福州市-七年級歷史上冊期中考試試題及答案

福州市七年級歷史上冊期中考試試題及答案一、選擇題1．相傳黃帝之后，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三個部族結成聯(lián)盟，聯(lián)盟首領由有賢德的人擔任，堯、舜、禹依次成為聯(lián)盟首領。這種產(chǎn)生首領的制度叫A．禪讓制 B．世襲制 C．宗法制 D．分封制2．相傳，神農氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農作”。這一傳說反映了A．農業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮3．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國古代多位杰出君王。下列關于“漢武”的評價最準確的是（）A．他實行大一統(tǒng)，實現(xiàn)了西漢的鼎盛，真乃蓋世英雄B．他為了做皇帝殺了很多人，是歷史罪人C．他雖然實行大一統(tǒng)，實現(xiàn)了西漢的鼎盛，但是他為了加強統(tǒng)治，實行殘暴的專制統(tǒng)治，因此過大于功D．他為了加強統(tǒng)治，雖然實行殘暴的專制統(tǒng)治，但是他實行大一統(tǒng)，實現(xiàn)了西漢的鼎盛，因此應該充分肯定。4．“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足?！辈牧纤从车慕逃椒ㄊ茿．以“德”教人 B．有教無類 C．因材施教 D．當仁不讓于師5．陳勝吳廣起義揭開了秦末農民大起義的序幕。下列有關這次起義的表述，正確的有①起義爆發(fā)地點是大澤鄉(xiāng)②在陳縣建立了張楚政權③是我國歷史上第一次農民大起義④最后推翻了秦朝的統(tǒng)治A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．《論語》云：“管仲相齊桓，霸諸侯，一匡天下?！边@則材料反映了什么歷史事實A．齊桓公稱霸 B．楚莊王稱霸 C．晉文公稱霸 D．勾踐稱霸7．下圖是周代世系略圖，它反映的政治制度是A．禪讓制 B．郡縣制 C．分封制 D．皇帝制8．電影《石器時代之百萬大偵探》講述了一個人類模擬新石器時代在原始森林中掙扎生存經(jīng)受饑餓和苦難的故事，那么電影主角有可能遇到以下那些居民①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?！边@里的“他”指的是A．管仲 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦始皇10．“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸。”“大小多少，報怨以德。圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細?！币陨嫌^點反映了諸子百家中某一學派的思想主張，請說出這一學派創(chuàng)始人的代表作（）A．《論語》 B．《春秋》 C．《道德經(jīng)》 D．《易經(jīng)》11．古書贊揚我國古代某項水利工程時寫到:“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府”也?！边@項水利工程是（）A．白渠 B．靈渠 C．六輔渠 D．都江堰12．曾有人形容秦朝時“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝A．社會治安混亂 B．國民素質不高C．刑法非常嚴苛 D．徭役賦稅沉重13．孔子曾經(jīng)編了一部記載當時魯國歷史的史書，名叫《春秋》;而這部史書記載的時間跨度與東周的前期大體相當，所以后人就將東周的前期稱為春秋時期。該時期始于A．舜禪讓于禹 B．國人暴動 C．平王東遷 D．三家分晉14．稷下學宮是戰(zhàn)國時期具有代表性的學術平臺，各家學派在此進行交流與論辯。稷下學宮體現(xiàn)的歷史現(xiàn)象是A．諸侯爭霸B．兼并戰(zhàn)爭C．百家爭鳴D．統(tǒng)一思想15．小游同學撰寫的歷史小論文關鍵詞：西周、諸侯、卿大夫、制度。他研究的內容是A．世襲制 B．郡縣制 C．分封制 D．丞相制16．通過比較能更好地理解問題，請你指出山頂洞人比北京人進步表現(xiàn)在①利用磨光和鉆孔技術制作骨針②開始建造房屋③能夠人工取火④腦容量與現(xiàn)代人接近A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．《三字經(jīng)》有云：“始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出?！逼渲小拔灏浴敝凶钤绯霈F(xiàn)的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國分別是A．齊桓公

魏國 B．晉文公

齊國 C．齊桓公

秦國 D．楚莊王

秦朝18．秦始皇自稱“始皇帝”，希望自己的子孫能夠千秋萬代世襲帝位，但秦朝最后卻短命而亡。下列不屬于秦朝滅亡原因的是A．賦稅沉重B．刑法殘酷C．二世昏庸無道D．統(tǒng)一文字與貨幣19．秦末農民戰(zhàn)爭中，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是（）A．巨鹿之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn) C．楚漢之爭 D．城濮之戰(zhàn)20．下圖中，是迄今世界上出土的最重的青銅器是A． B． C． D．21．與下圖中“楚河漢界”有關的歷史人物是A．紂王與武王B．項羽與劉邦C．曹操與華佗D．張騫與蔡倫22．道家的創(chuàng)始人A．孔子 B．孟子 C．老子 D．荀子23．商鞅變法遭到秦國守舊貴族的極力反對，主要是因為下列哪一法令的推行A．土地私有 B．確立縣制C．鼓勵生產(chǎn) D．廢除貴族的世襲特權24．周朝時期，由開始的“禮樂征伐自天子出”逐漸變?yōu)椤岸Y樂征伐自諸侯出”，這一現(xiàn)象充分說明A．周王室已經(jīng)被推翻B．各諸侯國統(tǒng)治者生活腐化C．周朝王室衰微，諸侯勢力逐漸強大D．青銅器制造業(yè)非常發(fā)達25．中國銀行行徽（圖1）的外觀設計靈感源自于我國古代的一種錢幣（圖2）。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝26．著名學者夏鼐說：“商代文化實在是一個燦爛的文明……”（）①青銅制作工藝高超②創(chuàng)制了比較成熟的文字③廣泛應用鐵制農具④出現(xiàn)了世界上最早的紙A．①② B．①③C．②③ D．③④27．據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這反映了春秋戰(zhàn)國時期政治方面有什么特點A．魯國定期向周天子納貢 B．魯國主動與秦晉結好C．天子依附予諸侯 D．周王室地位衰落，諸侯勢力強大28．下圖最能證明“我國是世界上最早種植水稻的國家之一”這一結論的考古發(fā)現(xiàn)是A．B．C．D．29．我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義的領導人和爆發(fā)地點分別是A．陳勝、吳廣；咸陽B．陳勝、吳廣；大澤鄉(xiāng)C．項羽、劉邦；巨鹿D．項羽、劉邦；大澤鄉(xiāng)30．史實是被考古資料證實已經(jīng)發(fā)生的歷史。下列屬于史實的是A．盤古開天B．后羿射日C．大禹治水D．商王遷都【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．A解析：A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領，相傳，堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”，A符合題意。世襲制在夏朝建立后實行，宗法制和分封制在西周時期實行，所以BCD不符合題意，故選擇A。2．A解析：A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學可知：“耒耜，農作”，這是農業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會中，陶器是手工業(yè)；原始社會還沒有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c睛】耒耜是農業(yè)生產(chǎn)工具。3．D解析：D【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，漢武帝是有名的皇帝，他為了加強統(tǒng)治，雖然實行殘暴的專制統(tǒng)治，但是他實行大一統(tǒng)，實現(xiàn)了西漢的鼎盛，因此應該充分肯定，他功大于過，故D符合題意，C不符合題意。A、B的評價均不全面，故均不符合題意。故選D?！军c睛】本題以漢武帝的評價為切入點，考查對漢武帝的全面認識。掌握，漢武帝雖然實行殘暴的專制統(tǒng)治，但是他實行大一統(tǒng)，實現(xiàn)了西漢的鼎盛，因此應該充分肯定，他功大于過。4．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干“有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足”，可見材料所反映的教育方法是因材施教，即教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發(fā)展，故C符合題意。以“德”教人是指重視品德教育；有教無類是指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育；當仁不讓于師是指遇到做好事的機會，不用顧忌自己的老師怎么看；故ABD不符合題意。故選C。5．A解析：A【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，陳勝吳廣起義沉重打擊了秦朝統(tǒng)治，最后推翻了秦朝的統(tǒng)治的是劉邦起義軍，故④不符合題意，含有④的BCD不合題意；陳勝吳廣起義爆發(fā)地點是大澤鄉(xiāng)、在陳縣建立了張楚政權、是我國歷史上第一次農民大起義，①②③符合題意，故A符合題意。故此題選A。6．A解析：A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，“管仲相齊桓，霸諸侯……”，這是說管仲輔佐齊桓公稱霸，成為春秋時第一個霸主，故A符合題意。楚莊王稱霸、晉文公稱霸、勾踐稱霸均在齊桓公之后，故BCD均不符合題意。故選A。7．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)題干圖示信息“周武王分封周公、魯公伯禽；有諸侯、卿大夫、士”可知題干圖示反映的是西周分封制。西周時期，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯。王、諸侯、卿大夫、士屬于西周的統(tǒng)治階層，故C符合題意；ABD不合題意。故此題選C。8．D解析：D【解析】根據(jù)題文信息“新石器時代”結合所學知識，使用打制石器的時代稱為舊石器時代，使用磨制石器的時代稱為新石器時代。①元謀人、②北京人會制造和使用打制石器，屬于舊石器時代；③半坡居民、④河姆渡居民普遍使用磨制石器，屬于新石器時代；由此分析ABC不合題意，故此題選D。點睛：本題主要考查新石器時代的相關知識，屬于識記層面，難度不大。但是容易和舊石器時代記混，記憶半坡居民、河姆渡居民普遍使用磨制石器，屬于新石器時代，得出答案。9．B解析：B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，春秋時期，齊桓公任用管仲為相，改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界，通過改革，齊國國富兵強，成為春秋時期的第一個霸主，B符合題意。管仲不是春秋時期的霸主，A不符合題意。晉文公是春秋時期的霸主，但不是第一個霸主，C不符合題意。秦始皇不是春秋時期的霸主，D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B。10．C解析：C【解析】【詳解】結合所學知識可知，“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸?！薄按笮《嗌?，報怨以德。圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細?！币馑际牵何覠o為，人民就自我化育；我好靜，人民就自然富足；我無欲，而人民就自然淳樸。出自春秋戰(zhàn)國老子《道德經(jīng)》。選項C符合題意，選項ABD不符合題意，故選C。11．D解析：D【解析】【詳解】結合所學知識可知，戰(zhàn)國后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用，建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”?！八祻娜?，不知饑謹，時無荒年，天下謂之天府也?！边x項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。12．C解析：C【解析】【詳解】“道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關滿了人，如同集市一樣”這些現(xiàn)象說明秦朝刑法非常嚴苛，輕罪重罰，人民動則就會被治罪，故C符合題意。題干所示現(xiàn)象實際上是說明秦朝暴政的表現(xiàn)之一刑法嚴酷，故ABD不符合題意。故選C?！军c睛】注意結合秦朝暴政來理解材料中的現(xiàn)象。13．C解析：C【解析】【詳解】公元前771年，周幽王時，西周被犬戎族所亡。公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周，即春秋時期開始。故B符合題意。A發(fā)生在原始社會后期，B發(fā)生在西周周厲王時期，D發(fā)生在春秋與戰(zhàn)國之交的時期，故ACD不符合題意。故選B。14．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干“稷下學宮是戰(zhàn)國時期具有代表性的學術平臺，各家學派在此進行交流與論辯”，結合課本所學可知，戰(zhàn)國時期成立的稷下學宮，在這里各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時相互影響，取長補短。這時期思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。15．C解析：C【解析】【詳解】根據(jù)“西周、王、侯、制度”可知，他研究的內容是分封制；西周初期，為鞏固周朝的統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國，稱為“授民授疆土”，C符合題意。世襲制在夏朝時期實行，郡縣制在秦朝開始推行，丞相制在秦朝時期建立，所以ABD不符合題意，故選擇C。16．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)課本知識可知，山頂洞人腦容量與現(xiàn)代人接近，使用打制石器，還學會了磨光和鉆孔技術，會人工取火，已經(jīng)懂得審美，并且開始死后埋葬。所以山頂洞人比北京人進步得多，所以①③④選項都符合題意。山頂洞人和北京人都不會建造房屋，②不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記山頂洞人與北京人的比較。17．C解析：C【解析】【詳解】結合所學知識可知，齊桓公是春秋五霸中的第一位霸主；經(jīng)過商鞅變法，秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，最終滅掉東方六國、統(tǒng)一中國。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】識記春秋霸主的第一位霸主和戰(zhàn)國七雄的“一強”是解題的關鍵。18．D解析：D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學可知，秦始皇統(tǒng)治殘暴，賦稅沉重，農民要將收獲物的2/3上繳國家；徭役繁重，男子被征發(fā)去修長城、陵墓等；刑法殘酷，有由于鄰居犯罪而受到牽連的連坐、族誅等；秦二世統(tǒng)治更加殘暴，終于引起農民起義，二世而亡；統(tǒng)一文字與貨幣促進了經(jīng)濟文化的發(fā)展，D項符合題意；由此分析ABC不合題意，故此題選D。19．A解析：A【解析】試題分析：此題考查巨鹿之戰(zhàn)的相關知識點。公元前207年，項羽率兵數(shù)萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項羽讓士兵背水一戰(zhàn)，率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍主力，故選A?？键c：人教版七年級上·統(tǒng)一國家的建立·巨鹿之戰(zhàn)20．A解析：A【解析】【詳解】結合所學知識可知，原始社會后期，我國出現(xiàn)青銅器。商周時期，青銅器種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超。商朝的司母戊鼎，是迄今世界上出土的最大、最重的青銅器。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21．B解析：B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，秦朝滅亡后，項羽自稱西楚霸王，封劉邦為漢王。他們?yōu)闋帄Z天下，展開了長達四年之久的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”。象棋棋盤上的楚河漢界便是來源于這段歷史，B符合題意。ACD項人物與題干“楚河漢界”無關，不符合題意，故選擇B?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力，識記并掌握秦的暴政和秦末農民起義的相關史實。22．C解析：C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，老子是春秋后期楚國人，道家學派的創(chuàng)始人，C符合題意；孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，A不符合題意；孟子是儒家學派在戰(zhàn)國時期的代表人物，B不符合題意；道家的創(chuàng)始人是老子，不是荀子，D不符合題意。綜上所述ABD都不符合題意，故選C。23．D解析：D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，商鞅變法中，廢除貴族的世襲特權，這一條內容直接打擊了秦國守舊貴族的利益，遭到他們的極力反對，D符合題意；商鞅變法內容中廢除貴族的世襲特權的法令，遭到了秦國守舊貴族的極力反對，與土地私有無關，A不符合題意；商鞅變法內容中廢除貴族的世襲特權的法令，遭到了秦國守舊貴族的極力反對，與確立縣制無關，B不符合題意；商鞅變法內容中廢除貴族的世襲特權的法令，遭到了秦國守舊貴族的極力反對，與鼓勵生產(chǎn)無關，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。24．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，為了加強統(tǒng)治，西周實行分封制，天子統(tǒng)帥諸侯，“禮樂征伐自天子出”指的是我國古代西周時期的政治格局；周平王遷洛邑之后，諸侯不再聽從天子的號令，春秋時期，一些較大的諸侯國，為爭奪土地、人口，不斷進行兼并戰(zhàn)爭，諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻發(fā)，“禮樂征伐自諸侯出”，這反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解，故C符合題意；題干沒有涉及周王室已經(jīng)被推翻、各諸侯國統(tǒng)治者生活腐化、青銅器制造業(yè)非常發(fā)達，故ABD不合題意。故此題選C。25．A解析：A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干，可知圖2中的這種錢幣是圓形方孔的形狀，結合所學知識，這種錢幣最早出現(xiàn)在秦朝，公元前221年，秦始皇橫掃六國，實現(xiàn)了四海一統(tǒng)，為了鞏固統(tǒng)一局面，加強中央集權，他詔令統(tǒng)一幣制，規(guī)定圓形方孔錢為標準制式，從此“圓形方孔”錢幣成為古代中國貨幣的基本形式，貫穿中國封建社會，沿用了兩千多年，故A符合題意，BCD不符