五谷城中心小學防踩踏安全演練方案

五谷城中心小學防踩踏安全演練方案-------上下樓梯安全有序一、基本情況我校主體建筑有一幢教學樓、一幢綜合樓。其中教學樓是四層，第三四層各有三個班，第一二層各有兩個班，有一個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易造成安全事故，為了避免踩踏事件的發(fā)生，我校決定搞一次防踩踏安全演練。二、演練目的：為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園。演練時間：2015年4月15日課間操四、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：姚瑞山副指揮：劉智慧成員：全體教師五、各人員具體職責1、姚瑞山：統(tǒng)籌全局。2、劉智慧：信號、講解及總結(jié)。3、攝像：王海青4、李鵬海、尚殿鑫：分別負責上下操場（協(xié)調(diào)各操場的撤離及撤離后續(xù)工作）。5、班主任：負責各班（有序撤離、紀律維持、人數(shù)清點、傷亡情況查處）6、各梯口負責人：指導(dǎo)學生有序撤離，及突發(fā)事故的應(yīng)急處理（比如學生摔倒等）。六、各班疏散順序下操場：第一步：三（1）班、三（2）班、一（1）班、一（2）班同時進行；第二步：二（2）班、二（1）班、五年級同時進行；第三步：四（1）班、四（2）班、六年級同時進行。七、現(xiàn)場模擬程序：2015年4月15日課間操，進行安全疏散預(yù)防踩踏演練。聽到集合音樂，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學生站隊準備出門。2、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學生有序上下樓到操場集合。3、各班主任清點人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。4、有序解散，演練結(jié)束。八、演練要求1.每班兩路縱隊，班主任在隊伍前，副班主任在隊伍末尾，按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序，行進中遇到與其他班級隊伍交叉時，高年級向低年級的讓行。2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到集合音樂后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課，指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。9.班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。防樓梯擁擠踩踏演練活動總結(jié)為了避免踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)提高學生防樓梯擁擠踩踏意識和技能4月15日課間時間，隨著集合音樂的響起，全體師生在校內(nèi)舉行了一場防樓梯擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，確保演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好。課間時間，防踩踏演習活動開始。在場教師指導(dǎo)學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場用時1分，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對學?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提