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文檔簡介

不換老師的申請書申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!我是來自XXX學校的XXX,現(xiàn)在向您提出一份特殊的申請書,請求不更換我目前的老師。我深知這或許不符合學校的常規(guī)做法,但我希望您能給我一個機會,讓我說明原因,并且相信我對這位老師的認可是出于真實和深思熟慮的。

首先,我想明確地提出我的申請內(nèi)容:我希望學校能夠考慮我的請求,不要更換我目前的老師。這位老師對我來說,不僅僅是一個知識的傳授者,更是我成長道路上的引路人。在過去的時間里,我們建立起了深厚的師生情誼,我相信這種情誼對于我的學習和成長有著不可估量的積極影響。

此外,我還想提出我的決心和要求。我承諾將以更加努力的態(tài)度來學習,以優(yōu)異的成績來回報學校和老師的信任。我會積極參與課堂討論,主動請教問題,并且盡我所能去幫助其他同學。我希望能夠繼續(xù)保持和老師之間的良好溝通,從他身上學到更多的知識和人生經(jīng)驗。

最后,我衷心希望學校能夠批準我的申請,給予我這個機會。我將以實際行動來證明我對學校和對老師的感激之情。再次感謝您抽出寶貴時間閱讀我的申請,期待您的理解和批準。

此致敬禮!

申請人:XXX

年月日

申請書二:

申請人基本信息:

姓名:XXX

性別:女

年齡:20歲

年級:大一

專業(yè):計算機科學

聯(lián)系方式:XXX

申請事項:

本人請求學校不要更換我目前的計算機科學課程老師。

事實與理由:

在過去的一個學期里,我選修了計算機科學課程,并有幸成為這位老師的弟子。在這段時間里,我深刻地感受到了老師對我的影響,無論是在學術(shù)上還是在生活中。

首先,在學術(shù)上,老師以其深厚的專業(yè)知識,生動的授課方式,讓我對計算機科學有了全新的認識和理解。在他的課堂上,我不僅學到了計算機科學的基礎(chǔ)知識,還學會了如何將理論知識應用到實際問題中。老師總是耐心地解答我們的問題,讓我們在解決問題的過程中不斷提升自己的能力和思維方式。

其次,在生活中,老師以其高尚的人格魅力,給予我很多啟示和幫助。他總是鼓勵我們要有獨立思考的能力,要有勇于嘗試的精神,更要有堅韌不拔的毅力。在我遇到困難時,老師總是給予我鼓勵和支持,讓我學會了如何面對困難,如何處理問題。

基于以上的事實與理由,我請求學校不要更換我目前的計算機科學課程老師。我相信,在老師的指導下,我會在學術(shù)上取得更好的成績,在生活上也會得到更多的成長。我將以實際行動來回報學校和老師的信任,積極參與課堂討論,主動請教問題,并且盡我所能去幫助其他同學。

最后,我衷心希望學校能夠批準我的申請,給予我這個機會。我將以實際行動來證明我對學校和對老師的感激之情。再次感謝您抽出寶貴時間閱讀我的申請,期待您的理解和批準。

申請人:XXX

年月日

申請書三:

尊敬的校領(lǐng)導:

我謹以此書申請不更換我目前的數(shù)學老師?;蛟S這在常規(guī)中并不常見,但我希望您能給我一個機會,讓我闡述我的申請原因。

申請事項與理由:

我請求學校不要更換我目前的數(shù)學老師。這位老師在過去的學期里,對我產(chǎn)生了深遠的影響,無論是在學術(shù)上還是在生活中。

在學術(shù)上,老師以其扎實的專業(yè)知識,清晰的授課方式,讓我對數(shù)學有了全新的認識和理解。在他的課堂上,我不僅學到了數(shù)學的基礎(chǔ)知識,還學會了如何將理論知識應用到實際問題中。老師總是耐心地解答我們的問題,讓我們在解決問題的過程中不斷提升自己的能力和思維方式。

在生活中,老師以其高尚的人格魅力,給予我很多啟示和幫助。他總是鼓勵我們要有獨立思考的能力,要有勇于嘗試的精神,更要有堅韌不拔的毅力。在我遇到困難時,老師總是給予我鼓勵和支持,讓我學會了如何面對困難,如何處理問題。

我深知更換老師對于學習的連續(xù)性和穩(wěn)定性有著重要影響。我已經(jīng)適應了這位老師的教學方式和方法,我相信,在老師的指導下,我會在學術(shù)上取得更好的成績,在生活上也會得到更多的成長。

因此,我請求學校不要更換我目前的數(shù)學老師。我將以實際行動來回報學校和老師的信任,積極參與課堂討論,主動請教問題,并且盡我所能去幫助其他同學。

最后,我衷心希望

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