智能網(wǎng)聯(lián)汽車 1-1認(rèn)知智能網(wǎng)聯(lián)汽車 教案

課題任務(wù)一認(rèn)知智能網(wǎng)聯(lián)汽車課時(shí)1課型新課學(xué)科智能網(wǎng)聯(lián)汽車教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.能說出智能網(wǎng)聯(lián)汽車概念2.能描述智能網(wǎng)聯(lián)汽車的分層3.能闡述智能網(wǎng)聯(lián)汽車的分級(jí)4.能說明智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展前景素質(zhì)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和時(shí)代精神，增強(qiáng)國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球議題，增強(qiáng)國家競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；樹立創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展教學(xué)重點(diǎn)智能網(wǎng)聯(lián)汽車概念及分層教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球議題，增強(qiáng)國家競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力教學(xué)方法講授法教學(xué)資源教學(xué)視頻、PPT教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容一、視頻導(dǎo)入播放視頻1：我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車現(xiàn)狀。學(xué)生通過視頻，了解我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車現(xiàn)狀，為學(xué)習(xí)本門課程了解一定背景。二、教學(xué)過程通過視頻，我們對(duì)我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車有了初步了解，那么，我們可以總結(jié)一下什么是智能網(wǎng)聯(lián)汽車嗎？提問1：什么是智能網(wǎng)聯(lián)汽車？明確1：智能網(wǎng)聯(lián)汽車（簡(jiǎn)稱ICV）是指搭載先進(jìn)的車載傳感器、控制器、執(zhí)行器等裝置，并融合現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)車與X（車、路、人、云等）智能信息交換、共享，具備復(fù)雜環(huán)境感知、智能決策、協(xié)同控制等功能，可實(shí)現(xiàn)“安全、高效、舒適、節(jié)能”行駛，并最終可實(shí)現(xiàn)替代人來操作的新一代汽車。提問2：智能網(wǎng)聯(lián)汽車如何分層？明確2：智能化、網(wǎng)聯(lián)化。提問3：智能網(wǎng)聯(lián)汽車如何進(jìn)行分級(jí)？明確3：我國汽車工程學(xué)會(huì)對(duì)自動(dòng)駕駛的進(jìn)行分級(jí)，按照2020年工信部發(fā)布《汽車駕駛自動(dòng)化分級(jí)》推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)，分為0～5級(jí)。播放視頻2：美國關(guān)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車的技術(shù)分級(jí)。思考：我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車分級(jí)和美國的分級(jí)異同？明確：我國劃分的6個(gè)等級(jí)和美國SAE中的L0～L5級(jí)是基本對(duì)應(yīng)的，但也有差異，主要體現(xiàn)在L2級(jí)。我國的2級(jí)部分自動(dòng)駕駛的控制是駕駛?cè)伺c系統(tǒng)；SAE中的L2級(jí)部分自動(dòng)化的駕駛操作是系統(tǒng)，因此SAE中的L2級(jí)要比我國的2級(jí)要求高。提問4：智能網(wǎng)