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草房子讀后感分享TOC\o"1-2"\h\u8678第一章走進(jìn)《草房子》的世界:背景與意義 14407第二章剖析《草房子》的故事內(nèi)容 120506第三章書中人物:獨(dú)特的角色魅力 229022第四章我的感受:觸動(dòng)心靈的那些點(diǎn) 29850第五章原文引用:支撐我感受的證據(jù) 225690第六章深度思考:《草房子》背后的內(nèi)涵 323375第七章總結(jié)感悟:從《草房子》中得到的收獲 319495第八章《草房子》對(duì)我們的啟示 3第一章走進(jìn)《草房子》的世界:背景與意義《草房子》這部作品是曹文軒先生的代表作之一。它的創(chuàng)作背景是與作者的生活經(jīng)歷息息相關(guān)的。曹文軒出生在農(nóng)村,對(duì)鄉(xiāng)村生活有著深厚的情感和細(xì)致的觀察。《草房子》的故事就發(fā)生在這樣一個(gè)充滿田園氣息的鄉(xiāng)村里。從意義上來說,這部作品不僅僅是一個(gè)簡單的鄉(xiāng)村故事集。它就像是一扇窗戶,讓我們看到了那個(gè)時(shí)代鄉(xiāng)村孩子的生活全貌。比如說,書中描繪的油麻地小學(xué),那是一個(gè)充滿生機(jī)又有著獨(dú)特教育氛圍的地方。在那里,孩子們雖然物質(zhì)條件并不富裕,但是他們有著淳樸的友情、師生情。就像我們現(xiàn)在的孩子生活在城市的高樓大廈里,很難想象在那樣一個(gè)滿是草房子的鄉(xiāng)村,孩子們的快樂是如此簡單。他們?cè)谔镆伴g奔跑嬉戲,在校園里共同成長。這種簡單而純粹的生活場景的描繪,讓我們更加珍惜過去那種質(zhì)樸的人際關(guān)系和生活方式。第二章剖析《草房子》的故事內(nèi)容《草房子》里有著豐富的故事線。其中有一條是圍繞著桑桑展開的。桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋但又充滿靈性的孩子。他在油麻地小學(xué)里經(jīng)歷了許多有趣又令人感動(dòng)的事情。他和小伙伴們一起捉弄禿鶴,在我們看來,這種捉弄雖然有些不友好,但是這也是孩子們之間獨(dú)特的相處方式。比如說書中描寫他們把禿鶴的帽子扔來扔去的場景,充滿了孩子的淘氣勁兒。但是故事也有溫情的一面。當(dāng)禿鶴在文藝表演中用自己的努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)的時(shí)候,大家又重新接納了他。還有桑桑生病的情節(jié),這是故事的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)他得知自己可能不久于人世的時(shí)候,他的懂事和堅(jiān)強(qiáng)讓人心疼。他不再像以前那樣調(diào)皮,而是珍惜和家人、朋友在一起的每一刻。整個(gè)故事就像一條緩緩流淌的河流,有平靜的時(shí)候,也有泛起波瀾的時(shí)候,每個(gè)情節(jié)都緊密相連,讓讀者沉浸其中。第三章書中人物:獨(dú)特的角色魅力《草房子》里的人物各個(gè)鮮活生動(dòng),就像生活在我們身邊一樣。先說說禿鶴吧,他因?yàn)樽约旱墓忸^一開始遭受了很多嘲笑。但是他并沒有自暴自棄,而是用自己的方式捍衛(wèi)尊嚴(yán)。在那次文藝表演中,他主動(dòng)承擔(dān)了禿頭偽軍連長的角色,并且演得特別出色。他在舞臺(tái)上的自信和投入,讓之前嘲笑他的人都對(duì)他刮目相看。還有細(xì)馬,他是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,他有著自己的倔強(qiáng)和善良。他在面對(duì)養(yǎng)母的誤解和鄉(xiāng)親們的排斥時(shí),沒有選擇逃避。他努力地放羊,用自己的雙手去改變家庭的狀況。當(dāng)洪水來臨的時(shí)候,他不顧危險(xiǎn)去尋找自己的羊,這種對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜,體現(xiàn)了他的質(zhì)樸。這些人物就像一顆顆璀璨的星星,在《草房子》的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。第四章我的感受:觸動(dòng)心靈的那些點(diǎn)讀《草房子》的時(shí)候,真的有好多地方觸動(dòng)了我的心靈。最讓我感動(dòng)的是那種純真的友情。就像桑桑和他的小伙伴們之間,盡管有過矛盾,有過爭吵,但是當(dāng)一方遇到困難的時(shí)候,其他人都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。就像桑桑生病后,小伙伴們都非常擔(dān)心他,他們那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,讓我覺得特別溫暖。還有書中對(duì)親情的描寫也很感人。桑桑的爸爸為了給他治病,四處奔波,那種深沉的父愛讓人動(dòng)容。我想起自己小時(shí)候生病的時(shí)候,父母也是這樣焦急地照顧我。這種情感的共鳴,讓我深深陷入到書中的情節(jié)里。而且,書中描繪的鄉(xiāng)村生活的寧靜和美好,也讓我心生向往。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,我們很難再找到那種純粹的寧靜了。第五章原文引用:支撐我感受的證據(jù)在書中描寫桑桑生病后小伙伴們的表現(xiàn)時(shí),有這樣一段文字:“紙?jiān)掳褘寢尳o她做的書包送給了桑桑,說:‘桑桑,你會(huì)好起來的,這個(gè)書包就送給你?!判】狄舶炎约鹤钕矚g的鴿子送給了桑桑,他說:‘桑桑,這鴿子能陪你,你一定要好起來?!睆倪@段原文中,我們可以很清楚地看到小伙伴們對(duì)桑桑的情誼。他們把自己最珍貴的東西都送給了桑桑,就是希望他能好起來。這是多么純真的友情啊。還有描寫桑桑爸爸的時(shí)候,“桑喬在深夜里,坐在桑桑的床邊,看著瘦弱的兒子,淚水忍不住地流下來,他的手輕輕地?fù)崦I5念~頭,仿佛這樣就能減輕兒子的痛苦?!边@幾句話把一個(gè)父親的愛和無奈展現(xiàn)得淋漓盡致,這些原文的描寫都很好地支撐了我之前所說的感受。第六章深度思考:《草房子》背后的內(nèi)涵《草房子》背后有著深刻的內(nèi)涵。從成長的角度來看,書中的孩子們都在經(jīng)歷著各種各樣的挫折和挑戰(zhàn),然后在這個(gè)過程中逐漸成長。比如禿鶴從被人嘲笑到被人尊重,他在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了自尊和自信。這就告訴我們,成長是伴痛苦和挫折的,經(jīng)歷過這些,我們才能真正地長大。從人性的角度來說,這本書展現(xiàn)了人性的善良與美好。盡管在油麻地這個(gè)小世界里,有過矛盾,有過誤解,但是最終還是善良占了上風(fēng)。就像桑桑他們捉弄禿鶴是不善良的行為,但是后來大家對(duì)禿鶴的接納和認(rèn)可,又體現(xiàn)了人性中包容和美好的一面。這種對(duì)人性的思考,讓我們?cè)陂喿x的過程中不斷反思自己的行為。第七章總結(jié)感悟:從《草房子》中得到的收獲讀完《草房子》,我收獲了很多。我更加珍惜身邊的友情和親情了。在我們的生活中,有時(shí)候會(huì)忽略這些最寶貴的東西,但是這本書就像一個(gè)警鐘,提醒著我要用心去對(duì)待身邊的人。而且,我從書中的人物身上學(xué)到了面對(duì)困難的勇氣和樂觀的態(tài)度。像細(xì)馬,他在那么艱苦的環(huán)境下,還能堅(jiān)持自己的信念,努力改善家庭狀況。這種精神讓我在遇到自己的小困難時(shí),也能鼓起勇氣去克服。同時(shí)這本書也讓我對(duì)過去那種簡單而美好的生活有了更深的向往,讓我想要在這個(gè)喧囂的世界里,尋找一片屬于自己的寧靜之地。第八章《草房子》對(duì)我們的啟示《草房子》就像是一位無聲的老師,給我們帶來了很多啟示。它告訴我們生活中的美好往往是簡單而純粹的,就像書中描繪的
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