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文檔簡介

2018年高考診斷性測試生物試題參考答案一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共計(jì)78分。1.C2.B3.D4.B5.C6.A三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。(一)必考題(共129分)29.(10分)實(shí)驗(yàn)步驟:將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分為兩組(1分),一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照(1分);把誘變組的大量菌株接種于多個(gè)含淀粉的固體培養(yǎng)基上,同時(shí)接種對照組(1分),相同條件下培養(yǎng)(1分);比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小(1分),選出透明圈變大的菌株(1分)。(步驟按要點(diǎn)給分,語言表述有以上要點(diǎn),給相應(yīng)的得分,否則扣除相應(yīng)得分。若有其它合理設(shè)計(jì),可參照給分)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:因?yàn)檎T發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同(2分);因?yàn)檎T發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變?。?分)。(實(shí)驗(yàn)步驟完全不正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)果一律不給分;實(shí)驗(yàn)步驟不完整,但基本思路正確,除扣除相應(yīng)的步驟分外,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可按照答案要求給分)30.(9分)(1)光合色素的含量、酶的活性和含量(2分,缺一項(xiàng)扣1分)

植物光合作用較強(qiáng),消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快(2分)(2)增加(2分)

圖2中25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2·h)(1分),而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量,也為2mg/(m2?h)(131.(8分)(1)細(xì)胞集團(tuán)或沉淀體溫調(diào)節(jié)(2)自身免疫病氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)(利用和儲(chǔ)存)(2分,少一處扣1分)(3)細(xì)胞外液滲透壓增大(1分),下丘腦滲透壓感受器興奮(1分),傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺并主動(dòng)飲水(1分)32.(12分)(1)進(jìn)入色素合成細(xì)胞(2分)等位基因Bb與Dd位于非同源染色體上(或:獨(dú)立遺傳),且Dd僅位于X染色體上(2分,答不全不給分)(2)126AaBbXDXd×aaBbXdY(2分,答不全不給分)(3)至少有一個(gè)親本的基因組成是BB或兩個(gè)親本的基因組成都是bb(2分,缺一項(xiàng)扣1分)兩個(gè)親本的基因組成分別為XdXd、XDY(2分)(二)選考題(共45分)37.[生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分,除注明外,每空2分)(1)隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間3.8×108(2)灼燒(1分)從上一次劃線的末端開始劃線B菌落的形狀、大小等菌落特征(3)溶解氧營養(yǎng)物質(zhì)38.[生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分,除注明外,每空2分)(1)(致癌)基因表達(dá)載體的構(gòu)建限制酶和DNA連接酶(2)囊胚(1分)免疫排斥反應(yīng)

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