2023二年級數(shù)學(xué)上冊 七 分一分與除法第7課時 快樂的動物（2）配套說課稿 北師大版

2023二年級數(shù)學(xué)上冊七分一分與除法第7課時快樂的動物（2）配套說課稿北師大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：二年級數(shù)學(xué)上冊七分一分與除法第7課時快樂的動物（2）

2.教學(xué)年級和班級：二年級全體學(xué)生

3.授課時間：2023年X月X日星期X第X節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力，提高數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升團隊協(xié)作能力。重點難點及解決辦法重點：

1.理解并掌握“分一分”的概念，能夠?qū)⒁粋€整體平均分成若干份。

2.應(yīng)用“分一分”的思想解決實際問題，如將動物分成不同的組。

難點：

1.理解平均分的概念，并能準(zhǔn)確進行分?jǐn)?shù)的表示。

2.將實際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)問題，并解決。

解決辦法：

1.通過直觀教具和游戲活動，幫助學(xué)生理解平均分的概念。

2.通過實例講解和練習(xí)，讓學(xué)生逐步學(xué)會將實際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)問題。

3.分組討論和合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生互相交流，共同解決難題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《二年級數(shù)學(xué)上冊》教材，特別是分一分與除法部分。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與動物主題相關(guān)的圖片，以及表示分?jǐn)?shù)的圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解。

3.實驗器材：無特殊實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備標(biāo)記清晰的分組標(biāo)簽，并確保教室環(huán)境安靜、整潔，有利于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對分?jǐn)?shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道分?jǐn)?shù)是什么嗎？你們在日常生活中遇到過分?jǐn)?shù)嗎？”

展示一些生活中常見的分?jǐn)?shù)實例，如食物的分份、電視節(jié)目的時長等。

簡短介紹分?jǐn)?shù)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解分?jǐn)?shù)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解分?jǐn)?shù)的定義，包括分子和分母的含義。

詳細(xì)介紹分?jǐn)?shù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.分?jǐn)?shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解分?jǐn)?shù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的分?jǐn)?shù)應(yīng)用案例進行分析，如將動物分成不同的組。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用分?jǐn)?shù)解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與分?jǐn)?shù)相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何用分?jǐn)?shù)表示不同的分?jǐn)?shù)”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用分?jǐn)?shù)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

（1）選擇一個生活中的場景，用分?jǐn)?shù)表示出來。

（2）設(shè)計一個小游戲，讓學(xué)生通過游戲加深對分?jǐn)?shù)的理解。

（3）收集一些關(guān)于分?jǐn)?shù)的趣聞軼事，與同學(xué)們分享。知識點梳理1.分?jǐn)?shù)的基本概念

-分?jǐn)?shù)的定義：分?jǐn)?shù)表示一個整體被平均分成若干份，其中分子表示取的份數(shù)，分母表示總份數(shù)。

-分?jǐn)?shù)的組成：分子、分母和分?jǐn)?shù)線。

2.分?jǐn)?shù)的表示方法

-簡分?jǐn)?shù)：分子小于分母的分?jǐn)?shù)，如1/2、3/4。

-帶分?jǐn)?shù)：由整數(shù)部分和真分?jǐn)?shù)組成的分?jǐn)?shù)，如21/3。

-分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的大小比較、分?jǐn)?shù)的加減乘除運算。

3.分?jǐn)?shù)的意義和作用

-分?jǐn)?shù)表示部分與整體的關(guān)系，如將一個整體平均分成若干份，每份是多少。

-分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，如購物、烹飪、建筑設(shè)計等。

4.分?jǐn)?shù)的運算

-分?jǐn)?shù)的加減法：同分母分?jǐn)?shù)的加減，異分母分?jǐn)?shù)的加減。

-分?jǐn)?shù)的乘除法：分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘除，分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘除。

5.分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

-分?jǐn)?shù)化小數(shù)：將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)的方法，如分子除以分母。

-小數(shù)化分?jǐn)?shù)：將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的方法，如確定小數(shù)點后的位數(shù)作為分母，小數(shù)部分作為分子。

6.分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

-應(yīng)用題的類型：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題通常分為求部分量、求整體量、求平均數(shù)等類型。

-解題步驟：審題、設(shè)未知數(shù)、列方程、求解。

7.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

-分?jǐn)?shù)是除法的一種表現(xiàn)形式，分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù)，分母相當(dāng)于除法中的除數(shù)。

-分?jǐn)?shù)除法與整數(shù)除法的聯(lián)系與區(qū)別。

8.分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和運算規(guī)律

-分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子分母同時乘以或除以同一個數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

-分?jǐn)?shù)的運算規(guī)律：分?jǐn)?shù)的加減乘除運算遵循交換律、結(jié)合律和分配律。

9.分?jǐn)?shù)在幾何中的應(yīng)用

-分?jǐn)?shù)在幾何圖形中的表示，如三角形、矩形、圓形等。

-分?jǐn)?shù)在幾何計算中的應(yīng)用，如求面積、體積等。

10.分?jǐn)?shù)的拓展與延伸

-分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：分子分母互換位置得到原分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。

-分?jǐn)?shù)的比較：比較兩個分?jǐn)?shù)的大小，可以使用通分、同分母比較等方法。

-分?jǐn)?shù)的近似值：將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)，得到分?jǐn)?shù)的近似值。板書設(shè)計①分?jǐn)?shù)的基本概念

-分?jǐn)?shù)的定義：整體平均分成若干份，取某幾份。

-分?jǐn)?shù)的組成：分子、分母、分?jǐn)?shù)線。

②分?jǐn)?shù)的表示方法

-簡分?jǐn)?shù)：分子小于分母。

-帶分?jǐn)?shù)：整數(shù)部分+真分?jǐn)?shù)。

③分?jǐn)?shù)的性質(zhì)

-分?jǐn)?shù)的大小比較：同分母比較分子，異分母通分后比較。

-分?jǐn)?shù)的加減法：同分母直接相加減，異分母通分后相加減。

④分?jǐn)?shù)的乘除法

-分?jǐn)?shù)與整數(shù)乘除：分子乘以或除以數(shù)，分母乘以或除以數(shù)。

-分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)乘除：分子相乘或相除，分母相乘或相除。

⑤分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

-分?jǐn)?shù)化小數(shù)：分子除以分母。

-小數(shù)化分?jǐn)?shù)：確定小數(shù)點后的位數(shù)作為分母，小數(shù)部分作為分子。

⑥分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

-應(yīng)用題類型：求部分量、求整體量、求