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文檔簡介
海內存知己(2024年北京)①前天到醫(yī)院去探望巴老。坐下不久,曹禺來了。這是我最近第二次在醫(yī)院里看到他。一年來,幾次與曹禺相遇都在巴金家里。他們是老朋友,談起天來熱烈而隨便,海闊天空地說著許多事情。坐在一旁聽他們談話真是一種快樂。他們對談,有時也爭論。曹禺的耳朵不大好,戴著助聽器也還要時時把頭湊到巴金身邊去,因此巴金說話時就比平常更放大了聲音。我坐在對面,他們就像發(fā)表演講似的,對著我這個唯一的聽眾,擺出他們的看法,好像時時想打動、說服我。這真是非常地有意思。②記得是1946年,在霞飛坊巴金家里,我第一次見到曹禺。他是我敬重的劇作家和前輩,他在南開中學搞演劇活動,是在我進入這個學校的六七年以前。1946年,他好像正在導演他自己寫的電影《艷陽天》,劇本同時也在文化生活出版社出版。我得到一冊簽名本,順便請他寫字,他在詩箋上題寫了“海內存知己,天涯若比鄰”兩句詩。我不知道他為什么寫下這兩句,也許是在哪個劇本前面的“獻辭”吧,但卻也能形象地寫出他的為人。他是個天真的人,似乎隨便和誰都能立即成為極熟的朋友——當然,這只是我從表面得到的認識??梢宰鳛槔C的,是在上海大光明電影院門口的一次經(jīng)歷。那是一部有名的美國西部片的首映日,片名譯為《三叉口》。散場后,我在影院門口的人潮中碰到曹禺。我問他片子怎么樣,他興奮地連說好,很好,同時還做出了只有一個中學生才能做出來的表情動作。這使我很吃驚并留下了至今不能忘記的印象。我想,曹禺真是渾身充滿著青春活力的人?。、郛敃r我們沒有什么私人交往,也不怎么清楚他的生活情況,只從朋友們的談話里聽說他做電影導演并不如意。④這以后就是三十年不相見。⑤偶然聽到關于他的種種消息。有人說他的身體很不好,情緒很不穩(wěn)定,有時激動,有時頹唐。但對照過去僅有的印象,我直覺地感到,他會走過來的。我總覺得他身上有一種奇妙的能適應種種情況的強盛的活力,同時他還是一個有著高昂激情的善良的詩人(不一定寫詩的才是詩人,這是我最近產生的一種強烈感受)。這樣的人很難在風浪中被沖垮、卷走。⑥我的猜測可能并沒有錯。⑦近來曹禺常常從北京到上海來住一陣子。他是來工作的。工作之一是想完成他三十年前沒有完成的劇本《橋》。工作是艱巨的,重拾舊夢并不如想象的那么容易,然而這卻是值得努力以赴的工作。在巴金家里有幾次都談到了《橋》。曹禺說他在設法尋找當年《文藝復興》上發(fā)表過的前兩幕原作,同時努力尋憶、收集40年代重慶的生活印象,他很努力地繼續(xù)寫,有時感到非常艱難。這時巴金就總是給他“打氣”?!按驓狻辈⒉皇撬麄儗υ挼娜浚屛疫@個旁聽者受到非比尋常感動的,是兩個老朋友之間的對話。巴金已經(jīng)是近八十歲的老人了。我看他就像推著一部車子過橋,他吃力,但耐心,一點點地使勁地推。他微笑著,說著笑話,但總不離開主要的目標。笑話有時是有點辛辣的,這時曹禺就像個愛撒嬌的孩子,躲閃著,但也會承認自己當年有些舉動是可笑的。在這種地方我看到了曹禺的誠直、天真,這是非??蓯鄣男愿瘛N蚁?,他終究會被一步步推上橋頂吧。⑧巴金對曹禺說的話,有些已經(jīng)寫進他的《隨想錄》了。近來巴金有機會就要勸朋友多寫作品,多做工作。他對不同的對象說的話是不同的,方式也不同,但目的總是一個,希望我們努力工作,爭取為人民多留下一些精神財富。老人拳拳的心是摸得到的,從溫暖至熾熱。從他和曹禺的談話中,我仿佛看見了從當年讀《雷雨》原稿時就已經(jīng)點燃了的火焰,一直燃燒到今天,四十多年了,依舊、也許是更加熾熱了。⑨這是我所看到的少有的一種人間美麗景象,也就是我們習慣稱之為“友情”的東西。1983年2月9日(取材于黃裳同名文章)18.文章回憶了1946年,但重點描述的是近年來“我”看到的巴金與曹禺交往的場景,贊美了跨越幾十年的“人間美麗景象”。為什么這樣寫?19.“活力”在第②段和第⑤段兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文,解釋其不同的含義。20.結合文章內容,說說第⑦段畫線句中“他就像推著一部車子過橋”在文中是什么意思,并分析“吃力”“耐心”“一點點地使勁”的表達效果。21.巴金“希望我們努力工作,爭取為人民多留下一些精神財富”。結合文章內容,說說你從中獲得了什么“精神財富”?!緟⒖即鸢浮?8.從第一次見到曹禺到三十年后的再見巴金和曹禺的故事,可知他們兩人的友誼非常深厚,贊美了這跨越時間、空間的純真情誼,正好點題“海內存知己”,令讀者動容;內容上也豐富了文章內容,使人物形象更豐滿。19.第②段“活力”:指青春、天真,寫曹禺像中學生一樣青春活潑,有少年氣;第⑤段“活力”:指堅韌的品格和旺盛的生命力,即便在衰病中,也定然可以抵御一切風浪。20.這句話運用了比喻的修辭手法,將巴金先生鼓勵朋友寫作比作推著車子過橋,結合“吃力”“耐心”形象生動又準確地寫出了年近杖朝的巴金先生,在艱難中堅持著“為人民”的信念,始終為推動文學事業(yè)的發(fā)展,留下更多精神財富不遺余力,表現(xiàn)出巴金先生的憂患意識,和深切的人道主義關懷。21.①如曹禺先生誠直、天真,堅韌不拔。②像巴金先生兢兢業(yè)業(yè),為文學,為人民。③像文中的文學家一樣,做一個純粹的人,積極樂觀,與朋友互相鼓勵、支持,熱憂地堅守自己的理想,不吝貢獻,不畏犧牲?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查內容理解與分析。為什么文章要回憶1946年的“我”和曹禺的第一次相遇,又要重點描述的是近年來“我”看到的巴金與曹禺交往的場景呢?這是否矛盾?這“人間美麗景象”該如何理解呢?我們可以順著這個思路作答。結合第②段“記得是1946年,在霞飛坊巴金家里,我第一次見到曹禺。他是我敬重的劇作家和前輩,他在南開中學搞演劇活動,是在我進入這個學校的六七年以前”“散場后,我在影院門口的人潮中碰到曹禺。我問他片子怎么樣,他興奮地連說好,很好,同時還做出了只有一個中學生才能做出來的表情動作。這使我很吃驚并留下了至今不能忘記的印象”可知這是“我”第一次遇到曹禺先生,他的青春活力給“我”留下深刻的印象;之后三十年不相見了,結合第⑦段“在巴金家里有幾次都談到了《橋》。曹禺說他在設法尋找當年《文藝復興》上發(fā)表過的前兩幕原作,同時努力尋憶、收集40年代重慶的生活印象,他很努力地繼續(xù)寫,有時感到非常艱難”可知近年來巴金一直在幫助曹禺,推著他往文學的陽光大道前行,這便是“海內存知己”的友誼,經(jīng)歷時間經(jīng)久不衰;這“人間美麗景象”令讀者動容,同時又豐富了讀者對曹禺的印象,使人物形象更鮮明。【19題詳解】本題考查詞語理解。結合第②段“1946年,他好像正在導演他自己寫的電影《艷陽天》,劇本同時也在文化生活出版社出版”“散場后,我在影院門口的人潮中碰到曹禺。我問他片子怎么樣,他興奮地連說好,很好,同時還做出了只有一個中學生才能做出來的表情動作。這使我很吃驚并留下了至今不能忘記的印象”可知曹禺先生自己搞演劇活動,寫劇本,并且激情地評論影片,可見他身上充滿朝氣與熱情,這就是“活力”的體現(xiàn);結合第⑤段“有人說他的身體很不好,情緒很不穩(wěn)定,有時激動,有時頹唐。但對照過去僅有的印象,我直覺地感到,他會走過來的。我總覺得他身上有一種奇妙的能適應種種情況的強盛的活力”“同時他還是一個有著高昂激情的善良的詩人(不一定寫詩的才是詩人,這是我最近產生的一種強烈感受)。這樣的人很難在風浪中被沖垮、卷走”可知此時的曹禺先生生病了,但憑借以往對他的了解,他不是那么容易被打敗的,他身上充滿了一種自強不息的生命力,可以支撐他度過難關。故此處的“活力”可以理解為“頑強的生命力”,可以戰(zhàn)勝一切磨難。據(jù)此言之有理即可。20題詳解】本題考查詞句理解與賞析。結合“我看他就像推著一部車子過橋”可知這里的“他”指的是巴金先生,“就像推著一部車子過橋”采用了比喻的修辭,把他鼓勵朋友寫作比作推著車子過橋;結合“吃力”一詞可知這個過程非常艱難,此時的巴金已經(jīng)是“近八十歲的老人了”,做起事情非常困難;結合“耐心”一詞可見他年邁但是意志堅定,他一定要把人才培養(yǎng)起來,小而言之為了個人,大而言之為了祖國文學事業(yè)的發(fā)展。由此可見,巴金老人身上的憂患意識,人文關懷的精神,表達了作者對他的贊美和敬仰之情?!?1題詳解】本題考查內容理解與分析。結合第①段“他們是老朋友,談起天來熱烈而隨便,海闊天空地說著許多事情。坐在一旁聽他們談話真是一種快樂。他們對談,有時也爭論”可知巴金和曹禺是好朋友,他們經(jīng)常熱火朝天的爭吵,但為了文學、正義,這也是快樂的一件事,故這里的“精神財富”可指兩人堅定的友誼;結合第②段“1946年,他好像正在導演他自己寫的電影《艷陽天》,劇本同時也在文化生活出版社出版”“散場后,我在影院門口的人潮中碰到曹禺。我問他片子怎么樣,他興奮地連說好,很好,同時還做出了只有一個中學生才能做出來的表情動作。這使我很吃驚并留下了至今不能忘記的印象”可知曹禺先生自己搞演劇活動,寫劇本,并且激情地評論影片,可見他身上充滿朝氣與熱情,由此可知此處的“精神財富”指的是年輕人的青春活力與朝氣熱情;結合第⑤段“有人說他的身體很不好,情緒很不穩(wěn)定,有時激動,有時頹唐。但對照過去僅有的印象,我直覺地感到,他會走過來的。我總覺得他身上有一種奇妙的能適應種種情況的強盛的活力”“同時他還是一個有著高昂激情的善良的詩人(不一定寫詩的才是詩人,這是我最近產生的一種強烈感受)。這樣的人很難在風浪中被沖垮、卷走”可知此時的曹禺先生生病了,但憑借以往對他的了解,他不是那么容易被打敗的,他身上充滿了一種自強不息的生命力,由此可知此處的“精神財富”可理解為面對生活的苦難,堅忍不拔的精神毅力;結合第⑦段“巴金已經(jīng)是近八十歲的老人了。我看他就像
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