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初中生環(huán)保行動感悟TOC\o"1-2"\h\u26703第一章走進初中生環(huán)保行動的大背景 115954第二章剖析《寂靜的春天》中的環(huán)保啟示 13448第三章初中生環(huán)保行動的多元內(nèi)容 123079第四章我對初中生環(huán)保行動的獨特感受 231909第五章引用實例見證環(huán)保力量 25813第六章環(huán)保行動背后的深遠意義 212891第七章總結(jié)初中生環(huán)保行動感悟 35784第八章對未來環(huán)保行動的展望 3第一章走進初中生環(huán)保行動的大背景在當今這個時代,環(huán)境問題變得越來越嚴峻。我們周圍的空氣似乎沒有以前那么清新了,天空有時候也不再湛藍。全球變暖、海平面上升、生物多樣性減少這些詞匯頻繁地出現(xiàn)在我們的視野中。對于初中生來說,這是我們成長的大背景。我們生活在城市里,能看到街道上的垃圾增多,河流不再清澈見底。就拿我所在的城市為例,以前家附近的小河可以看到小魚在游動,現(xiàn)在河水變得渾濁,還散發(fā)著難聞的氣味。這讓我們意識到環(huán)保不再是遙遠的事情,而是與我們的生活息息相關(guān)。學校里也經(jīng)常開展環(huán)保教育,告訴我們每個人都有責任保護我們的家園。第二章剖析《寂靜的春天》中的環(huán)保啟示《寂靜的春天》這本書真的給我們帶來了很多關(guān)于環(huán)保的深刻啟示。書里描述了因為大量使用化學藥劑,昆蟲被殺死的同時鳥類也受到了極大的影響,整個春天變得寂靜無聲?!耙环N奇怪的寂靜籠罩了這個地方。比如說,鳥兒都到哪兒去了呢?許多人談論著它們,感到迷惑和不安。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄,它們戰(zhàn)抖得很厲害,飛不起來。這是一個沒有聲息的春天?!睍械倪@段描寫讓我印象特別深刻。它讓我明白,人類的活動如果不加以節(jié)制,對大自然的破壞可能是毀滅性的。我們在追求發(fā)展的同時不能忽視了環(huán)境的保護,一個小小的化學藥劑的使用,都可能引發(fā)連鎖反應,破壞整個生態(tài)系統(tǒng)。第三章初中生環(huán)保行動的多元內(nèi)容初中生的環(huán)保行動是多種多樣的。在學校里,我們有專門的環(huán)保小組。這個小組會定期組織垃圾分類活動。大家會在課間休息的時候,到各個教室去檢查垃圾桶,看看同學們有沒有正確分類垃圾。我就曾經(jīng)參與過這個活動,剛開始的時候,很多同學都不太會分類,把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一起。我們就會耐心地給他們講解,比如塑料瓶、紙張是可回收的,用過的紙巾就是不可回收的。除了垃圾分類,我們還會在校園里植樹。植樹節(jié)的時候,我們拿著小鏟子、水桶,在校園的角落里種下小樹苗??粗涿缭陲L中微微晃動,就好像看到了未來校園里綠樹成蔭的樣子。而且我們還會制作環(huán)保手抄報,把自己知道的環(huán)保知識和環(huán)保小故事畫在手抄報上,然后在學校里展覽,讓更多的同學了解環(huán)保。第四章我對初中生環(huán)保行動的獨特感受參與到這些環(huán)保行動中,我有著非常獨特的感受。每次在校園里看到同學們因為我們的宣傳,開始自覺地進行垃圾分類,我就特別有成就感。當我們種下的小樹苗一點點長大的時候,那種喜悅是無法用言語來形容的。環(huán)保行動讓我感受到自己是有力量的,可以為這個世界做出一點小小的改變。我也認識了很多志同道合的朋友,我們一起討論如何讓環(huán)保行動更加有趣,如何吸引更多的同學參與進來。這不僅是在做一件好事,更是一種成長的體驗。而且在這個過程中,我對大自然也有了更深的感情,看到一朵花開,一棵草綠,都會覺得特別美好,想要好好保護它們。第五章引用實例見證環(huán)保力量有一個特別鼓舞人心的實例就是塞罕壩的故事。以前的塞罕壩是一片荒漠沙地,狂風肆虐,黃沙漫天。但是經(jīng)過一代又一代的造林人努力,他們克服了無數(shù)的困難,從一棵一棵地種樹開始。在最艱難的時候,造林人住在簡陋的窩棚里,忍受著嚴寒和風沙?!翱柿司秃纫豢谘┧?,餓了就吃一口干糧。”就這樣堅持了幾十年,現(xiàn)在的塞罕壩已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。森林覆蓋率大大提高,還出現(xiàn)了很多野生動物。這個實例充分見證了環(huán)保的力量,只要我們肯努力,即使是面對如此惡劣的環(huán)境,也能讓它重新煥發(fā)生機。這也激勵著我們初中生,在我們的環(huán)保行動中,不管遇到什么困難,都要堅持下去。第六章環(huán)保行動背后的深遠意義初中生的環(huán)保行動背后有著深遠的意義。從近處看,我們的行動可以改善我們的生活環(huán)境。就像我們校園里,如果大家都做好垃圾分類,校園會變得更加整潔干凈,我們學習和生活的心情也會更好。從長遠來看,我們的環(huán)保行動是為了整個地球的未來?,F(xiàn)在的環(huán)境問題已經(jīng)威脅到了人類的生存,如果我們現(xiàn)在不行動起來,未來我們的子孫后代可能就沒有一個美好的家園。而且環(huán)保行動還能促進社會的和諧發(fā)展。當大家都有環(huán)保意識的時候,整個社會就會朝著可持續(xù)發(fā)展的方向前進。我們每一個小小的環(huán)保行動,都像是一顆種子,會在未來長成參天大樹,影響更多的人。第七章總結(jié)初中生環(huán)保行動感悟回顧整個初中生的環(huán)保行動,我感悟頗多。我們從最初對環(huán)境問題的模糊認識,到積極參與各種環(huán)保行動,這是一個成長的過程。在這個過程中,我們通過學習像《寂靜的春天》這樣的書籍,明白了環(huán)保的重要性。我們的行動雖然微小,但是卻有著不可忽視的力量。無論是在校園里的垃圾分類、植樹,還是通過手抄報宣傳環(huán)保知識,每一個行動都在為環(huán)保貢獻自己的力量。我們也從實例中看到了環(huán)保的希望,像塞罕壩的巨變,讓我們相信只要堅持,就能夠改變環(huán)境。而且我們也深刻認識到環(huán)保行動背后的深遠意義,它關(guān)乎我們的現(xiàn)在和未來,關(guān)乎整個地球的命運。第八章對未來環(huán)保行動的展望對于未來的環(huán)保行動,我充滿了期待。我希望我們初中生能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的力量,帶動更多的人參與到環(huán)保中來。學??梢蚤_展更多樣化的環(huán)保活動,比如環(huán)保知識競賽,讓大家在競爭中學習更多的環(huán)保知識。我們也可以和
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