預(yù)習(xí)-23 太空一日

第六單元22《太空一日》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．流利有感情地朗讀文章，標(biāo)注好詞好句，概括故事情節(jié)。2．結(jié)合具體內(nèi)容分析航天員的高大形象。3．體會(huì)語言背后蘊(yùn)含的深刻情感。4．學(xué)習(xí)航天員敢于探索，嚴(yán)謹(jǐn)勇敢，熱愛祖國，勇于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入有這樣一段感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞：“那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。”他就是楊利偉，今天就讓我們一起走進(jìn)楊利偉的航天世界。二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流1.朗讀課文,圈畫文中生字詞?；。ǎ霟幔ǎ┹喞ǎ┠M（）遨游（）嚴(yán)禁（）稠密（）瞬間（）概率（）燒灼（）舷窗（）俯瞰（）釋然（）確鑿（）2.注意下列多音字。負(fù)荷（）紅暈（）露出（）屏息凝神（）荷花（）暈車（） 露珠（）屏障（）3.根據(jù)下列意思,寫出相關(guān)的詞語。本末倒置：。屏息凝神：。千鈞重負(fù)：。耐人尋味：。驚心動(dòng)魄：。4.作者簡介楊利偉（1965—），遼寧省葫蘆島市綏中縣人，特級航天員，是中國培養(yǎng)的第一代航天員，也是中國進(jìn)入太空的第一人。他2014年9月15日，太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕，楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。5.背景鏈接神舟五號載人飛船是“神舟”號系列飛船中的第五艘，是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長征二號F火箭運(yùn)載的神舟五號飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。神舟五號載人飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)（俄羅斯）和美國之后的第三個(gè)將人類送上太空的國家。三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究（一）整體感知太空一日，充滿緊張和意外。閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外狀況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？答：（二）深層探究結(jié)合課文內(nèi)容分析，楊利偉具有什么樣的性格特點(diǎn)讓他成為了航天英雄？答：（三）語言品析這篇文章展現(xiàn)了我國宇航員首次太空飛行的一些經(jīng)歷，言語中流露出了濃濃的中國情。請結(jié)合具體語句體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情感。1.就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。答：2.我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。答：四、拓展延伸2016年10月17日，早晨7時(shí)30分28秒，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船正式點(diǎn)火發(fā)射。二十分鐘之后，神舟十一號載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。景海鵬在“如果沒有夢想，靈魂就會(huì)失重”一文提到“每一次飛天，都是一場寂寞的堅(jiān)守。但我和我的戰(zhàn)友們都很享受這份堅(jiān)守，愿意為這份年復(fù)一年、日復(fù)一日的堅(jiān)守付出所有。”陳冬說：“堅(jiān)定為夢想努力的決心”。請你結(jié)合課文，寫一段關(guān)于對夢想的感悟。答：五、自學(xué)小測1．下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）A．熾熱（chì） 釋然（shì） 負(fù)荷（hè）B．輪廓（kuò） 俯瞰（kàn） 叮囑（zhǔ）C．確鑿（zhuó） 倒懸（xuán） 模擬（nǐ）D．遨游（áo） 稠密（chóu） 燒灼（zhuó）2．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)：“‘神舟五號’報(bào)告，整流罩打開正常！”B．那些物體懸浮在飛船外面，無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是些什么？C．作為首飛的航天員，除了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預(yù)案的情況還會(huì)遇上許多。D．飛船先是在軌道上進(jìn)行180度的調(diào)姿——返回時(shí)要讓推進(jìn)艙在前，這就需要180度的“調(diào)頭”。3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)：“《神舟五號》報(bào)告，整流罩打開正常！”B．火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數(shù)百噸高能燃料開始燃燒，八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把發(fā)射臺(tái)下的上千噸水化為蒸氣。C．我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。D．從山脈的輪廓、海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過哪個(gè)洲的上空，正在經(jīng)過哪些國家。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過各方面的努力，大火和消防隱患都得到了有效控制。B．這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來縮短了一倍。C．春天的江城是個(gè)旅游的好季節(jié)。D．經(jīng)過昨夜的一場大雨，剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。5．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①看一個(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度，思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，同時(shí)又取決于思維的方式。②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。③思維方式是自己支配的。④所以，建立一種多元的思維方式，才能很好地化解問題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿的人生。⑤如果你總是停留在那種非左即右，非黑即白的單一思維方式里，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。A．①③②⑤④B．③②①⑤④

C．⑤①②③④

D．①②⑤④③6．在“現(xiàn)代科技給我們帶來了什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級將就“手機(jī)的使用”開展探究活動(dòng)。請你根據(jù)這次活動(dòng)，按要求完成下列問題。（1）請你確定一個(gè)探究主題，并根據(jù)探究主題闡明探究目的。主題：目的：（2）請你根據(jù)你所確定的探究主題寫出在探究過程中發(fā)現(xiàn)的三個(gè)問題。答：（3）請你用排比句就正確利用手機(jī)向同學(xué)發(fā)出倡議。答：

第六單元22《太空一日》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案解析版學(xué)習(xí)目標(biāo)1．流利有感情地朗讀文章，標(biāo)注好詞好句，概括故事情節(jié)。2．結(jié)合具體內(nèi)容分析航天員的高大形象。3．體會(huì)語言背后蘊(yùn)含的深刻情感。4．學(xué)習(xí)航天員敢于探索，嚴(yán)謹(jǐn)勇敢，熱愛祖國，勇于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入有這樣一段感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞：“那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢想?！彼褪菞罾麄?，今天就讓我們一起走進(jìn)楊利偉的航天世界。二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流1.朗讀課文,圈畫文中生字詞?；。╤ú）熾熱（chì）輪廓（kuò）模擬（nǐ）遨游（áo）嚴(yán)禁（jìn）稠密（chóu）瞬間（shùn）概率（gài）燒灼（zhuó）舷窗（xián）俯瞰（kàn）釋然（shì）確鑿（záo）2.注意下列多音字。負(fù)荷（hè）紅暈（yùn）露出（lòu）屏息凝神（bǐng）荷花（hé）暈車（yūn） 露珠（lù）屏障（píng）3.根據(jù)下列意思,寫出相關(guān)的詞語。本末倒置：比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。屏息凝神：暫時(shí)抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。千鈞重負(fù)：比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。耐人尋味：意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。4.作者簡介楊利偉（1965—），遼寧省葫蘆島市綏中縣人，特級航天員，是中國培養(yǎng)的第一代航天員，也是中國進(jìn)入太空的第一人。他2014年9月15日，太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕，楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。5.背景鏈接神舟五號載人飛船是“神舟”號系列飛船中的第五艘，是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長征二號F火箭運(yùn)載的神舟五號飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。神舟五號載人飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)（俄羅斯）和美國之后的第三個(gè)將人類送上太空的國家。三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究（一）整體感知太空一日，充滿緊張和意外。閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外狀況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？答：學(xué)會(huì)快速瀏覽課文，借助各部分小標(biāo)題，把握好主要內(nèi)容；學(xué)會(huì)勾畫重點(diǎn)詞句，提煉信息。1.火箭上升到三四十公里的高度時(shí)，火箭和飛船開始急劇抖動(dòng)。——非常痛苦，感覺五臟六腑似乎都要碎了。2.飛船剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)，產(chǎn)生了“本末倒置”的錯(cuò)覺。——想象自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，以給身體一個(gè)適應(yīng)的過程，靠意志調(diào)整過來。3.不時(shí)出現(xiàn)一種像木頭錘子敲鐵桶的聲音——開始很緊張，趴在舷窗聽，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。4.左右舷窗出現(xiàn)裂紋，艙內(nèi)溫度升高——起初非常恐懼、害怕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)左邊也出現(xiàn)裂紋時(shí)，稍微放心一點(diǎn)兒。5.飛船拋出降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘，一系列迅速劇烈的動(dòng)作，對身體的沖擊很大，很受折磨?！m然很受折磨，但是平穩(wěn)之后心里很踏實(shí)，他的傘開好了。6.飛船落地很重——第二次落地時(shí)，迅速按下切傘開關(guān)。（二）深層探究結(jié)合課文內(nèi)容分析，楊利偉具有什么樣的性格特點(diǎn)讓他成為了航天英雄？答：他敢于做中國太空第一人，可以看出他有敢于探索，不怕犧牲的精神；他在面對太空意外情況時(shí)，及時(shí)作出準(zhǔn)確的判斷，并且用意志力戰(zhàn)勝緊張，可以看出他鎮(zhèn)定自若，有堅(jiān)定執(zhí)著的信念；他在太空遇到神秘的敲擊聲，回來后技術(shù)人員用很多辦法模擬它，他覺得不像，拒絕簽字，可以看出他有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；他在回來時(shí)準(zhǔn)確無誤的說出每一項(xiàng)所遇到的情況，為航天事業(yè)提供寶貴資料，可以看出他實(shí)事求是，對事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。（三）語言品析這篇文章展現(xiàn)了我國宇航員首次太空飛行的一些經(jīng)歷，言語中流露出了濃濃的中國情。請結(jié)合具體語句體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情感。1.就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。答：運(yùn)用語言和動(dòng)作描寫，寫出了大家看到楊利偉經(jīng)歷震動(dòng)之后還活著時(shí)的欣喜、激動(dòng)之情。2.我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。答：直接抒情，寫出了楊利偉在太空上面依然心系祖國，心系首都，表達(dá)了他對祖國無限熱愛以及對戰(zhàn)友和親人的想念之情。）四、拓展延伸2016年10月17日，早晨7時(shí)30分28秒，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船正式點(diǎn)火發(fā)射。二十分鐘之后，神舟十一號載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。景海鵬在“如果沒有夢想，靈魂就會(huì)失重”一文提到“每一次飛天，都是一場寂寞的堅(jiān)守。但我和我的戰(zhàn)友們都很享受這份堅(jiān)守，愿意為這份年復(fù)一年、日復(fù)一日的堅(jiān)守付出所有。”陳冬說：“堅(jiān)定為夢想努力的決心”。請你結(jié)合課文，寫一段關(guān)于對夢想的感悟。答：中國航天夢的背后，是無數(shù)航天人默默的堅(jiān)守和辛苦的付出，他們都有一個(gè)執(zhí)著于夢想的追求，而我們也應(yīng)該像航天人一樣，明確人生的追求和奮斗的目標(biāo)，不斷堅(jiān)守，不斷付出。有這樣一句臺(tái)詞：“夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴?！辈蝗ハ胛磥淼某晒εc否，信念的堅(jiān)持就會(huì)讓自己在荊棘中感受花開，夢想的追求就會(huì)讓自己在絕望中看到未來。所有奮斗的經(jīng)歷都是人生路上難得的風(fēng)景。自學(xué)小測1．下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）A．熾熱（chì） 釋然（shì） 負(fù)荷（hè）B．輪廓（kuò） 俯瞰（kàn） 叮囑（zhǔ）C．確鑿（zhuó） 倒懸（xuán） 模擬（nǐ）D．遨游（áo） 稠密（chóu） 燒灼（zhuó）【答案】C【解析】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。鑿——záo2．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)：“‘神舟五號’報(bào)告，整流罩打開正常！”B．那些物體懸浮在飛船外面，無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是些什么？C．作為首飛的航天員，除了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預(yù)案的情況還會(huì)遇上許多。D．飛船先是在軌道上進(jìn)行180度的調(diào)姿——返回時(shí)要讓推進(jìn)艙在前，這就需要180度的“調(diào)頭”?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)，“我至今還沒弄清那到底是些什么”是個(gè)陳述句。問號應(yīng)改為句號。3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)：“《神舟五號》報(bào)告，整流罩打開正常！”B．火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數(shù)百噸高能燃料開始燃燒，八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把發(fā)射臺(tái)下的上千噸水化為蒸氣。C．我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。D．從山脈的輪廓、海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過哪個(gè)洲的上空，正在經(jīng)過哪些國家。答案：A（解析：A項(xiàng)中“神舟五號”應(yīng)用單引號標(biāo)注：‘神舟五號’。）4．下列句子沒有語病的