平面鏡成像課件v復(fù)習(xí)課程

平面鏡成像（第二課時(shí)）人教版八年級(jí)物理（上冊(cè)）像成鏡面平探究活動(dòng)1:用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________。

2:在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)物體的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________，每個(gè)表面成一個(gè)像。3:用兩個(gè)大小相同的物體目的是便于____________，這種方法叫________法。實(shí)驗(yàn)研究中的注意事項(xiàng):便于找到像的位置玻璃的兩個(gè)面同時(shí)產(chǎn)生反射比較像和物的大小等效替代二、平面鏡成像的原因1、人眼是怎樣確定物體的？2、人眼是怎樣看見平面鏡中的像的？虛像：它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成。自己描述：平面鏡成虛像的原理SS’O虛像：光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像

虛像可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時(shí)虛像用虛線表示。實(shí)像：能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。平面鏡后面所成的像是虛像虛像和實(shí)像的區(qū)別虛像：總是正立，不是實(shí)際光相交而成；不能出現(xiàn)在光屏上。實(shí)像：總是倒立，是實(shí)際光相交而成；能出現(xiàn)在光屏上平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用：圖4-41舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)牙醫(yī)看清別人牙齒的背面45?潛望鏡·····················光污染SS′思考：如何不用量角器作出由點(diǎn)光源發(fā)出的任意兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線？下圖是某同學(xué)作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請(qǐng)你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S′．

課堂練習(xí)

1:“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子

B．山的實(shí)像

C．山的倒立的虛像

D．山的正立的虛像

2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？（）ABCDC

3、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大B、變小C、不變C

5:下圖中，M是平面鏡，各光路圖正確的是:()6：身高為1.70米的同學(xué)距平面鏡1米，那么他在平面鏡中的像高為

米；若他向遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)，則他在平面鏡中的像將

。（填“變大、變小或不變”）7:平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_______。若小明同學(xué)身高1.5，他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）

8:指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見影（4）杯弓蛇影()()()()4:小明做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動(dòng)了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較:()A．向平面鏡移動(dòng)了10cmB．向平面鏡移動(dòng)了20cmC．遠(yuǎn)離了平面鏡10cmD．遠(yuǎn)離了平面鏡20cm三、凹面鏡和凸面鏡應(yīng)用：點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火裝置手電筒的反光罩凸面鏡應(yīng)用：拐彎處的反光鏡課堂練習(xí)1:水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機(jī)是_________像．（填“虛”“實(shí)”）2:凸面鏡使平行光束_________，凹面鏡使平行光束_________．汽車的后視鏡是_________面鏡，利用它可以________司機(jī)的視野．3：手電筒的反光裝置相當(dāng)于_________面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_________光射出去．虛發(fā)散會(huì)聚凸擴(kuò)大凹平行光

4:太陽灶是用_________面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光_________在一點(diǎn)，凹面