2023-2024學(xué)年滬科版（2019）高中信息技術(shù)必修二第一單元項(xiàng)目一《 探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響-認(rèn)識信息社會》說課稿

2023-2024學(xué)年滬科版（2019）高中信息技術(shù)必修二第一單元項(xiàng)目一《探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會》說課稿科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023-2024學(xué)年滬科版（2019）高中信息技術(shù)必修二第一單元項(xiàng)目一《探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會》說課稿教材分析本節(jié)課選自滬科版（2019）高中信息技術(shù)必修二第一單元項(xiàng)目一《探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會》。該內(nèi)容與課本緊密相連，旨在幫助學(xué)生理解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識信息社會，培養(yǎng)其信息技術(shù)素養(yǎng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握信息社會的基本特征，認(rèn)識到信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，增強(qiáng)對信息技術(shù)發(fā)展的責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使其認(rèn)識到信息技術(shù)對社會發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過分析信息技術(shù)案例，提升邏輯推理和問題解決能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字公民素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律。

4.提升學(xué)生的信息社會責(zé)任，激發(fā)其對信息技術(shù)發(fā)展的關(guān)注和參與。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，包括對計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等基本概念的了解。此外，他們可能已經(jīng)接觸過一些基本的編程和數(shù)據(jù)處理技能。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中生普遍對信息技術(shù)充滿好奇，對新興科技有較高的興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的自主性和探索精神，喜歡通過實(shí)踐來加深理解。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有喜歡理論學(xué)習(xí)的，也有偏好動手實(shí)踐的，因此需要結(jié)合多種教學(xué)方法來滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解信息技術(shù)對社會發(fā)展影響時，可能會遇到概念抽象、案例理解困難等問題。此外，對于信息社會的基本特征，學(xué)生可能難以將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，缺乏深刻的認(rèn)識。此外，學(xué)生在面對復(fù)雜的信息技術(shù)問題時，可能會感到分析和解決問題的能力不足。因此，教學(xué)中需要通過案例教學(xué)、小組討論等方式，幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如信息技術(shù)發(fā)展歷程的圖片、信息社會案例視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備黑板或白板用于展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過提問的方式引入新課：“同學(xué)們，你們認(rèn)為信息技術(shù)對社會發(fā)展有哪些影響？請舉例說明。”

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“信息技術(shù)的發(fā)展對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，今天我們就來探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，認(rèn)識信息社會?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

a.信息社會的概念及特征

教師講解信息社會的定義，引導(dǎo)學(xué)生思考信息社會的特征，如數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等。

通過多媒體展示信息社會的案例，如電子商務(wù)、在線教育等，幫助學(xué)生理解信息社會的實(shí)際應(yīng)用。

b.信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響

教師分析信息技術(shù)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域的具體影響，如提高政府工作效率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富文化生活、推動教育創(chuàng)新等。

通過案例分析，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的作用。

c.信息社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

教師引導(dǎo)學(xué)生思考信息社會帶來的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、數(shù)字鴻溝等，并探討應(yīng)對策略。

同時，介紹信息社會帶來的機(jī)遇，如創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)升級、國際合作等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

a.小組討論

將學(xué)生分成小組，每組選擇一個信息社會領(lǐng)域的挑戰(zhàn)或機(jī)遇進(jìn)行討論，并總結(jié)討論成果。

各小組派代表分享討論內(nèi)容，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

b.課堂問答

教師提出與信息社會相關(guān)的問題，如“如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題？”、“信息技術(shù)如何推動教育創(chuàng)新？”等，讓學(xué)生回答。

教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息社會的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

a.閱讀教材相關(guān)章節(jié)，加深對信息社會的理解。

b.收集有關(guān)信息社會發(fā)展的案例，進(jìn)行分析和總結(jié)。

c.思考信息技術(shù)在未來社會的發(fā)展趨勢，撰寫一篇短文。知識點(diǎn)梳理1.信息社會的概念

-信息社會的定義

-信息社會的特征：數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化

2.信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響

-政治領(lǐng)域：提高政府工作效率，促進(jìn)民主參與

-經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級

-文化領(lǐng)域：豐富文化生活，促進(jìn)文化交流

-教育領(lǐng)域：推動教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育公平

3.信息社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

-挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、數(shù)字鴻溝

-機(jī)遇：創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)升級、國際合作

4.信息技術(shù)的應(yīng)用案例

-電子商務(wù)：網(wǎng)絡(luò)購物、在線支付

-在線教育：遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享

-智能家居：智能設(shè)備、智能家居系統(tǒng)

5.信息社會的發(fā)展趨勢

-人工智能：智能助手、自動駕駛

-5G技術(shù)：高速網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)

-大數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)分析、商業(yè)智能

6.信息社會責(zé)任

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律

-提高網(wǎng)絡(luò)安全意識

-保護(hù)個人隱私

7.信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

-信息獲取能力

-信息處理能力

-信息評價能力

-信息交流能力

8.信息技術(shù)的倫理問題

-信息技術(shù)對就業(yè)的影響

-信息技術(shù)對隱私的侵犯

-信息技術(shù)對文化的影響

9.信息社會的可持續(xù)發(fā)展

-綠色信息技術(shù)

-可持續(xù)發(fā)展理念在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用

10.國際合作與交流

-信息技術(shù)領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)

-國際合作項(xiàng)目與合作機(jī)制板書設(shè)計(jì)①信息社會的概念與特征

-信息社會的定義

-特征：數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化

②信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響

-政治領(lǐng)域：電子政務(wù)、信息透明

-經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)升級

-文化領(lǐng)域：數(shù)字文化、全球傳播

-教育領(lǐng)域：在線教育、教育公平

③信息社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

-挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、數(shù)字鴻溝

-機(jī)遇：創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)升級、國際合作

④信息技術(shù)的應(yīng)用案例

-電子商務(wù)：網(wǎng)絡(luò)購物、在線支付

-在線教育：遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享

⑤信息社會的發(fā)展趨勢

-人工智能：智能助手、自動駕駛

-5G技術(shù)：高速網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)

-大數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)分析、商業(yè)智能

⑥信息社會責(zé)任

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律

-網(wǎng)絡(luò)安全意識

-個人隱私保