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PAGE1-第7課新航路的開拓基礎(chǔ)夯實1.“在13、14世紀,連接歐亞非地區(qū)的世界貿(mào)易網(wǎng)已經(jīng)形成,歐洲在其中始終處于邊緣地位?!?6世紀,歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的這種境況起先改善,造成歐洲境況起先改善的主要事務(wù)是()A.鄭和下西洋 B.宗教改革 C.新航路開拓 D.汽船獨創(chuàng)解析鄭和下西洋是在15世紀,不符合題干時間限制;宗教改革是在1517年,主要涉及的是思想領(lǐng)域,不是經(jīng)濟領(lǐng)域;15—16世紀的新航路開拓,使得傳統(tǒng)商路發(fā)生變更,使歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的境況起先改善,故C項正確,汽船的獨創(chuàng)是在18世紀的工業(yè)革命時期,故D項錯誤。答案C2.“基督教的志向是擴張的凝聚劑,使各種各樣世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到東方來的達·伽馬還是到西方去的哥倫布,都是把宗教目標和現(xiàn)實目標糅合在一起,無法區(qū)分?!边@段話表明新航路的開拓中()A.宗教狂熱成為探險家的精神動力B.教皇發(fā)揮了組織作用C.傳播基督教是探險家的主要目的D.教會蛻變成殖民機構(gòu)解析依據(jù)“基督教的志向是擴張的凝聚劑”,可知宗教狂熱成為探險家的精神動力。答案A3.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“那時的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力——宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術(shù)進步和有效地動員人力物力的民族君主國?!辈牧现赋隽?)A.新航路開拓的緣由和條件B.啟蒙運動的歷史影響C.近代科技發(fā)展的社會基礎(chǔ)D.殖民擴張的客觀作用解析依據(jù)題干中“向外猛沖的推動力”,可知當時西歐主動向外擴張;“宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術(shù)進步和有效地動員人力物力的民族君主國”說明白新航路開拓的背景和條件。故選A項。答案A4.美國學(xué)者洛溫在其所著的《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯誤》中指出:哥倫布這個英雄形象的塑造是美國教科書中最聞名的謊言。哥倫布之所以被描繪成美國歷史上第一位宏大的英雄,是因為他()A.發(fā)覺了美洲“新大陸”B.率船隊完成了環(huán)球航行C.領(lǐng)導(dǎo)北美人民擺脫殖民統(tǒng)治D.是美國立國建制的功臣解析麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行;哥倫布生活在15—16世紀,不行能完成C、D兩項敘述的功績。故選A項。答案A5.“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進入太平洋。在3個月20天里,我們沒有吃過任何簇新的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……”材料中“我們”的活動()A.揭開了地理大發(fā)覺的序幕B.證明白地圓學(xué)說的正確性C.確立了歐洲對世界的統(tǒng)治D.徹底否定了宗教神學(xué)說教解析通過材料中的時間可以推斷反映的是開拓新航路中的事務(wù)——環(huán)球航行。哥倫布到達美洲,揭開了地理大發(fā)覺的序幕;工業(yè)革命使歐洲漸漸確立了對世界的統(tǒng)治,解除A、C兩項,D項與題意無關(guān)。故選B項。答案B6.法國米歇爾·博德在《資本主義史》中認為:西方歷史上的所謂“地理的發(fā)覺”,使歷史進入了雙重的結(jié)合。這里“雙重的結(jié)合”主要是指()A.商業(yè)革命與價格革命 B.商品貿(mào)易與殖民掠奪C.資本輸出與世界市場 D.民主擴展與科學(xué)傳播解析“商業(yè)革命與價格革命”只體現(xiàn)出對西歐的影響,不符合題干“雙重的結(jié)合”的意思,故A項錯誤;新航路的開拓起先了世界范圍內(nèi)的商品貿(mào)易,也開拓了西方殖民者對世界的掠奪,故B項正確;資本輸出屬于19世紀末資本主義侵略的特點,與題干時間不符合,故C項錯誤;民主擴展與科學(xué)傳播是在17—18世紀,與新航路開拓的時間不符,故D項錯誤。答案B7.一位探討歐洲新航路開拓的歷史學(xué)家說:“地理大發(fā)覺早期的進行是在中世紀的種種動機和設(shè)想的伴隨下,獨自起先的?!钡浣Y(jié)果卻超出了這種“動機”和“設(shè)想”,主要表現(xiàn)在()A.實現(xiàn)了傳播宗教的目的B.促進了資本主義的發(fā)展C.獲得了巨額的財寶D.到達了印度和中國解析地理大發(fā)覺最初的“動機”和“設(shè)想”是掠奪財寶和傳播基督教,但結(jié)果卻促進了資本主義的發(fā)展。故選B項。答案B8.有西方史學(xué)家建議用“地中海時代—歐洲時代—大西洋時代”的歷史發(fā)展次序來代替“上古—中古—近古”的歷史發(fā)展次序。該建議旨在強調(diào)()A.人類由分散走向整體的歷史進程B.資本主義在歐洲擴展的歷史進程C.歐洲在世界近代歷史發(fā)展中居于中心的地位D.海外貿(mào)易在西歐資本主義發(fā)展中的確定意義解析世界原來包括有人居住的大洲—亞洲、歐洲、美洲、大洋洲等,但西方史學(xué)家提出“地中海時代—歐洲時代—大西洋時代”,基本上是以歐洲為中心代替整個人類歷史,故C項正確。答案C9.“事實上,嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探險時才起先?!边@主要是由于()A.在此以前未出現(xiàn)著述世界歷史的史學(xué)家B.其探險打破了人類彼此隔絕的生活狀態(tài),促進了世界各民族的聯(lián)系C.他們在探險過程中都記述了所到地區(qū)的歷史D.其探險促進了資本主義世界體系的形成解析題干材料主要反映了新航路的開拓使世界漸漸連成一個整體,故選B項。答案B10.現(xiàn)代史學(xué)界的不少學(xué)者認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候起,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是()A.世界從封閉走向開放B.國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸C.世界從分散走向整體D.人們從關(guān)注亞洲轉(zhuǎn)向關(guān)注歐洲解析公元1500年是世界歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點。隨著新航路的開拓,孤立的世界漸漸被打破,世界各地的聯(lián)系日益加強,世界漸漸從分散走向整體。答案C實力提升11.歷史學(xué)家巴若斯在描寫一位葡萄牙航海家的航海發(fā)覺時寫道:“船員們驚異地凝視著這個隱藏了多少世紀的壯麗的岬角。他們不僅發(fā)覺了一個突兀的海角,而且發(fā)覺了一個新的世界?!毕铝杏嘘P(guān)此次航海敘述正確的是()A.這位航海家是迪亞士B.此次航海路途是向東橫渡太平洋C.此次航海抵達了印度D.此次航海促使世界市場基本形成解析依據(jù)材料中“發(fā)覺了一個突兀的海角”等信息可推斷,材料反映的是迪亞士到達非洲好望角的史實,故選A項。B、C、D三項均與迪亞士的航海史實不符,故解除。答案A12.《世界通史》:“新航路開拓后,西歐新興的資本主義由海道向全球擴散,突破了亞歐大陸農(nóng)耕世界自然經(jīng)濟的閉塞性。從今起先了大航海和人口遷移、民族交融的移民大潮時代?!睂Υ死斫庹_的是()A.資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在全球確立B.農(nóng)耕經(jīng)濟在全球不復(fù)存在C.世界各民族特征、界線消逝殆盡D.真正意義上的世界市場起先形成解析新航路開拓后,先進的制度、生產(chǎn)方式和人口遷移等在全球綻開,全球各民族聯(lián)系漸漸親密,世界市場起先形成,故選D項。A項錯在“確立”,僅僅是起先;B項錯在“不復(fù)存在”;C項錯在“消逝殆盡”。答案D13.閱讀下列材料:材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東找尋的是黃金;黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語;黃金是白人剛踏上一個新發(fā)覺的海岸時所要的第一件東西?!鞲袼共牧隙牧先鐐惒及l(fā)覺美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等,通過對新土地的殖民和占有,與土著居民的接觸、交往和融合,給歐洲人送去了新世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……——黃邦和《通向現(xiàn)代世界的500年——哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》請完成:(1)依據(jù)材料一,簡要分析歐洲人在15、16世紀熱衷于開拓新航路的主要緣由。(2)依據(jù)材料二中的圖片信息,分析開拓新航路的有利條件。(3)依據(jù)材料三,回答新航路的開拓對世界文明交往產(chǎn)生的最大影響。參考答案(1)為了獲得黃金,發(fā)財致富。(2)歐洲造船和航海技術(shù)的進步;葡萄牙和西班牙王室的支持。(3)新航路的開拓打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),為文明的交往供應(yīng)了聯(lián)結(jié)通道,人類也由各民族分散孤立地發(fā)展起先走向整體世界。14.閱讀下列材料:材料一偶然與必定有人認為,哥倫布是因為“迷路了”才偶然“發(fā)覺了”美洲,也有人認為,當時即使沒有哥倫布,也必定會有別的人“發(fā)覺”美洲。材料二發(fā)覺與相遇15、16世紀以來,人們通常運用“哥倫布發(fā)覺美洲”的提法,“發(fā)覺”的意思是“使全部的人和全部的民族都并入歐美文明”。1984年,部分拉美學(xué)者倡議改稱“美洲發(fā)覺——兩個文明匯合”。1992年,聯(lián)合國教科文組織主見以“兩個大陸相遇500年為主題”,實行哥倫布航抵美洲紀念活動。材料三溝通與發(fā)展哥倫布明清時期的中國世界市場歷史機遇請回答:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,談?wù)勀愕挠^點并說明理由。(2)“發(fā)覺美洲”的提法是站在什么立場上看待哥倫布遠航美洲的?“兩個文明匯合”和“兩個大陸相遇”提法的合理性是什么?(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問,運用材料三中的四個詞語,以“溝通與發(fā)展”為主題寫一則歷史短文。(要求:緊扣主題,觀點合理;史實精確,史論結(jié)合;條理清楚,合乎邏輯)參考答案(1)觀點:既有偶然性,也有必定性。理由:(偶然性)哥倫布遠航的目的地是東方,結(jié)果卻到了美洲。(必定性)當時已經(jīng)
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