完形填空試題及答案

完形填空試題及答案

一、高中英語完形填空

1.閱讀下面短文，從短文后各題所給四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處

的最佳選項。

Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwas1andwhenIwas14hesaid,

"You'renevergoingtobe2butafailure."

Afterfiveyearsof3jobs,Ifellinlovewithaverynicemiddle-classgirl.Itwasthebest

4thatcouldhavehappenedtome.I5Iwantedtodosomethingpositive（積極地）

withmylifebecauseIwantedtoproveto6thatwhatpeoplesaidaboutmewas7

Especiallyhermother;whohadsaidtome,"Let's8it,you'vefailedateverythingyou've

everdone."SoItriedhardwithmy9andwenttocollege.Myfirstnovel10whileI

wasatcollege.

AftercollegeItaughtduringthe11inhighschoolsandattendedeveningclassesat

LondonUniversity,whereIgota12inhistory.Ibecamealectureratacollegeandwas

thinkingof13thatjobtowritefulltime14Iwasofferedapart-timejobatLeeds

University.Ibegantofeel15ofmyself—herewasaworking-classboywho'd16

schoolearly,nowteachingattheuniversity.

Mywritingcareer■（職業(yè)）tookoffwhenIdiscoveredmyownstyle.NowI'mrichand17

havebeenonTV,andmetlotsoffilmstars.18whatdoesitmean?I19wishall

thepeoplethathaveputmedownhad20:"Ibelieveinyou.You'llsucceed."

1.A.brightB.simpleC.uselessD.hopeful

2.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

3.A.lowB.poorC.goodD.useful

4.A.supportB.happinessC.surpriseD.thing

5.A.agreedB.decidedC.plannedD.told

6.A.meB.themC.herD.it

7.A.wrongB.rightC.stupidD.faulty

8.A.seeB.knowC.faceD.understand

9.A.experimentB.practiceC.writingD.composition

10.A.cameonB.cameinC.cameoutD.cameback

11.A.dayB.nightC.monthD.year

12.A.graduationB.passC.degreeD.success

13.A.givinginB.givingbackC.givingoutD.givingup

14.A.whileB.ifC.whenD.or

15.A.shyB.proudC.happyD.surprised

16.A.leftB.attendedC.changedD.graduated

17.A.tiredB.calmC.nervousD.famous

18.A.AndB.ButC.HoweverD.Well

19.A.justB.exactlyC.soD.very

20.A.praisedB.saidC.answeredD.advised

【答案】(1)C；(2)A；(3)B；(4)D：(5)B：(6)C；(7)A；(8)C；(9)

C：(10)C；(11)A；(12)C；(13)D；(14)C；(15)B：(16)A：(17)D：

(18)B；(19)A；(20)B：

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者小時候，學業(yè)很差，處史失敗，周圍的人瞧不

起作者，認為作者將是一個一事無成的人。在經歷了幾年的失敗之后，作者愛上了一個女

孩兒，為了要證明給這個女孩兒，尤其是她的母親看，周圍的人對作者的看法是錯誤的。

作者靠著寫作上了大學，并且又拿到學位，現在作了一個專職的作家，并且富有，也很有

名氣。

(1)考查形容詞。句意：在學校里面，我做得很差。校長認為，我是一個無用的人。由

做得差,可推知應是一個無用的人。bright"明亮的,聰明的“；simple”簡單的“；useless”無

用的“；hopeful”有希望的"。故選C。

(2)考查代詞。句意：當我14歲的時候他說，你將一事無成，只能是一個失敗者。此處

為做不成任何事情。anything"任何事情"；something"一些事情"；everything"一切事情"；

nothing”沒有任何事情。故選A.

(3)考查形容詞。句意:在五年的糟糕的工作之后，我愛上了一個女孩兒。low〃低的“；

poor〃差的，弱的，貧窮的"；good”好的,優(yōu)秀的“；useful〃有用的“。根據上文可知學業(yè)很

差，周圍的人都認我是一個失敗者可知，所有的事情是很糟糕的，故選B。

(4)考查名詞。句意：我愛上了一個女孩兒，這對我來說，幸福的事情可能就要到來

了。support”支持，維持“；happiness"幸福"；surprise”吃驚，驚訝"：thing"事情，情況

故選D。

(5)考查動詞。句意：我決定，我要去做一些積極的事情以證明……。agree〃同意“；

decide”決定"；plan”計劃"；tell"告訴"。故選B。

(6)考查代詞。句意：我要做一些積極的事情以證明給她和她的母親看。根據下文

的"especiallyhermother"可知,此空應填her,故選C。

(7)考查形容詞。句意：我要做一些積極的事情以證明周圍的人對我的看法是錯誤的。

wrong〃錯誤的“；right〃正確的、stupid〃愚蠢的“；faulty”有缺點的"。周圍的人總認為我是

一事無成的，所以我要證明給他們看是錯誤的，故選A。

(8)考查動詞。句意：她的母親對我說過，讓我們正視這一點吧(別人對我的看法)也

就是說去面對別人對我的這種貶低。see"看見"；know"知道"；face”面對"；understand”理

解“。故選C。

(9)考查名詞。句意：因此我努力的去寫作上了大學。由下文的，我的第一部小說發(fā)表

可知，此處為寫作。experiment"實驗"：practice”實踐，練習”;writing”寫作,作品“；

composition"作文故選C。

(10)考查動詞短語。句意：當我還在大學的時候，我的第一部小說發(fā)表了。comeon”加

油，快點“；comein”進來“；comeout”出版,發(fā)行”;comeback"回來"。故選C。

(11)考查名詞。句意：大學畢業(yè)之后，白天我在高中教書，晚上上了倫敦大學的夜校。

根據下文參加eveningclass可知，與其相對應的是白天的時間。day"白天"；night"晚上

"；month"月"；year“年"。故選A。

(12)考查名詞。句意：在倫敦大學，我取得了歷史學的學位。graduation〃畢業(yè)“；pass"

及格，經過“；degree"學位"；success"成功"。故選C。

(13)考查動詞短語。句意：我在大學成了講師時，同時我也正在考慮放棄這份工作去全

職的寫作。givein”屈服，讓步"；giveback"歸還";giveout”分發(fā)，公布“；giveup"放棄"。

根據下文的fulltime寫作可知，應是放棄這份工作。故選D。

(14)考查連詞。句意：當我在--所大學得到一份兼職工作的時候，我正考慮放棄做講師

的工作。bedoingsthwhen…固定句式，”正在做……這時.…",故選C。

(15)考查形容詞。shy"害羞的"；proud”驕傲的"；happy“快樂的"；surprised”驚訝的“。

根據下文句意：這就是一個早早的離開學校的男孩子，現在在大學教學。故作者對自己很

自豪，選B。

(16)考查動詞。句意：早早的離開學校，靠寫作上了大學。leave"離開"；attend”參加

"；change”改變,改換“；graduate"畢業(yè)"。leaveschool固定短語，”離校,退學故選A。

(17)考查形容詞。句意：當我找到自己的寫作風格的時候，我的寫作生涯開始飛黃騰達

了，現在我很富有也很出名了。tred"累的，疲倦的“；calm”沉著的，平靜的";nervousw

緊張不安的，焦慮的“；famous”著名的"。與rich相對的應是famous,故選D。

(18)考查連詞。句意：現在我很出名，也認識很多的電影明星，但是這又能意味著什么

呢？是主人公對名利和金錢的淡薄。故選B。

(19)考查副詞。句意：我的這些努力，只是希望讓所有那些貶低我的人說。just〃僅

僅，只是Jexactly”完全地，準確地“；so”如此,這么“；very”非常，故選A。

(20)考查動詞。句意：我只是希望所有貶低我的人能夠說，我相信你，你會成功的。

praise”稱贊，贊揚";say"說，講"；answer"回答"；advise"建議"。故選B。

【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，連詞，固定短語等多個知識點

的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏

輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。

2.閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C、和D)中，選出可以填入空白

處的最佳選項。

IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughter

Carolinainahouse,isknownasthebikeman.Overthepastfiveyears,Mickhas

1hundredsofbicyclesforpoorkids.

Onedayin2011,a13-year-oldboywitha2bikewalkedbyMick'shouse."Iwas

workinginmygarage,andheaskedifIcould3it,“saysMick,now53.Theboy

4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhad

themissingpart.Thetown'sformerpolicechiefsawthe5anddonatedtwousedbicycles.

Micktookpartsfromeachtoengineeranewsetofwheelsforthe6.

Soonafter,Mick,who7atoybusiness,repairedabikefortheboy'sbrotherandmade

oneforhissister.8spread,andwithintheyearhehadfixedupdozensofbikesfor

9kidswhoseparentscouldn't10tobuynewones.

"Peoplewere11bikesdayandnight/'saysMick.Mickstoredthebikesandbikeparts

inhisgarage."Itakeoffthe12tiresorthehandlebarsortheseatsand13them,"

hesays.

Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand14nearly700newlybuilt

bikes.They're15,butthekidsmustagreetotwothings:They'vegotto"remember

who's16them",andthey'vegottomake"inschool.Ifakid'sgradesare

18,Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.

MickalsohopesthebikeswillgetkidsofftheK9."WhenIwasgrowingup,weallrode

ourbikes,"hesays,"20thesekidscangetsomeexercise."

1.A.lostB.lentC.foundD.built

2.A.stolenB.wornC.brokenD.shone

3.A.rideB.fixC.checkD.hide

4.A.leftB.soldC.choseD.paid

5.A.advertisementB.reportC.storyD.post

6.A.bikeB.policeC.boyD.town

7.A.quitB.ownedC.neededD.expanded

8.A.WordB.GossipC.MessageD.News

9.A.politeB.carefulC.lovableD.local

10.A.refuseB.dareC.affordD.fail

11.A.caringaboutB.throwingawayC.dealingwithD.sortingout

12.A.goodB.roundC.safeD.solid

13.A.transportB.exportC.donateD.use

14.A.brokenupB.packedupC.givenawayD.cutout

15.A.colorfulB.freeC.strongD.fashionable

16.A.raisingB.ignoringC.disturbingD.tricking

17.A.apologiesB.judgmentsC.effortsD.discoveries

18.A.lowB.specialC.differentD.ordinary

19.A.groundB.couchC.lonelinessD.concern

20.A.HopefullyB.LuckilyC.CertainlyD.Frankly

【答案】(1)D；(2)C：(3)B；(4)A；(5)D；(6)C；(7)B；(8)A；(9)

D；(10)C；(11)B：(12)A；(13)D；(14)C；(15)B；(16)A；(17)C；

(18)A；(19)B；(20)A；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了米克?波利免費幫助社區(qū)的孩子維修和組裝自

行車的善舉。

(1)考查動詞。句意：在過去的五年里，米克為貧窮的孩子們制迨了數百輛自行車。A.

lost"丟失"；B.lent"借"；C.found"發(fā)現“；D.built"建造"。根據下文“Todate,thebikeman

hasrepairedhundredsofbikesand14nearly700newlybuiltbikes”可知，米克為貧窮的

孩子們制造了數百輛自行車。故選D。

(2)考查形容詞。句意：2011年的一天，一個13歲的男孩騎著一輛破自行車經過米克的

家。A.stolen"被偷的"；B.worn"疲倦的，用舊的”;C.broken"壞掉的”;D.shone“被照亮

的“。根據下文“Theboy4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoasked

friendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，小男孩騎著一輛破自行車。故選Co

（3）考查動詞。句意：當時我在車庫里工作，他問我能不能修一下，〃現年53歲的米克

說。A.ride"騎"；B.fix"修理”；C.check"檢查"；D.hide"臧”。根據下文“Thebov4his

bike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthe

missingpart."可知，小孩問米克能不能修一下他的自行車。故選B.

（4）考查動詞。句意：男孩把他那輛支架壞了的自行車留給了米克，米克在Facebook上

問他的朋友們有沒有缺的那部分。A.left"留下"；B.sold"賣"；C.chose"選擇”；D.paid“支

付"。根據下文"whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart”可知，米克要給小

孩修自行車，所以小孩應該是把自行車留給了米克。故選A。

（5）考查名詞。句意：該鎮(zhèn)的前警察局長看到了這個帖子，并捐贈了兩輛二手自行車。A.

advertisement“廣告”；B.report"報告”；C.story”故事":D.post"帖子根據上文“Theboy

4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookifthey

hadthemissingpart.”可知，該鎮(zhèn)的前警察局長看到了Facebook上的這個帖子。故選D。

（6）考查名詞。句意：米克從每輛自行車上取下零件，為這個男孩設計了一套新的輪

子。A.bike"自行車"B.police"警察”：C.boy"男孩"：D.town“城鎮(zhèn)I根據上文“Theboy

4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookifthey

hadthemissingpart."可知，米克給這個男孩修的自行車。故選C。

（7）考查動詞。句意：不久之后，擁有一家玩具公司的米克為男孩的弟弟修理了一輛自

行車,為他的妹妹也做了一輛自行車。A.quit"放棄"；B.owned"擁有";C.needed"需要"；

D.expanded"擴大"。根據"business"可知，此處指米克擁有一家玩具公司。故選B。

（8）考查名詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當地那些父母買不起新自行車的

孩子們修好了幾十輛自行車。A.Word"消息"；B.Gossip"流言蜚語"；C.Message"信息"：D.

News“新聞根據語境及選項可知，此處指米克給孩子修自行車的消息傳開了。故選A。

（9）考查形容詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當地那些父母買不起新自行車

的孩子們修好了幾十輛自行車。A.polite”禮貌的〃；B.careful"小心的"；C.lovable"可愛

的”;D.local"當地的根據上文"IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,who

liveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.”可知,此處指米

克給當地的孩子們修自行車。故選D。

（10）考查動詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當地那些父母買不起新自行車的

孩子們修好了幾十輛自行車。A.refuse"拒絕"；B.dare"敢"；C.afford“負擔得起”;D.fail“失

敗”。根據常識可知，米克為買不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。故選C。

（11）考查動詞短語。句意：“人們經常把自行車扔掉，"米克說。A.caringabout“關心"；

B.throwingaway"扔掉，丟棄"：Bdealingwith"處理津D.sortingout"整理，挑選根據下

文“Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage.”可知,人們經常把自行車扔掉,所以米

克把這些自行車和自行車零件存放在他的車庫里。故選B。

（12）考查形容詞。句意：他說：“我把好的輪胎或車把或座位卸下來，然后使用它們。"A.

good"好的"；B.round"圓的"；C.safe“安全的"；D.solid"堅固的"。根據上文可知,米克用的

是一些廢舊自行車上能用的零件，所以米克把好的輪胎或車把或座位卸下來以備用。故選

A。

（13）考查動詞。句意：他說："我把好的輪胎或車把或座位卸下來，然后使用它們。"A.

transport"運輸"；B.export"出口”；C.donate"捐贈"；D.use"使用"。根據下文“Todate,the

bikemanhasrepairedhundredsofbikesand14nearly700newlybuiltbikes.”可知，米

克用那些卸下來的好的輪胎或車把或座位去修自行車。故選Do

（14）考查動詞短語。句意：到目前為止，這個修理自行車的人已經修理了數百輛自行

車，并贈送了近700輛新造的自行車。A.brokenup"分解"；B.packedup"打包";C.given

away"贈送"；D.cutout"切除”。根據下文"They'reA5,butthekidsmustagreetotwo

things:They'vegotto“rememberv/ho's16them",andthey'vegottomake17in

school”可知，米克不只是修自行車，而且還贈送了很多新造的自行車。故選C。

（15）考查形容詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事：他們必須"記住是誰

在撫養(yǎng)他們"，他們必須在學校努力。A.colorful"多彩的”;B.free"免費的”:C.strong"強壯

的“；D.fashionable"時尚的”。根據上文“Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikes

and14nearly700newlybuiltbikes//這些自行車是免費的.故選B。

（16）考查動詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事:他們必須“記住是誰在撫

養(yǎng)他們”，他們必須在學校努力.A.raising”撫養(yǎng)JR.ignoring"忽視”:C.disturbing"打擾〃:

D.tricking"欺騙米克希望孩子們懂得感恩，所以他讓孩子們要記得誰在撫養(yǎng)他們。故選

Ao

（17）考查名詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事:他們必須“記住是誰在撫

養(yǎng)他們“，他們必須在學校努力。A.apologies“道歉〃；B.judgments"判斷”；C.efforts”努

力“；D.discoveries"發(fā)現"。根據下文“Ifakid'sgradesare18,Mickrequiresateacher's

notesayingthatheisdoinghisbest”可知,米克要求他們在學校必須努力。故選C。

（18）考查形容詞。句意：如果一個孩子的成績很低，米克需要一張老師的紙條，老師在

紙條上注明他已經盡力了。A.low"低的"：B.special"特殊的";C.different"不同的";D.

ordinary"普通的"。根據下文“Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest."可

知，如果一個孩子的成績很低，米克需要一張老師的紙條，上面寫著他已經盡力了。故選

A。

（19）考查名詞。句意：米克還希望自行車能讓孩子們離開沙發(fā)。A.ground"地面”；B.

couch"沙發(fā)"；C.loneliness"孤獨"；D.concern"擔心根據下文"WhenIwasgrowingup,

weallrodeourbikes/hesays/20thesekidscangetsomeexercise//可知，米克希望這

些自行車能讓孩子們離開沙發(fā)，去騎車鍛煉。故選B。

（20）考查副詞。句意：“我小時候，我們都騎自行車，”他說，“希望這些孩子能得到一些

鍛煉。"A.Hopefully“有希望地"；B.Luckily“幸運地〃；C.Certainly”確定地"；D.Frankly”坦誠

地”。根據上文“Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe19.”可知,米克希望這些

孩子能得到一些鍛煉。故選A。

【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一

篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行

分析推理，從而選出正確答案。

3.閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白

處的最佳選項。

Onthenightoftheplay,Jackwasatthetheatreearlyandhewasalreadydressedinasuitof

policeman'sclotheslong1theendofthefirstscene.Hecertainlylookedthepartallright,

hethoughtashe2himselfinthemirror.

Thenhesuddenlyfeltnervous.Afterall,itwashisfirsttimeto3apartinaplay.4

couldhefaceallthosepeoplewatchingtheplay?Heputhisheadinhishandsandtriedto5

hislines(臺詞)，butnothing6tohismind.

Aknockonthedoormadehimlook7Hewastogoonstage(舞臺)inthesecond

scene."HaveI8mypartandruined(破壞)theplayforeverybody?"hethoughtto

himself.But9wasonlythemanager.She10hownervoushewasand11

heshouldstandnearthestage12hecouldwatchandfollowtheplay.Itwasagood

13ofgettingridofhisnervousness,shesaid.Shewasright;itseemedto14.Infact

themorehewatchedtheplay,the15hefelthimselfpartofit.

Atlastthe16cameforhimtoappearonthestage.Butsuddenlythemanagercameto

himagain,17worriedassheplacedahandonhisarmto18himback."Has

anythinggone19?"Jackasked.'Tmafraidyou'regoingtobe20"shesaid.

"They'vejumpedthreepagesoftheplayandhavemissedyourpartoutcompletely."

1.A.beforeB.byC.afterD.at

2.A.lookedB.admiredC.showedD.enjoyed

3.A.makeB.joinC.haveD.give

4.A.WhereB.WhyC.WhenD.How

5.A.readB.rememberC.understandD.learn

6.A.cameB.wentC.happenedD.got

7.A.awayB.outC.downD.up

8.A.passedB.leftC.missedD.failed

9.A.thisB.thatC.sheD.it

10.A.wonderedB.imaginedC.no:icedD.examined

11.A.agreedB.suggestedC.persuadedD.encouraged

12.A.whereB.whenC.whichD.there

13.A.wayB.ideaC.pathD.plan

14.A.doB.winC.workD.act

15.A.lessB.harderC.betterD.more

16.A.hourB.minuteC.momentD.period

17.A.feelingB.lookingC.soundingD.growing

18.A.holdB.takeC.catchD.push

19.A.badB.lateC.madD.wrong

20.A.frightenedB.excitedC.disappointedD.pleased

【答案】(1)A：(2)B：(3)C：(4)D；(5)B：(6)A：(7)D：(8)C：(9)

D；(10)C；(11)B；(12)A；(13)A；(14)C；(15)D；(16)C；(17)B：

(18)A；(19)D；(20)C；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Jack第一次登臺表演，在上臺之前非常緊張，經理

建議他走近舞臺觀看表演來消除緊張情緒，最終他不再緊張了。但就在他登臺之前卻被告

知他的角色被跳過去了。

(1)考查介詞。A.before"在之前“；B.by”到……時為止";C.after"在之后"；D.

at"在時"。Jack在第一幕結束之前就穿上了警察的服裝，做好了表演的準備。說明他渴

望參加表演的心情非常急迫，故選A。

(2)考查動詞。A.looked"看見";B.admired"羨慕,欽佩，欣賞”；C.showed"展示,顯

示”；D.enjoyed“喜歡，享受”。根據上文可知他已經穿上了表演的服裝，他欣賞著鏡子里

的自己，突然就緊張了起來，因為這是他第一次參加表演。故選B。

(3)考查動詞。A.make”生產，制作"：B.join"加入"；C.have”有〃；D.give”給予〃。他欣賞

著鏡子里的自己，突然就緊張了起來，因為這是他第一次在劇里有角色。選C。

(4)考查連詞。A.Where"何地";B.Why"為什么";C.When“何時”；D.How"如何"。這是

他第一次登臺表演，如何才能夠面對觀看戲劇的所有觀眾呢？how說明他的非常緊張。故

選D。

(5)考查動詞。A.read"閱讀"：B.remember"記得"；C.understand"理解"；D.learn”學

會他變得很緊張，雙手捂住臉努力地記住臺詞，但是什么也沒有進入他的大腦。B項與

上下文語境一致，說明他緊張的已經記不住臺詞了。故選B。

(6)考查動詞。A.came"來"；B.went"走開"；C.happened"發(fā)生"；D.got”得到他變得

很緊張，雙手捂住臉努力地記住臺詞，但是什么也沒有進入他的大腦。選A。

(7)考查副詞。根據上文“Heputhisheadinhishands...”可知因為緊張忘記臺詞了，他雙手

捂臉。聽見敲門聲，他抬頭向上看。lookup固定短語，"抬頭看"。故選D。

(8)考查動詞。A.passed“經過"；B.left"離開”；C.missed"錯過”；D.failed"失敗他很擔

心輪到他上臺演出了，也很害怕自己會錯過表演把整個戲劇毀掉了。故選配

(9)考查代詞。此處it可以指代前文說過的同一個事物，也可以指在電話里交流的人或

敲門的人。本句使用it指敲門的人是經理。故選D。

(10)考查動詞。A.wondered"想知道";B.imagined"想象"；C.noticed"注意到"；D.

examined"檢查"。經理敲門進來以后注意到Jack非常緊張并建議他站在舞臺旁邊在那里他

可以看到并隨著表演的節(jié)奏進入表演的內容。故選C。

(11)考查動詞。A.agreed"同意"；B.suggested”建議”；C.persuaded"說服”;D.

encouraged"鼓勵、經理敲門進來以后注意到Jack非常緊張并建議他站在舞臺旁邊在那里

他可以看到并隨著表演的節(jié)奏進入表演的內容。這是經理建議他所做的事情，消除緊張情

緒。故選B。

(12)考查定語從句。本句是一個定語從句先行詞是thestage,后而定語從句的結構很完

整，因為thestage表示地點，所以應該使用關系副詞where引導定語從句修飾先行詞。故

選Ao

(13)考查名詞。A.way"方法"；B.idea"主意,觀點”;C.path“道路";D.plan”計劃名經理

告訴他這是一個消除緊張情緒的好方法。的確這個方法很有效。故選A。

(14)考查動詞。A.do"做";B.win“贏的"；C.work”工作,起作用，有效”;D.act“行動”。

經理告訴他這是一個消除緊張情緒的好方法。的確這個方法很有效，他變得不太緊張了。

他越看，對自己在劇里的角色感覺越多。故選C。

(15)考查形容詞。A.less"更少”；B.harder"更困難”;C.better"更好"；D.more"更多”。的

確這個方法很有效，他變得不太緊張了。他越看，對自己在劇里的角色感覺越多。故選

Do

(16)考查名詞。A.hour"小時”；B.minute“分鐘”；C.moment"時刻"；D.period"時期"。最

后的時刻來臨了，輪到他上臺表演了。選C。

(17)考查動詞。A.feeling"感覺”；B.looking"看見，看起來”;C.sounding"聽起來”；D.

growing“成長〃。輪到他上臺的時候到了，但突然經理走了過來，看起來很擔憂。故選B。

(18)考查動詞。A.hold“握住”；B.take"帶走";C.catch"抓住"；D.push“推開"。holdback

固定短語，"阻礙”。經理走了過來攔住了他。他就問經理出了什么事晴？故選A。

(19)考查固定句式。句意：經理走了過來攔住了他。他就問經理出了什么事情？Has

anythinggonewrong?意為“出了什么事情？”故選D。

(20)考查形容詞。A.frightened"害怕的";B.excited"興奮的"；C.disappointed"失望的";

D.pleased“高興的〃。經理告訴她“恐怕你要失望了，他們跳了三頁內容，錯過了你的角

色”。根據句意可知Jack的角色被跳了過去，經理過來安慰他。故選C。

【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，介詞，副詞，代詞，固定短語等多個知識點

的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏

輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。

4.閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白

處的最佳選項。

Whenmydaughterwasingradeschool,onedayshe1homefourtinytwigs(枝條).

Theyweretreesgiventothestudentsbytheschooltoplant.2ofthemlookedverystrong

butwithahopeforthefuture,Igotaspadeandplantedtheminourbackyard.Overtheyearsa

(an)3withthelawnmower(割草機)andpoorsoilbroughta(an)4tothreeof

them.Allthatwasleftwasa(an)5evergreen.

Itgrewbentandvery6Itnevergotverytallandtilted(傾斜)tooneside.Intheendit

lookedmorelikeafatbushthanatree.Inoticedafewyearsagotoothatitwasstartingto

7.Thelowerbrancheswerebecoming8Theneedlesonthebranchesalittlefurther

uphadturnedbrown.Onlythetopthirdofthetreewasstillgreen.LastsummerIdidmybestto

saveitby9italotoffertilizerbutmyefforts10.

ThismorningIwentoutandlookedatitagain.Iwas11whetheritwouldbebetterto

justcutitdown.ItsurewouldmakemowingthelawneasierandIwouldnolongerhavetowatch

itslowlygo12AsIwalkedovertotakeacloserlookatit,13Inoticedsomething

movingwithintheneedles.Itwasarobin(知更鳥)patientlybuildinganestinthetopmost

branches.I14whenIlookedatitanddecidedthatmaybethisoldtreehadsomelifeand

15Ie代inityet.Itmaynotbehealthyorprettybutitwasstillgivingabird(a)16and

oxygentothisworld.

Thistree17meofsomethingtoo.Allofourliveshavepurpose.Allofourliveshave

18.Itdoesn'tmatterifweareyoungandstrongoroldandsickly(病弱的).Untilourlast

19,Godhasthingsforustodo,loveforustogive,andjoyforusto20Untilourlast

momentherewecanhelptomakethisworldabetterandmorebeautifulplace.

1.A.gotB.broughtC.rushedD.returned

2.A.NoneB.AllC.EachD.Three

3.A.failureB.incidentC.accidentD.character

4.A.damageB.deathC.endD.hurt

5.A.onlyB.specialC.uniqueD.single

6.A.slowlyB.violentlyC.quicklyD.wildly

7.A.stretchB.growC.fallD.die

8.A.greenB.bareC.lostD.powerful

9.A.deliveringB.feedingC.spreadingD.laying

10.A.failedB.workedC.replacedD.deserved

11.A.dreamingofB.disappointedatC.decidingonD.sorryabout

12.A.madB.tiringC.regularD.bad

13.A.thereforeB.thereafterC.howeverD.besides

14.A.criedB.smiledC.laughedD.shouted

15.A.usefulnessB.energyC.beautyD.strength

16.A.protectionB.warmC.stageD.home

17.A.expectedB.curedC.changedD.reminded

18.A.meaningB.beautyC.passionD.inspiration

19.A.doubtB.lifeC.breathD.appearance

20.A.enjoyB.shareC.appreciateD.offer

【答案】(1)B：(2)A；(3)C；(4)C；(5)D；(6)A：(7)D；(8)B；(9)

B：(10)A；(11)C；(12)D；(13)C；(14)B；(15)A；(16)D；(17)D；

(18)A；(19)C；(20)B；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者種樹的故事，告訴我們所有的生命都有

意義，不管我們是老弱病殘，還是年輕強壯，我們都可以幫助這個世界變得更加美好。

(1)考查動詞。句意：我女兒讀小學的時候，她帶回了4只細細的小樹枝。A.got“得

到"；B.brought"帶回"；C.rushed"沖"；D.returned"返回"。根據下文"Theyweretreesgiven

tothestudentsbytheschooltoplant.”可知，這些樹枝是學校發(fā)給學生們的，讓他們帶回家

種植，因此女兒帶回家來。故選B。

(2)考查代詞。句意：他們看上去都有些弱不禁風。A.None“沒有一個"；B.All"所有

的"；C.Each"每個"；D.Three"三個"。根據下文“butwithahopeforthefuture”可知，上下文

是轉折關系，他們看上去都有些弱不禁風，不過我還是心存著一絲希望。故選A。

(3)考查名詞。句意：數年時間過去，一起與割草機有關的意外事件，加上貧瘠的土

壤，讓4棵小樹中的3棵都不幸夭折了。A.failure"失敗〃；B.incident"事件”;C.accident"事

故”；D.character"性格根據下文"withthelawnmower(割草機)andpoorsoilbroughta

(an)4tothreeofthem.”可推斷,割草機的意外傷害導致小樹夭折。故選C。

（4）考查名詞。句意：數年時間過去，一起與割草機有關的意外事件，加上貧瘠的土

壤，讓4棵小樹中的3棵都不幸夭折了。A.damage"毀壞"；B.death"死亡”；C.end"結

束”；D.hurt"傷害"。bringanendto固定短語，"結束"，故選C。

（5）考查形容詞。句意：唯一幸存下來的是一株常青藤。A.only“僅僅"；B.special"特別

的〃；C.unique"獨特的"；D.single"單一的”。根據上文可知，三顆小樹夭折了，剩下了一株

常春藤。故選D。

（6）考查副詞。句意：它長得歪歪扭扭，長勢也十分遲緩。A.slowly“緩慢地〃；B.

violently"激烈地"；C.quickly"快速地"；D.wildly"瘋狂地"。根據下文"Itnevergotverytall

andtilted（傾斜）tooneside."它從未長到很高的高度，還總是歪向一邊，可知，它長得很

慢，從來沒有長得很高。故選A。

（7）考查動詞。句意：數年前我就注意到，它已經開始衰老死去。A.stretch”伸展"；B.

grow"生長”；C.fall"落卜”；D.die"死根據下文"Theneedlesonthebranchesalittlefurther

uphadturnedbrown.〃上端的枝條上，那些尖尖的樹葉也開始變成棕色，可知，數年前我就

注意到，它已經開始死去。故選D。

（8）考查形容詞。句意：下層佬樹枝開始變得光禿禿的。A.green“綠色JB.bare"光禿禿

的”;C.lost"失去的"；D.powerful"強大的"。根據語境可知，樹開始衰老,因此樹枝開始變

得光禿禿的。故選B.

（9）考查動詞。句意：去年夏天，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，結果

卻無濟于事。A.delivering"遞送"；B.feeding"喂養(yǎng)"；C.spreading"展開"；D.laying”產卵,下

蛋”。根據下文“alotoffertilizer”可知，我盡我所能給它喂了很多肥料來挽救它，但似乎沒

用。故選B。

（10）考查動詞。句意：去年夏天，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，結果

去無濟于事。A.failed”失敗〃；B.worked”起作用〃；C.replaced"代替"；D.deserved”應得，

值得"。根據but可知，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，但是我的努力失敗

了。故選A。

（11）考查動詞短語。句意：我做出決定是不是應該直接把它砍掉為好。A.dreaming

of"夢想";B.disappointedat"對失望";C.decidingon"做出決定”;D.sorryabout"對..遺

憾”。根據下文“whetheritwouldbebettertojustcutitdown”可推斷，這是我做出的決定。

故選Co

（12）考查形容詞。句意：這樣一來修剪草坪也會比較容易，我也再不用看著它慢慢枯

萎。A.mad"瘋狂的"；B.tiring“令人疲憊的"；C.regular“有規(guī)律的"；D.bad“不好的〃。根據

上文可知，樹開始衰老，因此我決定直接砍掉它，不用看著它慢慢枯萎。故選D。

（13）考查副詞。句意：然而，當我慢慢走近它，仔細一看，我發(fā)現樹葉叢中有什么東西

在移動。A.