高原紅（2024年四川樂(lè)山中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀試題）

高原紅（2024年四川樂(lè)山）張中杰①作為團(tuán)部宣傳干事，我被抽調(diào)到軍史編輯小組。工作任務(wù)是整理資料，在“八一”前出一本軍志。本來(lái)一切都挺順，遇到一位犧牲的英烈高山，卡了殼。②高山，阿里守邊戰(zhàn)士，只有一張照片【甲】。稚氣未脫，咧嘴笑著。黝黑的臉蛋上泊著紅圓圈，那是西藏軍人高原反應(yīng)后共同的顏色。③我找到了當(dāng)時(shí)參與救援的戰(zhàn)友方向。④方向說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)高山為陷入懸崖邊雪坑的汽車(chē)脫困，不幸意外墜落，當(dāng)場(chǎng)犧牲的。⑤去年冬天，高山班長(zhǎng)帶隊(duì)巡邏，天擦黑時(shí)，天陡降鵝毛大雪，路遇一輛乘坐十幾人的車(chē)陷入雪坑。他讓副班長(zhǎng)帶隊(duì)返回，自己留下來(lái)幫助司機(jī)脫困。⑥接到突遇險(xiǎn)情，我們和醫(yī)護(hù)急救人員趕去，高山已經(jīng)被兩根樹(shù)枝扎成的簡(jiǎn)易擔(dān)架抬上來(lái)了。臉色青紫，瞳孔放大，連氣息都弱到聽(tīng)不清了，除了口袋里一張新婚夫妻合影照片【乙】，連一句話也沒(méi)留。方向話沒(méi)說(shuō)完，眼圈紅了。⑦聯(lián)系到了駕駛員，他說(shuō)，那天黃昏，車(chē)的右面后輪陷進(jìn)一個(gè)土坑，高低出不來(lái)了。車(chē)重才能增加摩擦力，全車(chē)人不能下車(chē)。天氣越來(lái)越冷，車(chē)?yán)锏睦先撕秃⒆邮懿涣?。下?lái)幾個(gè)人推車(chē)也紋絲不動(dòng)，那個(gè)執(zhí)勤的高班長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)幫我們解困。他讓我掛一擋，穩(wěn)住油門(mén)，他在輪胎后面推車(chē)。右倒車(chē)鏡里，雪和泥水濺了他一身一臉。堅(jiān)持了十幾分鐘，終于，汽車(chē)脫困成功?？墒撬麉s不幸意外摔下懸崖。⑧沒(méi)有人知道他的名字，后來(lái)才知道那天正是他將復(fù)員回家，和妻子團(tuán)聚的最后一班崗。⑨“我后悔自己當(dāng)初……”駕駛員哽咽了。⑩汽車(chē)、火車(chē)、中巴車(chē)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我見(jiàn)到了高山的妻子原青。?原青說(shuō)，我打小喜歡紅顏色。家鄉(xiāng)果園的蘋(píng)果紅，天安門(mén)前飄揚(yáng)的國(guó)旗紅。所以，我初次見(jiàn)到高山哥臉蛋上的高原紅，感覺(jué)特別親切。?結(jié)婚五年我們只見(jiàn)過(guò)三次面。本來(lái)他屬于晚婚，有十天結(jié)婚假期，可是部隊(duì)臨時(shí)通知有緊急任務(wù)，只過(guò)了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，無(wú)奈只能選擇返回。?高山留給我們娘兒倆的只有這一摞書(shū)信。最后一封信，說(shuō)不論男孩女孩，都叫高原紅。高山說(shuō)，那是我倆名字的組合，也有家鄉(xiāng)蘋(píng)果的顏色和味道。?“我喊起來(lái)會(huì)想念高原的高山，他叫起來(lái)會(huì)思念我和家鄉(xiāng)……”原青泣不成聲，懷里的女兒哇哇地哭起來(lái)。?我聯(lián)系當(dāng)初第一時(shí)間采訪報(bào)道的記者凌云。凌云說(shuō)，那是我今生唯一一次失敗的采訪。原青是我爸戰(zhàn)友的女兒，當(dāng)初原青征兵志愿者服務(wù)，看到高山臉上高原紅照片，心里就喜歡上了。后來(lái)，鴻雁傳書(shū)，兩人喜結(jié)良緣。?誰(shuí)知道，結(jié)婚第五年，要轉(zhuǎn)業(yè)回家，一家人盼著團(tuán)聚呢，卻等來(lái)他為救一車(chē)人犧牲的消息。?他也不管家中尚有七十歲的老爹老娘，還有原青和腹中尚未見(jiàn)上一面的寶寶。那是多么漫長(zhǎng)絕望的等待啊。?可是，當(dāng)我采訪時(shí)，高山老爹說(shuō)：“高山娃兒活得值??！一個(gè)人換十六條人命?！逼渌兑膊豢险f(shuō)。?原青捂著大肚子，不敢大聲哭，怕傷了胎氣。她也學(xué)高山老爹，說(shuō)：“救人命，都是應(yīng)該的……”?結(jié)果，我的采訪一無(wú)所獲。沒(méi)有宣傳好，我很慚愧，也很內(nèi)疚。?后來(lái)，在“高原紅”軍人展覽館，我見(jiàn)到了退役保障局局長(zhǎng)。局長(zhǎng)說(shuō)，高山同志犧牲十年，我們縣政府獲準(zhǔn)接烈士遺骨還鄉(xiāng)，安放烈士陵園。萬(wàn)人空巷，自發(fā)迎接烈士回家。一束束鮮花，一聲聲?shū)Q炮，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的標(biāo)準(zhǔn)軍禮，一雙雙淚眼婆娑在街道兩旁。?“我們收到了20多萬(wàn)捐款，可是原青一家拒收。讓我們代捐給縣里僅存的九名抗美援朝老軍人和烈士遺屬……”?隨著他的手勢(shì)，我仔細(xì)觀看展館玻璃下高山和原青的放大照片【丙】。穿著軍裝的高山英氣逼人，紅裙子的原青羞赧地笑。高山臉上的高原紅映著原青的紅臉龐，喜氣洋洋。?那張照片是記者凌云拍攝的，也是展館56位英烈遺照中留下最少的。?望著照片上火紅的高原紅，我莊重地敬了一個(gè)軍禮。（選自《小說(shuō)月刊》2024年第2期，有刪改）13.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中敘寫(xiě)了原青和高山的愛(ài)情故事，主要是為了突出妻子原青的善良和無(wú)奈，豐富作品的內(nèi)容。B.文中加點(diǎn)的三個(gè)“只”字，說(shuō)明高山為了守邊任務(wù)，與家人聚少離多，表現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神。C.文中畫(huà)線句子運(yùn)用疊詞，既突出了烈士遺骨還鄉(xiāng)時(shí)儀式的隆重，又渲染了人們深摯的感情。D.文章塑造了高山的光輝形象，結(jié)尾“我”對(duì)著照片行軍禮，表達(dá)了對(duì)烈士高山的崇高敬意。14.文中甲、乙、丙三處寫(xiě)到“照片”，有著不同的用意。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。15.在文中“高原紅”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。16.作者講述高山故事角度非常巧妙，請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫??！緟⒖即鸢浮?3.A14.文中甲、乙、丙三處寫(xiě)到“照片”，各有不同的用意。甲處的照片是高山的單人照，展示了他的稚氣和樂(lè)觀，同時(shí)也揭示了高原紅的特征，為后續(xù)的故事鋪墊。乙處的照片是高山和新婚妻子的合影，這張照片反映了高山對(duì)家庭的眷戀和犧牲精神，同時(shí)也突出了他的英雄形象。丙處的照片是高山和原青的放大照片，這張照片展示了他們的幸福時(shí)光，同時(shí)也體現(xiàn)了人們對(duì)高山的尊敬和懷念。15.“高原紅”在文中具有豐富的意蘊(yùn)。首先，它指的是因高原反應(yīng)而出現(xiàn)在高山臉上的紅暈，象征著邊疆軍人的特殊印記和他們的奉獻(xiàn)精神。其次，它代表著高山和原青的愛(ài)情，蘊(yùn)含著他們對(duì)彼此的思念和牽掛。最后，它還象征著高原軍人忠誠(chéng)保衛(wèi)祖國(guó)、英勇無(wú)畏的精神風(fēng)貌。16.作者講述高山故事的角度非常巧妙。作者以第一人稱的視角，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞，展現(xiàn)了高山的英雄事跡和崇高精神。這種敘述方式使得故事更具真實(shí)性和感染力，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，作者還通過(guò)其他人物的回憶和講述，從不同角度呈現(xiàn)高山的形象，使得故事更加立體和豐富。此外，作者在敘述過(guò)程中巧妙地設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。A.從整個(gè)文本來(lái)看，原青和高山的愛(ài)情故事不僅僅是為了突出原青的善良和無(wú)奈，更重要的是為了展現(xiàn)高山作為一名軍人的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，以及他對(duì)家庭和愛(ài)情的深切情感。選項(xiàng)中提到“文中敘寫(xiě)了原青和高山的愛(ài)情故事，主要是為了突出妻子原青的善良和無(wú)奈，豐富作品的內(nèi)容”分析不正確；故選A?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。文中甲、乙、丙三處寫(xiě)到“照片”，各有不同的用意。甲處，在第②段“高山，阿里守邊戰(zhàn)士，只有一張照片。稚氣未脫，咧嘴笑著。黝黑的臉蛋上泊著紅圓圈，那是西藏軍人高原反應(yīng)后共同的顏色”，照片是高山犧牲后留下的唯一一張照片，這張照片展現(xiàn)了高山稚氣未脫、黝黑臉蛋上泊著紅圓圈的形象，體現(xiàn)了他的年輕和健康，積極樂(lè)觀，以及作為西藏軍人特有的高原紅。這張照片為后文揭示高山犧牲的情節(jié)埋下伏筆。乙處，在第⑥段“接到突遇險(xiǎn)情，我們和醫(yī)護(hù)急救人員趕去，高山已經(jīng)被兩根樹(shù)枝扎成的簡(jiǎn)易擔(dān)架抬上來(lái)了。臉色青紫，瞳孔放大，連氣息都弱到聽(tīng)不清了，除了口袋里一張新婚夫妻合影照片”，這張照片是高山犧牲時(shí)口袋里的一張新婚夫妻合影照片。結(jié)合第?段“原青說(shuō)，我打小喜歡紅顏色。家鄉(xiāng)果園的蘋(píng)果紅，天安門(mén)前飄揚(yáng)的國(guó)旗紅。所以，我初次見(jiàn)到高山哥臉蛋上的高原紅，感覺(jué)特別親切”、第?段“高山留給我們娘兒倆的只有這一摞書(shū)信”，可知這張照片展現(xiàn)了高山和妻子原青的合影，體現(xiàn)了他們深厚的感情，表現(xiàn)了高山為祖國(guó)的邊防事業(yè)舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神。這張照片的存在使得高山的犧牲更加感人，也使得高山的英雄形象更加豐滿。丙處，在第?段“隨著他的手勢(shì)，我仔細(xì)觀看展館玻璃下高山和原青的放大照片。穿著軍裝的高山英氣逼人，紅裙子的原青羞赧地笑。高山臉上的高原紅映著原青的紅臉龐，喜氣洋洋”，這是掛在“高原紅”軍人展覽館里的照片，照片是高山和原青的放大照片，這張照片展現(xiàn)了高山英氣逼人，原青羞赧地笑的情景。照片中的高原紅映著原青的紅臉龐，喜氣洋洋。結(jié)合第?段“當(dāng)初原青征兵志愿者服務(wù)，看到高山臉上高原紅照片，心里就喜歡上了。后來(lái)，鴻雁傳書(shū)，兩人喜結(jié)良緣”可知，這張照片彰顯了高山和原青的甜蜜的愛(ài)情。結(jié)合第?段“高山同志犧牲十年，我們縣政府獲準(zhǔn)接烈士遺骨還鄉(xiāng)，安放烈士陵園。萬(wàn)人空巷，自發(fā)迎接烈士回家。一束束鮮花，一聲聲?shū)Q炮，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的標(biāo)準(zhǔn)軍禮，一雙雙淚眼婆娑在街道兩旁”可知，這張放大的照片還表達(dá)了人們對(duì)英烈一家的敬意和懷念?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。自然現(xiàn)象的象征。結(jié)合第②段“黝黑的臉蛋上泊著紅圓圈，那是西藏軍人高原反應(yīng)后共同的顏色”，可知文中提到的“高原紅”首先是指西藏軍人因高原反應(yīng)而在臉上出現(xiàn)的紅暈。這種紅暈是自然環(huán)境下特有的生理現(xiàn)象，象征著高山所在的高原地區(qū)的艱苦環(huán)境，以及軍人在這種環(huán)境下堅(jiān)守崗位的勇氣和毅力。人物形象的特征。結(jié)合第?段“原青說(shuō)，我打小喜歡紅顏色。家鄉(xiāng)果園的蘋(píng)果紅，天安門(mén)前飄揚(yáng)的國(guó)旗紅。所以，我初次見(jiàn)到高山哥臉蛋上的高原紅，感覺(jué)特別親切”，可知高山臉上的“高原紅”成為了他的一個(gè)顯著特征，這個(gè)特征讓他的妻子原青感到特別親切，因?yàn)樗碇呱降膱?jiān)守和犧牲。同時(shí)，這種紅也象征著高山和原青之間深厚的感情，以及他們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。犧牲與奉獻(xiàn)的象征。結(jié)合第?段“誰(shuí)知道，結(jié)婚第五年，要轉(zhuǎn)業(yè)回家，一家人盼著團(tuán)聚呢，卻等來(lái)他為救一車(chē)人犧牲的消息”，可知高山為救一車(chē)人犧牲，他的犧牲體現(xiàn)了軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這種精神就像“高原紅”一樣，鮮艷而火紅，象征著生命的活力和犧牲的偉大。愛(ài)情與親情的象征。結(jié)合第?段“穿著軍裝的高山英氣逼人，紅裙子的原青羞赧地笑。高山臉上的高原紅映著原青的紅臉龐，喜氣洋洋”可知，高山和原青的愛(ài)情故事中，“高原紅”成為了他們名字的組合，也融入了他們對(duì)未來(lái)孩子的期望。這種紅象征著他們之間純潔而深厚的愛(ài)情，以及他們對(duì)家庭和未來(lái)的美好憧憬。民族精神和時(shí)代風(fēng)貌的象征。結(jié)合文章通過(guò)“高原紅”這個(gè)詞語(yǔ)，展現(xiàn)了我國(guó)軍人的英勇無(wú)畏和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也反映了當(dāng)代社會(huì)對(duì)英雄的尊重和懷念。這種紅象征著民族精神的力量，以及時(shí)代風(fēng)貌的進(jìn)步?！?6題詳解】本題考查對(duì)文章敘述角度的理解。真實(shí)性和代入感：“我”作為故事中的參與者，以第一人稱的角度敘述，使得故事具有更強(qiáng)的真實(shí)性和代入感。例如，“作為團(tuán)部宣傳干事，我被抽調(diào)到軍史編輯小組”，這樣的敘述方式讓讀者感覺(jué)“我”是故事中的一部分，增加了故事的可信度。情感共鳴：“我”在敘述過(guò)程中，不僅是一個(gè)旁觀者，也是一個(gè)情感的載體。通過(guò)“我”的情感反應(yīng)，如“眼圈紅了”“哽咽了”“泣不成聲”等，加深了讀者