始了她的“祝福計劃”。第一個打給鐘姐，她是護士長最倚重的人，科里的大小事首先得經(jīng)過她點頭，護士長才可能答應(yīng)。那頭傳來喜慶的聲音：“新年快樂、新年快樂，劉妹呀，有空來我家吃餃子啊?！薄昂?！”劉麗凝視著昏黃的燈泡，做了做心理準備。將打給了護士長：“新年快樂護士長，祝您合家歡樂！”“嗯，小劉你也快樂。春節(jié)值班可不敢放松??！好好干，醫(yī)院是不會虧待你們的！”“明白，護士長！”劉麗蹦跳著，不覺哈哈地笑了起來。可是，劉麗馬上又回歸了狀態(tài)，按計劃她把打給了護理部主任?！拔?，哪位？”里傳來甜甜的聲音?！拔沂莿Ⅺ?，主任。祝您春節(jié)快樂、全家幸……”“哦，劉麗，是內(nèi)科的？”“是，呼吸內(nèi)科的護士劉麗?！薄昂呛?，多乖巧的女孩呀，新年快樂?！弊o理部主任的聲音變得莊重而親切?！班?，謝謝主任！”幾個打完后，窗外便像墨汁一般黑了。都市村莊沒有多余的燈光，只有幾個醉漢經(jīng)過時留下的歌聲飛進劉麗的心里，又被她硬生生地拉了出來。接下來的這個，劉麗思索了很久，還是決定一定要打出去。劉麗捂著忐忑的心靜靜地聽著——沒人接。再打一個。又打一個。還是沒人接。為什么不接呢？難道沒帶？或者，是靜音模式？劉麗躺在床上翻來覆去不敢睡，不知不覺夜已經(jīng)深了。她決定最后再打一次，這次是真的最后一次，如果院長還不接，她就睡覺。劉麗盯著看了很久，終于撥了號碼?！皩Σ黄穑鷵艽虻囊殃P(guān)機。對不起……”怎么會這樣？最重要的一個沒打通。難道沒電了？看起來院長在外面，那我等到他回家再給充上電豈不是太晚了！怎么辦呢？思考到這里，劉麗忽然覺得自己實在是太笨了，她對自己說：“發(fā)個短信不就行了嗎？”她想了想，編輯了一條短信：尊敬的、親愛的院長！謝謝您這一年來對我們的關(guān)心！這一年，您實在太忙了，每個科室您都要操心，每位員工您都要關(guān)愛，您實在太辛苦了！在新年到來之際，呼吸內(nèi)科護士劉麗祝您及家人新春愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意！在發(fā)送之前，劉麗少不了將短信前前后后細細地看了看，覺得“親愛的”似乎不妥，便刪去了。又將短信讀了一遍，覺得“親愛的”既能表現(xiàn)院長平日的親切，又能體現(xiàn)自己對院長的愛戴，于是又把這三個字加了上去。最后，劉麗又通讀了一遍，自己給自己點了點頭，滿意地將這條短信發(fā)給了院長。嗨，大功告成！這下，劉麗可以安心入睡了。她躺下來，蓋好被子，關(guān)了燈，美美地閉上了眼睛。夜靜得如此香甜（國家禁止燃放煙花爆竹）。天上的星星眨著明亮的眼睛不說話，地上的女娃娃鉆進了美麗的夢鄉(xiāng)，見到了未來的幸福。忽然，一陣急促的鈴聲響起。院長——劉麗還沒睜開眼，就意識到必是院長打來了。但是，卻不是。劉麗拿起說：“媽，您還沒睡？”“沒呢，我和你爸呀——準備到零點再給你打呢。妞啊，過年了可不要不舍得吃啊，城市里的東西別嫌貴，錢不夠了我和你爸再往你的銀行卡里打些錢。這不，新年到了，我和你爸祝你新年快樂！”4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.劉麗“往年愛發(fā)牢騷”，今年“似乎變聰明了”，這些細節(jié)看似閑筆，其實為劉麗接下來給許多同事打祝福做了鋪墊。B.人物語言描寫生動傳神，鐘姐、護士長、護理部主任接的語氣和語言既反映了她們的身份、心情，也體現(xiàn)了她們的性格及人品。C.小說的敘述在平淡中富有意味，半夜接到時一句“但是，卻不是”就隱隱地體現(xiàn)了劉麗的一絲失望心理。D.媽媽在深夜打來的新年祝福，出乎劉麗的意外，這個小說刻意構(gòu)思的結(jié)尾，給讀者留下豐富的回味空間。5.小說以“祝你新年快樂”為標題有什么好處？請簡要說明。6.小說在刻畫“護士劉麗”這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請結(jié)合作品進行分析?！敬鸢浮?.B5.①點出小說的主要情節(jié)，讓情節(jié)集中在特定的時間和環(huán)境中，使結(jié)構(gòu)更緊湊。②“劉麗祝同事新年快樂”與“父母祝劉麗新年快樂”都涵蓋在標題之下，而又有鮮明的對比，使主題更加突出。（意思對即可）6.①劉麗做事情很謹慎，祝福的人選精心挑選，祝福的順序認真策劃，短信內(nèi)容也仔細斟酌。②劉麗做事有些功利，甚至掩蓋了親情。她不吃飯就開始祝福新年，最后卻忘了給父母祝福。（意思對即可）【解析】4.試題分析：此題考核對文學作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項考核情節(jié)，B項考核手法，C項考核內(nèi)容，D項考核結(jié)尾，其中B項，“反映心情、人品”等有些言過其實。5.試題分析：這是一道分析文章的標題的作用的題目，注意結(jié)合文章的情節(jié)、人物、主旨以及手法分析，此題從情節(jié)上看“祝你新年快樂”點出小說的主要情節(jié)，涵蓋“劉麗祝同事新年快樂”與“父母祝劉麗新年快樂”；從手法和主旨的角度看，二者構(gòu)成鮮明的對比，使主題更加突出。點睛：此題考核分析文章的結(jié)構(gòu)的能力，注意考核標題的作用，分析文章的標題一般先答出含義，然后從文章的和情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系的角度進行。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)看文章的標題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標題是否能暗示人物的命運或性格（物象）的特征，主旨上看是否能夠暗示或點明主旨，有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進行分析，有時還要分析標題中藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語等。6.試題分析：這是一道考核欣賞文學作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點是性格特征，答題時根據(jù)文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括，答題時先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項之間不要包含。此題通過劉麗對祝福的人選精心挑選，祝福的順序認真策劃，短信內(nèi)容也仔細斟酌“等情節(jié)可見其“做事情謹慎”的性格特征；通過“劉麗不吃飯就開始祝福新年，最后卻忘了給父母祝?！钡惹楣?jié)可見其“做事有些功利，甚至掩蓋了親情”的性格特征。（三）實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：“大數(shù)據(jù)”又稱海量數(shù)據(jù)，是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)具有大量（數(shù)據(jù)體量巨大）、多樣（數(shù)據(jù)類型繁多）、高速（處理速度快）、價值（合理利用數(shù)據(jù)并對其準確分析會帶來很高的價值回報）四個特點。大數(shù)據(jù)隨著人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為而產(chǎn)生，由相關(guān)部門、企業(yè)采集的，蘊含數(shù)據(jù)生產(chǎn)者真實意圖、喜好的，非傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和意義的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。從技術(shù)上看，大數(shù)據(jù)必然無法用單臺的計算機進行處理，必須采用分布式架構(gòu)。它的特色在于對海量數(shù)據(jù)進行分布式數(shù)椐挖掘，但它必須依托云計算的分布式處理、分布式數(shù)據(jù)庫和云存儲、虛擬化技術(shù)。（摘編自《搜狗百科》）材料二：“大數(shù)據(jù)”時代已經(jīng)降臨，在商業(yè)、經(jīng)濟及其他領(lǐng)域中，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而作出，而并非基于經(jīng)驗和直覺。（摘編自《紐約時報》）材料三：一分鐘內(nèi)，微博推特上新發(fā)的數(shù)據(jù)量超過10萬；社交網(wǎng)絡(luò)“臉譜”的瀏覽量超過600萬……當你仍然在把微博等社交平臺當作抒情或者發(fā)議論的工具時，華爾街的高手們卻正在挖掘這些互聯(lián)網(wǎng)的“數(shù)據(jù)財富”，先人一步用其預(yù)判市場走勢，而且取得了不俗的收益。這些數(shù)據(jù)具體有六大價值：1．華爾街根據(jù)民眾情緒拋售股票；2．對沖基金依據(jù)購物網(wǎng)站的顧客評論，分析企業(yè)產(chǎn)品銷售狀況；3．銀行根椐求職網(wǎng)站的崗位數(shù)量，推斷就業(yè)率；4．投資機構(gòu)搜集并分析上市企業(yè)聲明，從中尋找破產(chǎn)的蛛絲馬跡；5．美國疾病控制和預(yù)防中心依據(jù)網(wǎng)民搜索，分析全球范圍內(nèi)流感等病疫的傳播狀況；6．美國總統(tǒng)奧巴馬的競選團隊依據(jù)選民的微博，實時分析選民對總統(tǒng)競選人的喜好。其中的個案是：華爾街“德溫特資本市場”公司首席執(zhí)行官保羅·霍廷每天的工作之一，就是利用電腦程序分析全球3．4億微博賬戶的留言，進而判斷民眾情緒，再以“1”到“50”進行打分。根據(jù)打分結(jié)果，霍廷再決定如何處理手中數(shù)以百萬美元計的股票?；敉⒌呐袛嘣瓌t很簡單：如果所有人似乎都高興，那就買入；如果大家的焦慮情緒上升，那就拋售。這一招收效顯著——當年第一季度，霍廷的公司獲得了7%的收益率。（摘編自《搜狗百科》）材料四：2017年11月12日，桂林旅游大數(shù)據(jù)中心，最醒目的一個藍色屏幕，上面顯示著當前桂林游客總數(shù)，共142442人。同步顯示的還有桂林市內(nèi)各個景區(qū)的監(jiān)控數(shù)據(jù)和旅游住宿分析系統(tǒng)。通過接入數(shù)據(jù)，桂林的旅游住宿人數(shù)、屬性都能夠分析出來。此外，屏幕上還同步顯示了廣西區(qū)內(nèi)和區(qū)外的游客人數(shù)，并且排出了當前不同景區(qū)的旅游熱度。比如在9點39分，桂林各景區(qū)熱度最高的是銀子巖和西街，而相對熱度較低的是魯家村和樂滿地。此外，數(shù)據(jù)顯示，廣西區(qū)內(nèi)游客中，南寧、柳州、梧州來桂林的游客最多，而區(qū)外游客來源地中，廣東和湖南名列前茅。（摘編自吳思思《桂林旅游走進“大數(shù)據(jù)時代”》）7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）A.大數(shù)據(jù)是在日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它具有大量、多樣、高速、價值四個特點。B.大數(shù)據(jù)是需要新處理模式的信息資產(chǎn)，具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力。C.大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息并對這些數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。D.大數(shù)據(jù)無法用單臺的計算機進行處理，它必須依托云計算的諸多技術(shù)對海量數(shù)據(jù)進行處理。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（）（）A.大數(shù)據(jù)時代，在商業(yè)、經(jīng)濟及其他領(lǐng)域中，基于數(shù)據(jù)和分析而作出的決策，和以往相比無疑是科學和正確的。B.大數(shù)據(jù)時代，很多人在網(wǎng)絡(luò)平臺上的抒情或議論，卻成為華爾街的高手們預(yù)判市場走勢挖掘“數(shù)據(jù)財富”的依據(jù)。C.美國總統(tǒng)奧巴馬的競選團隊可以依據(jù)選民的微博，分析出選民對奧巴馬的喜好程度，并根據(jù)需要讓奧巴門作出調(diào)整。D.保羅·霍廷的股票交易原則很簡單，分析3．4億微博賬戶的情緒，大家高興了就買入；大家的焦慮情緒上升，就拋售。E.桂林旅游大數(shù)據(jù)中心的游客數(shù)據(jù)比較全面，但由于它不能反映出游客的議論或情緒，所以很難給人帶來經(jīng)濟收益。9.根據(jù)上述材料，概括說明桂林旅游大數(shù)據(jù)中心統(tǒng)計的數(shù)據(jù)對決策者有什么作用?！敬鸢浮?.B8.CD9.①通過實時掌握各景區(qū)的人數(shù)和熱度，改變服務(wù)項目及服務(wù)方式。②在旅游負荷較重的時候，可以進行有效的預(yù)警和疏導(dǎo)。③可以根據(jù)游客來源地針對性地增加特色服務(wù)。（意思對即可）【解析】7.試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中B項，大數(shù)據(jù)并不具有“更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力”。8.試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中A項，“科學和正確的”太絕對；B項，文中并沒有說“網(wǎng)絡(luò)上的抒情和議論成為華爾街的高手們預(yù)判市場走勢的依據(jù)”；E項，“不能反映出游客的議論或情緒，所以很難給人帶來經(jīng)濟收益”錯，牽拉因果。9.試題分析：這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，此題注意根據(jù)文中的句子“屏幕上還同步顯示了廣西區(qū)內(nèi)和區(qū)外的游客人數(shù)，并且排出了當前不同景區(qū)的旅游熱度”概括第一點；根據(jù)“桂林各景區(qū)熱度最高的是銀子巖和西街，而相對熱度較低的是魯家村和樂滿地”概括第二點；根據(jù)“廣西區(qū)內(nèi)游客中，南寧、柳州、梧州來桂林的游客最多，而區(qū)外游客來源地中，廣東和湖南名列前茅”概括第三點。點睛：這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成小題。邵寶，字國賢，無錫人。年十九，學于江浦莊昶。成化二十年舉進士，授許州知州。月朔，會諸生于學宮，講明義利公私之辨。躬課農(nóng)桑，仿朱子社倉，立積散法，行計口澆田法，以備兇荒。弘治七年入為戶部員外郎，歷郎中，遷江西提學副使。釋菜周元公祠。修白鹿書院學舍，處學者。其教，以致知力行為本。江西俗好陰陽家言，有數(shù)十年不葬父母者。寶下令，士不葬親者不得與試，于是相率舉葬，以千計。寧王宸濠索詩文，峻卻之。后宸濠敗，有司校勘，獨無寶跡。遷浙江按察使，再遷右布政使。與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦，寶曰：“費多獲少，勞民傷財，慮生他變。”卒奏寢其事。進湖廣布政使。正德四年擢右副都御史，總督漕運。劉瑾擅政，寶至京，絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳熊，欲使寶劾之，遣校尉數(shù)輩要寶左順門，危言恐之曰：“行逮汝?！睆埐?、曹元自內(nèi)出，語寶曰：“郡第劾平江，無后患矣?！睂氃唬骸捌浇Τ己?，督漕未久，無大過，不知所劾。”二人默然出。越三日，給事中劾熊并及寶，勒致仕去。瑾誅，起巡撫貴州，尋遷戶部右侍郎，進左侍郎。命兼左僉都御史，處置糧運。寶三歲而孤，事母過氏至孝。甫十歲，母疾，為文告天，愿減己算延母年。及終養(yǎng)歸，得疾，左手不仁，猶朝夕侍親側(cè)不懈。學以洛、閩為的，嘗曰：“吾愿為真士大夫，不愿為假道學?！迸e南畿，受知于李東陽。為詩文，典重和雅，以東陽為宗。博綜群籍有得則書之簡取程子“今日格一物明日格一物”之義名之曰日格子。所著《學史》、簡端二錄，巡撫吳廷舉上于朝，外《定性書說》、《漕政舉要》諸集若干卷。學者稱二泉先生。（節(jié)選自《明史·列傳一百七十》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.博綜群籍/有得則書之簡/取程子“今日格一物/明日格一物”之義/名之曰/日格子/B.博綜群籍有得/則書之簡/取程子“今日格一物/明日格一物”/之義名之/曰日格子/C.博綜群籍有得則書之/簡取程子“今日格一物明/日格一物”之義/名之曰/日格子/D.博綜群籍有得則書之/簡取程子“今日格一物/明日格一物”之義/名之/曰日格子/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.諸生，古代經(jīng)考試錄取而進入中央、府、州、縣各級學校學習的生員。B.釋菜，古代入學時祭祀先圣先師的一種典禮。C.漕運，歷史上從內(nèi)陸河流和海路運送官糧到朝廷和運送軍糧到軍區(qū)的系統(tǒng)。D.終養(yǎng)，古代多指辭官歸家，接受俸祿頤養(yǎng)天年。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.邵寶非常關(guān)注農(nóng)民的生活，他親自考査農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，并且為了防備災(zāi)荒情況的出現(xiàn)，建立了一系列的制度。B.邵寶勇于改變陳風陋俗，江西一帶常常有人不埋葬父母，邵寶下令對這些人在參加考試的資格上予以限制。C.邵寶不畏強權(quán)，當政的劉瑾派人把他圍在左順門并威脅逮捕他，邵寶依然沒有答應(yīng)劉瑾讓他彈劾官員的要求。D.邵寶對母親很孝順，年少時就曾愿減少自己的生命而使母親長壽，年紀大了左手麻木，侍奉母親時卻毫不懈怠。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）寧王宸濠索詩文，峻卻之。后宸濠敗，有司校勘，獨無寶跡。（2）寶曰：“平江功臣后，督漕未久，無大過，不知所劾?！薄敬鸢浮?0.A11.D12.C13.（1）寧王宸濠索要他的詩文，（邵寶）嚴厲拒絕了他。后宸濠謀反失敗，官府清查他的文書，唯獨沒有邵寶的片紙只字。（2）邵寶回答說：“平江伯是功臣之后，他總督漕運不久，沒有大的過失，不知彈劾他什么?！薄窘馕觥?0.試題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“有得”和“書之簡”是條件關(guān)系，不要斷開；“簡”是“書之”的后置狀語不要斷開；“之義”是前句的賓語，不要斷開；“曰”后斷開。點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞值目己?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。11.試題分析：此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。題中D項，終養(yǎng)：古代多指辭官歸家以奉養(yǎng)父母終其天年。12.試題分析：這是一道考核歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目，答題時注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤，題中C項，“圍在左順門”錯，原文“遣校尉數(shù)輩要寶左順門”，“要”是“邀請”的意思。13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，卻：拒絕；校勘：清查；跡：痕跡；督：總督；所劾：彈劾的內(nèi)容。同時注意第二句判斷句的翻譯。參考譯文：...............正德四年（1509）升為右副都御史，總督漕運。劉瑾獨攬政權(quán)，邵寶在京師絕不與他往來。劉瑾對漕帥平江伯陳熊十分不滿，想要邵寶出面彈劾，遣校尉數(shù)人去把邵寶邀到左順門，用威脅的話恐嚇他說：“即將逮捕你?！睆埐?、曹元自內(nèi)出來對邵寶說：“你彈劾了平江伯，以后就沒事了。”邵寶回答說：“平江伯是功臣之后，他總督漕運不久，沒有大的過失，不知彈劾他什么。”張、曹二人默默地出去了。過了三天，給事中彈劾陳熊和邵寶，勒令他辭官返家。劉瑾被誅后，朝廷又起用邵寶，巡撫貴州，不久調(diào)任戶部右侍郎，進升左侍郎，又命他兼左僉都御史，處置糧運事宜。邵寶三歲喪父，對母親過氏至孝。剛十歲時，母親有病，他撰文祝告天地，愿減短自己的生命而使母親益壽延年。后來辭官歸家奉養(yǎng)母親時，他左手已麻木，但仍從早到晚侍奉母親，從不懈怠。其學問以程朱之學為本，曾說：“我愿做個名符其實的士大夫，不愿為假道學?！蹦贻p時在南畿中舉，受到李東陽的賞識。他詩文典雅，效法東陽。他博覽群書，一有心得便記述下來，取程子“今日格一物，明日格一物”之義，因取名為“日格子”。其著作有《學史錄》、《簡端錄》。巡撫吳廷舉將此二書進呈朝廷。此外還有《定性書說》、《漕政舉要》諸集若干卷。學者稱他為“二泉先生”。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。聽箏柳中庸抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。似逐春風知柳態(tài)，如隨啼鳥識花情。誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ〢.詩的第一句開篇寫作者邊彈邊聽秦箏，“聽”字領(lǐng)起后面的所有內(nèi)容。B.第二句“悲怨聲”寫出了箏聲彈奏的凄苦，以及自己由聽箏而引起的無限悲怨之情。C.詩人把樂聲同大自然的春風、楊柳、花、鳥融為一體，渲染出一片傷春惜別之情。D.箏聲本來就苦，又摻入詩人的重重離別之恨，更引起對遠方親人的懷念。E.本詩用新穎、貼切的比喻描摹聽到的箏聲，既準確恰切而又富有藝術(shù)感染力。15.本詩頸聯(lián)對人世的悲歡寫得真切感人，請加以賞析?！敬鸢浮?4.AE15.①這句詩形象地展現(xiàn)了燈下獨守、月明空思的畫面：燈前只有自己的影子，可見孤獨；空樓只見明月高懸，何等空蕩，“愁”與“思”自然而生?！蔼殹?、“空”兩字，尤使畫面顯得分外凄清，增加了離愁的分量。②用“誰家”、“何處”疑問句式，不僅與上一聯(lián)在形式上有變化，而且讓這種離愁更增加了普遍的人生況味。（意思對即可）【解析】15.試題分析：這是一道綜合賞析詩句的題目，題干中給出賞析的重點是“對人世的悲歡寫得真切感人”，注意從抒情的借景抒情，煉字和句式的選用的角度分析，這句詩展現(xiàn)了燈下獨守、月明空思的畫面，“獨”、“空”兩字使畫面顯得分外凄清，反問句式使離愁更增加了普遍的人生況味。點睛：綜合賞析詩句注意內(nèi)容和形式的角度分析，內(nèi)容上從意象的選取、意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、情感的表達的角度進行分析，形式上從遣詞造句以及藝術(shù)手法的運用上分析。（三）名篇名句默寫。16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明在《飲酒（其五）》中以“_______________，_______________”兩句解釋了自己即使住在喧鬧的環(huán)境也如同處在僻靜之地的原因。（2）蘇軾在《赤壁賦》中描寫了曹操率軍順流而下的盛況和豪情：“_______________，_______________，_______________”，然后寫曹操橫槊賦詩，盡顯一世英豪。【答案】(1).（1）問君何能爾(2).心遠地自偏(3).（2）舳艫千里(4).旌旗蔽空(5).釃酒臨江【解析】試題分析：這是一道考核識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準句子。此題屬于理解性默寫，注意根據(jù)提示選準句子，同時注意“舳艫”“旌”“釃”的寫法。三、語言文字運用17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）①昔日閉塞貧窮的小山村，現(xiàn)在已經(jīng)變成廣受歡迎的農(nóng)家樂旅游目的地，房前屋后的菜園、禽園、果園，圖文并茂的墻體畫都給人留下深刻的印象。②浦東派琵琶藝術(shù)起源于清乾隆時期，經(jīng)過幾代傳人的發(fā)揚光大，浦東派在當下的影響遍及國內(nèi)外，成為當代中國主要的琵琶藝術(shù)流派。③留壩縣大刀闊斧地進行生態(tài)文明建設(shè)，幾年后成為“國家休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣”，成為秦嶺地區(qū)最具人氣的旅游目的地之一。④民間各種手工業(yè)者的行話也是一種有價值的“草根文化”，如果不及時整理保護，一旦那些油盡燈枯的老手藝人辭世，留給人們的將只有遺憾。⑤當你投入地閱讀一本好書，就像是和一位睿智的老人坐而論道，當面聆聽其教誨，感受其風采，常會讓人喜不自勝，心潮難平。⑥建設(shè)中國本土的主題公園，一定要走出自己的道路，只有用心創(chuàng)造，用文化內(nèi)核加上現(xiàn)代表達方式，才能創(chuàng)造出群眾喜聞樂見的主題公園。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥【答案】B【解析】試題分析：此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，題中①圖文并茂：指在一篇文章里，圖片和文字互相陪襯，使內(nèi)容豐富多彩。多用來形容一些刊物上的文章配以示意圖，生動形象。對象錯配。②發(fā)揚光大：使好的作風、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。③大刀闊斧：比喻像使大刀、用闊斧那樣，形容辦事果斷而有魄力。④油盡燈枯：燈油熬干了，火也滅了。比喻生命衰竭直至老死。對象錯配，⑤坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。望文生義。⑥喜聞樂見：喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎。18.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.近日，網(wǎng)上出現(xiàn)了代辦信用卡詐騙的案件，一旦你往犯罪分子寄給你的信用卡里匯入現(xiàn)金后，這些錢就會馬上被分流到多張信用卡里并被人取走。B.滿足群眾是深化改革的初心，群眾自然也是改革效果的評判者，因而，群眾滿意與否將最終成為判定一切改革是否成功的重要因素。C.在布達佩斯的老城區(qū)，私自改建被嚴格禁止，即使是保護級別最低的建筑，每一次改造也都需要文物部門的審批，而且審批程序極其嚴厲。D.為了避免老人因長時間無人探視在家發(fā)生意外，青島市市南區(qū)在全國率先推出了針對獨居和生活困難的老人的“免費送奶”探視服務(wù)項目。【答案】D【解析】試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯例，答題時從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯例，找到錯誤。題中A項，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“一旦”與“后”保留一個；B項，成分殘缺，“滿足群眾”后加“需求”；C項，搭配不當，應(yīng)該“審批程序嚴格”。點睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項A“一旦你往犯罪分子寄給你的信用卡里匯入現(xiàn)金后”句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂。19.下列各句中，表達得體的一句是（）A.參加完朋友的宴請后，李老師覺得時間不早了，就起身告別說，“今天多有叨擾，非常感謝，告辭了！”B.單位里有很多人都辭職另謀出路了，這是個跳槽比較容易的時代，如果有更好的待遇，我也會前去高就的。C.同事寫了一篇跨專業(yè)的文章，非常謙虛地拿來讓我斧正，我雖然很忙，但還是幫他看了一遍，并修改了部分內(nèi)容。D.建房時小張的親戚給自己幫了大忙，他感激地說，“客氣話我就不說了，需要我的時候，我一定竭盡全力，鼎立相助?！薄敬鸢浮緼【解析】試題分析：這是一道考核語言得體的題目，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定，語體得體注意說話者的身份，對象的身份，重點注意謙敬詞語的運用。題中A項，叨擾：受了別人的款待，表示感謝。B項，高就：常用于問別人在什么地方工作，是一種尊稱。C項，斧正：請別人修改文章的敬辭。D項，鼎力相助：大力相助。指別人對自己的大力幫助。是贊美他人之辭。屬于敬辭，不能用于自己。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。霧霾已經(jīng)開始影響我們的生活。①___，比如飛機不能起飛，交通事故頻發(fā)等。②____，霧霾里含有很多有毒氣體和粉塵，嚴重危害人們的呼吸系統(tǒng)。③____，間接地霧霾還會對農(nóng)作物的收成、國家經(jīng)濟的發(fā)展造成影響?！敬鸢浮?1).①它嚴重影響人們的出行(2).②霧霾帶來了疾病(3).③除了這些直接的影響（意思對即可）【解析】試題分析：此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“比如飛機不能起飛，交通事故頻發(fā)等”概括“它嚴重影響人們的出行”；第②空根據(jù)后面的“危害人們的呼吸系統(tǒng)”，概括為“帶來了疾病”；第③空注意前文內(nèi)容和后文的“間接”概括為“除了這些直接的影響”。21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。目前中學生名著閱讀出現(xiàn)了“碎片化”的現(xiàn)象。如果能夠選取他們喜歡的作品，激發(fā)起他們的閱讀興趣，就能避免這種閱讀“碎片化”的發(fā)生。閱讀優(yōu)秀的文學作品，還能提升學生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)他們的科學精神。如學校給學生推薦科幻小說《三體》，不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力，還促進了他們理化生等學科的學習。因此，閱讀科幻小說一定有利于當今中學生理化生等學科的學習。①選取中學生喜歡的作品，激發(fā)起他們的閱讀興趣，并不一定能避免這種閱讀“碎片化”的發(fā)生。②③【答案】②閱讀優(yōu)秀的文學作品，不一定能夠培養(yǎng)他們的科學精神。③閱讀科幻小說不能說一定有利于中學生理化生等學科的學習?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，此題注意抓住語段中表述絕對的句子“閱讀優(yōu)秀的文學作品，還能提升學生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)他們的科學精神”“閱讀科幻小說一定有利于當今中學生理化生等學科的學習”，句子的前后不具備必然的條件關(guān)系，前后都是“可能”的關(guān)系，不是“必然”的關(guān)系。四、寫作22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，既有共同的文化屬性，又常常帶有強烈的地域色彩。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等無一不是如此。請從中選擇兩三個節(jié)日來呈現(xiàn)你印象中的家鄉(xiāng)，寫一篇文章介紹給更多的人。要求選好節(jié)日，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮啃℃?zhèn)過大年新年的腳步近了。射陽湖，這平日里寂靜的小鎮(zhèn)漸漸地熱鬧起來！漂泊打工的壯小伙回來了，外出求學的大學生回來了。我們也回到了這久別的故鄉(xiāng)過年。這個千年古鎮(zhèn)到處洋溢著過年的歡樂氣氛。香酥流油的臘腸掛起來啦，紅紅火火的對聯(lián)貼起來啦！孩子們試新衣，放鞭炮，炮仗聲此起彼伏；大人們蒸年糕，做饅頭，忙得不亦樂乎！除夕，二媽就拿著搟面杖忙開了。二媽是東北人，包餃子是她的拿手好戲。不一會兒，一個個金元寶似的餃子就包好了。我在一旁看著，心里癢癢的，學著二媽的樣子包了起來?！鞍?，去照照鏡子！”媽媽笑著，在我的鼻子上刮了一下，“你都快成小丑了！”我一看，可不是嗎？我的鼻子變白了，臉上也粘