年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)

年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)

本年度，我作為中學(xué)德育工作者，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在這一年的工作中，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極開展了一系列德育活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位

在這一年中，我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，不斷提高自己的政治理論水平。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治教育

1.深入開展愛國(guó)主義教育。我充分利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀。在國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，組織學(xué)生開展“我和我的祖國(guó)”主題班會(huì)，通過(guò)觀看愛國(guó)影片、講述革命故事、唱響愛國(guó)歌曲等方式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

2.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。我將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常教學(xué)中，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等途徑，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3.開展法制教育和安全教育。我定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)，我還重視學(xué)生的安全教育，定期開展消防安全、交通安全、食品安全等安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。我始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的師德形象。在教師節(jié)等重要節(jié)日，我組織開展師德師風(fēng)主題活動(dòng)，表彰優(yōu)秀教師，樹立師德典型，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。在培訓(xùn)中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)教師深入研究教育教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，提升教師的科研能力。

3.加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)。我嚴(yán)格執(zhí)行教師考核評(píng)價(jià)制度，定期對(duì)教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)業(yè)績(jī)、科研能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。在考核評(píng)價(jià)中，我堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。我始終把學(xué)生思想品德教育作為德育工作的重點(diǎn)，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。我高度重視學(xué)生的心理健康教育，定期組織學(xué)生參加心理健康講座、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。在班級(jí)管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，給予必要的心理疏導(dǎo)和幫助。

3.加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我積極組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、研學(xué)旅行等，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、培養(yǎng)品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我始終把校園文化建設(shè)作為德育工作的重要內(nèi)容，定期組織開展各類文化活動(dòng)，如校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、校園體育節(jié)等，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。在校園文化建設(shè)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我積極組織班級(jí)開展各類文化活動(dòng)，如班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)文化角等，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。在班級(jí)文化建設(shè)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，提高學(xué)生的班級(jí)凝聚力和向心力。

3.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。我重視校園環(huán)境建設(shè)，定期組織開展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保持校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、有序。在校園環(huán)境建設(shè)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的環(huán)保能力和勞動(dòng)能力。

六、加強(qiáng)家校合作，形成教育合力

1.加強(qiáng)家校溝通。我始終把家校溝通作為德育工作的重要環(huán)節(jié)，定期組織開展家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和思想動(dòng)態(tài)，共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題。在家校溝通中，我注重傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，尊重家長(zhǎng)的教育權(quán)利，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

2.加強(qiáng)家校合作。我積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)志愿者等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，參與學(xué)校的教育教學(xué)工作。在家校合作中，我注重發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，提高家長(zhǎng)的教育能力。

3.加強(qiáng)家校共育。我重視家校共育，定期組織開展家庭教育講座、家庭教育指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。在家校共育中，我注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，提高家長(zhǎng)的家庭教育能力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

七、加強(qiáng)德育科研工作，提高德育工作水平

1.加強(qiáng)德育課題研究。我積極組織教師開展德育課題研究，探索德育工作的規(guī)律和方法，提高德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。在德育課題研究中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)教師深入研究德育工作的實(shí)際問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方案。

2.加強(qiáng)德育成果推廣。我重視德育成果的推廣應(yīng)用，定期組織開展德育成果展示、德育經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，推廣先進(jìn)的德育理念和方法，提高德育工作的整體水平。在德育成果推廣中，我注重發(fā)揮優(yōu)秀德育成果的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的德育經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作的質(zhì)量。

3.加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新。我鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新德育工作，積極探索德育工作的新思路、新方法、新途徑，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在德育工作創(chuàng)新中，我注重發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新德育工作的方式和手段，提高德育工作的實(shí)效性。

總之，