福建省2024中考?xì)v史1教材知識梳理篇中國古代史原始社會～1840年鴉片戰(zhàn)爭第4課時三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融課后練本課件

教材知識梳理篇01教材知識梳理篇中國古代史（原始社會～1840年鴉片戰(zhàn)爭）第4課時三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融1.【2023廈門二模2分】如圖反映的歷史趨勢是（

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）A.東漢末年軍閥割據(jù)B.統(tǒng)一趨勢不斷加強C.形成三國鼎立局面D.魏晉時期政權(quán)并立B123456789102.【2023漳州二質(zhì)2分】在中華民族的形成和發(fā)展過程中，以中原族體和文化為中心，周邊邊疆族體和文化不斷與中原族體和文化交流匯聚，使中原文化不斷豐富，族體不斷壯大。下列史實最能反映這一現(xiàn)象的是（

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）A.商鞅變法B.戚繼光抗倭C.北魏孝文帝改革D.鄭和下西洋C123456789103.【2023泉州適應(yīng)考2分】“北魏孝文帝改革對消除漢族、鮮卑族之間的隔閡，促進(jìn)民族交融，醞釀、培育隋唐時期繁榮的經(jīng)濟與燦爛的文化，都作出了重大貢獻(xiàn)?！辈牧蠑⑹龅氖潜蔽盒⑽牡鄹母锏模?/p>

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）A.背景B.目的C.內(nèi)容D.影響D123456789104.創(chuàng)新情境下面的圖片共同反映了當(dāng)時北方內(nèi)遷民族（

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）A.生活習(xí)俗變遷B.生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變C.思想觀念轉(zhuǎn)變D.飲食喜好調(diào)整B123456789105.【2023泉州質(zhì)檢2分】下表反映了當(dāng)時（

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）5—6世紀(jì)我國南北方書法風(fēng)格狀態(tài)（節(jié)選）D時間地點南北方書法風(fēng)格狀態(tài)5世紀(jì)中期平城書風(fēng)明顯分野：南方新妍，北方古質(zhì)5世紀(jì)末—6世紀(jì)初洛陽北朝書法開始與南朝書法接軌，趨尚南朝A.鮮卑傳統(tǒng)的傳承B.物質(zhì)文化的豐富C.君主權(quán)力的強化D.民族文化的交融123456789106.【2023三明一模2分】“漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族也帶來了他們的思想文化，如胡樂、胡舞、尊重婦女的意識等?！辈牧险f明魏晉南北朝時期的民族交融（

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）A.增強少數(shù)民族政權(quán)的綜合實力B.推動民族隔閡與偏見徹底消除C.為中華民族發(fā)展注入新的活力D.使?jié)h族文化在北方居主導(dǎo)地位C123456789107.【2023廈門質(zhì)檢2分】楷書的典型筆法三折筆，吸收了甲骨文、金文的文字描法和刻法，吸收了篆書、隸書的節(jié)奏感，也吸收了草書、行書的二折筆。這說明（

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）A.甲骨文是最早的漢字B.書法藝術(shù)具有發(fā)展性C.楷書形成于魏晉時期D.草書行書的筆法相似B123456789108.創(chuàng)新考法《女史箴圖》是東晉顧愷之的名作，其所畫部分主題內(nèi)容如表?？梢姡?/p>

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）主題內(nèi)容馮媛當(dāng)熊描繪了馮婕妤以身擋熊、保護漢元帝的故事班姬辭輦描繪了班婕妤不與漢成帝同輦、以防成帝戀女色而誤朝政的故事DA.東晉繪畫以宮廷為題材

B.東晉社會女性地位較高C.東晉社會政治十分腐敗

D.藝術(shù)具備了教化的功能123456789109.【2023漳州質(zhì)檢8分】閱讀材料，完成下列要求。材料——摘編自何凡能等《歷史時期氣候變化對中國古代農(nóng)業(yè)影響研究的若干進(jìn)展》12345678910（1）根據(jù)材料，簡述“冷期Ⅰ”實現(xiàn)短暫統(tǒng)一王朝的名稱。（2分）西晉。（2分）12345678910【示例一】判斷：同意。理由：中國是農(nóng)業(yè)大國，封建政府的財政稅收和人民生活主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。氣溫的下降影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，造成農(nóng)作物歉收；政府財政收入銳減，農(nóng)民生活日益貧困，從而加劇了社會矛盾，最終導(dǎo)致封建王朝更迭。因此，氣溫下降是導(dǎo)致封建王朝更迭的最重要因素。（6分）（2）小歷同學(xué)認(rèn)為，氣溫的下降影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是導(dǎo)致封建王朝更迭的最重要因素。你是否同意這一觀點？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）12345678910【示例二】判斷：不同意。理由：封建王朝更迭的原因除了氣溫影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，還受到其他因素的影響，如東漢時外戚宦官交替專權(quán)造成政治黑暗，隋朝時統(tǒng)治者橫征暴斂、濫用民力，唐朝時藩鎮(zhèn)割據(jù)造成社會動蕩等。所以，封建王朝更迭是多因素共同作用的結(jié)果。（6分）1234567891010.【2023福州質(zhì)檢12分】閱讀材料，完成下列要求。

材料一

西晉末年少數(shù)民族的內(nèi)遷與北方流民的南遷分布12345678910材料二

北魏都城平城地處塞上，屢遇災(zāi)荒，大部分糧食需要從黃河流域運輸而來。孝文帝傾心于漢化，有意南征一統(tǒng)天下，494年，近百萬人口跟隨孝文帝來到有深厚漢文化底蘊的中原腹地——洛陽……遷都后，北魏統(tǒng)治地區(qū)呈現(xiàn)出升平富庶的景象，洛陽都市走向繁盛，吸引著大批周邊民族人民涌入?！幾园步樯兜貓D上的中國歷史·民族大遷徙》12345678910材料三

東晉南朝以前，南方地廣人稀，生產(chǎn)水平落后。西晉末年以來大規(guī)模移民遷徙大多以原籍或宗族為單位，常常一次移民潮就“以十萬計”，在二百多年間給當(dāng)?shù)靥峁┝藙趧恿?、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，使得南貧北富的情形逐漸轉(zhuǎn)變。南遷人口及其后裔，與南方土著長期雜居、聯(lián)姻，他們的生產(chǎn)生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣也變北為南?！幾院⑾椤稏|晉南朝僑州郡縣與僑流人口研究》12345678910（1）根據(jù)材料一，簡述西晉末年人口遷移的兩種類型。（2分）少數(shù)民族內(nèi)遷；北方流民南遷。（2分）（2）根據(jù)材料二，分析北魏時期人口遷入洛陽的原因。（4分）平城地處塞上，糧食供應(yīng)困難；洛陽地處中原腹地，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好；孝文帝遷都帶動人口遷徙；北魏統(tǒng)治下的洛陽安定與富庶，吸引人口的涌入。（4分）12345678910（3）根據(jù)材料三，概括西晉末年以來南方移民潮的特點。（2分）規(guī)模大；持續(xù)時間長；移民體現(xiàn)了地域色彩與親緣關(guān)系；交融程度深。（2分）1