小、初、高、大學(xué)籃球教案集錦

第1次課

教學(xué)1.移動(dòng)技術(shù)

目標(biāo)2.傳接球技術(shù)

=

任23.原地運(yùn)球

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)生問(wèn)好QQQQQQQQ齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點(diǎn)名，安排見(jiàn)

習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習(xí)要求：

組織：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié)；

V生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

備3、綜合練習(xí)要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)

電aaBBBBIB

部側(cè)身跑進(jìn)行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注

分側(cè)向交叉步意力集中；保持距離；

單手運(yùn)球動(dòng)作到位舒展；運(yùn)用正

雙手運(yùn)球確的技術(shù)。

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1.移動(dòng)技術(shù)組織：要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

ttttttttV2、思考和分析教師的

示范

要求：

組織：

2.傳接球技術(shù)1、學(xué)生模范教師的示

?????范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

▲▲▲▲▲2、教師分析個(gè)別同學(xué)

iH的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

t?ttt

基?????

要求：

組織：1、學(xué)生模范教師的示

本范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

3.原地運(yùn)球

2、教師分析個(gè)別同學(xué)

部的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

△

分

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保

存繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換

負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

4、教學(xué)比賽2、比賽要積極，克服

疲勞困難，注意平安，

做好自我保護(hù)

組織：要求：

結(jié)1、對(duì)本次課做

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)??@?????

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)4X4

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

誅

后

總

結(jié)

第2次課

教學(xué)1.移動(dòng)技術(shù)

目標(biāo)2.傳接球技術(shù)

與

3.行進(jìn)間直線運(yùn)球

任務(wù)

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)師生問(wèn)好齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)師的指令行事。

部容及要求

分4、點(diǎn)名，安排

見(jiàn)習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求：

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)行注意集中，調(diào)整好情緒

組織：

2、柔韌性練習(xí)要求：

頭部；

V在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié)；生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；

L1▲▲一▲-4.4▲▲一/目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

備

3、綜合練習(xí)要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)

部側(cè)身跑進(jìn)行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注

分側(cè)向交叉意力集中；保持距離；

步動(dòng)作到位舒展；運(yùn)用正

單手運(yùn)球確的技術(shù)。

雙手運(yùn)球

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練

課的習(xí)

教學(xué)內(nèi)容課的組織教去與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1,移動(dòng)技術(shù)組織：要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

tttttttt▽2、思考和分析教師的

—?

小氾

要求：

2.傳接球技術(shù)1、學(xué)生模范教師的示

范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

▲▲▲A

…

…

…2、教師分析個(gè)別同學(xué)

…

…

：的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

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?◎◎?

基

要求：

肉1、學(xué)生模范教師的示

本???范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

3.行進(jìn)間直線<

?<<2、教師分析個(gè)別同學(xué)

運(yùn)球/A

部v<的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

</

w<W

w<W

^^^

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保

存繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換

負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

2、比賽要積極，克服

疲勞困難，注意平安，

做好自我保護(hù)

組織：要求：

結(jié)1、對(duì)本次課做

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

課

后

總

結(jié)

第3次課

教學(xué)1.移動(dòng)技術(shù)

目標(biāo)2.變向運(yùn)球

與

3.原地單手肩上投籃

任務(wù)

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)師生問(wèn)好齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)師的指令行事。

部容及要求

分4、點(diǎn)名，安排

見(jiàn)習(xí)生△

1、慢跑800米組織:要求：

最大立國(guó)圍繞籃球場(chǎng)十蚓￡行注意集中，調(diào)整好情緒

組織:

2、柔韌性練習(xí)要求：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

V

腕踝關(guān)節(jié)；生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢?

組織:籃球場(chǎng)地

備3、綜合練習(xí)要求：

r

正向慢跑31、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)

部側(cè)身跑進(jìn)行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注

分側(cè)向交叉意力集中；保持距離；

步-e—?jiǎng)幼鞯轿皇嬲?；運(yùn)用正

單手運(yùn)球確的技術(shù)。

雙手運(yùn)球

運(yùn)球轉(zhuǎn)身A

練

課的習(xí)

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1.移動(dòng)技術(shù)組織:要求：

］、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

ttttttttV2、思考和分析教師的

示范

要求：

組織:

2.變向運(yùn)球1、學(xué)生模范教師的示

范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

2、教師分析個(gè)別同學(xué)

的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

基

要求：

本組織:1、學(xué)生模范教師的示

范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

部3.原地單手

2、教師分析個(gè)別同學(xué)

肩上投籃

的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

分

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保

存繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換

負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

4、教學(xué)比賽2、比賽要積極，克服

疲勞困難，注意平安，

做好自我保護(hù)

組織：要求：

結(jié)1、對(duì)本次課做

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

課

后

總

結(jié)

第4次課

教學(xué)L變向運(yùn)球

目標(biāo)2.原地單手肩上投籃

與

任喜3.行進(jìn)間單手投籃

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)生問(wèn)好QOQQQQQQ齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)

習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習(xí)要求：

組織：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié)；

V生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

備3、綜合練習(xí)要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)

電aaBBBBIB

部側(cè)身跑進(jìn)行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注

分側(cè)向交叉步意力集中；保持距離；

單手運(yùn)球動(dòng)作到位舒展；運(yùn)用正

雙手運(yùn)球確的技術(shù)。

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1.變向運(yùn)球組織:要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

ttttttttV2、思考和分析教師的

示范

WmVW

要求：

2.原地單手肩1、學(xué)生模范教師的示

上投籃范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

2、教師分析個(gè)別同學(xué)

的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

基

本要求：

組織:1、學(xué)生模范教師的示

部范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

3.行進(jìn)間單手2、教師分析個(gè)別同學(xué)

分投籃的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保

存繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換

負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

4、教學(xué)比賽2、比賽要積極，克服

疲勞困難，注意平安，

做好自我保護(hù)

?

c

組織：要求：

結(jié)1、對(duì)本次課做

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)????????

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

誅

后

總

結(jié)

第5次課

教學(xué)1.傳接球技術(shù)

目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃

與

任，3.跳起單手投籃

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)生問(wèn)好QOQQQQQQ齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)

習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習(xí)要求：

組織：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié)；

V生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

備3、綜合練習(xí)要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)

電aaBBBBIB

部側(cè)身跑進(jìn)行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注

分側(cè)向交叉步意力集中；保持距離；

單手運(yùn)球動(dòng)作到位舒展；運(yùn)用正

雙手運(yùn)球確的技術(shù)。

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1.傳接球技匆L織：要求：

術(shù)(S)??(;2)1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

5c、思考和分析教師的

▲A▲Jk▲2

y示范

：；，，rt

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◎◎?G3cS)要求：

組[織：1、學(xué)生模范教師的示

2.行進(jìn)間單范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

、教師分析個(gè)別同學(xué)

手投籃X2

的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

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-----/△

基

要求：

/1、學(xué)生模范教師的示

本組織：范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

2、教師分析個(gè)別同學(xué)

3.跳起單手

部的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

投籃__

a

分]3

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保

存繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換

組織：負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

2、比賽要積極，克服

??/疲勞困難，注意平安，

4、教學(xué)比賽u*/?做好自我保護(hù)

?◎

r\

期要求：

結(jié)織：

1、對(duì)本次課做L

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)??@@??@G)

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

誅

后

總

結(jié)

第6次課

教學(xué)L變向運(yùn)球

目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃

與

3.跳起單手投籃

任務(wù)

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)生問(wèn)好QOQQQQQQ齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點(diǎn)名，安排見(jiàn)

習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求：

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習(xí)要求：

組織：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié);

V生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰酸部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

備?

3、綜合練習(xí)組然要求：

籃球場(chǎng)地

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)

部側(cè)身跑行，使用有效的場(chǎng)地

胃

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動(dòng)

單手運(yùn)球作到位舒展；運(yùn)用正確

雙手運(yùn)球的技術(shù)。

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練

課的習(xí)

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1.變向運(yùn)球組織:要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

2、思考和分析教師的示

范

要求：

2.行進(jìn)間單1、學(xué)生模范教師的示范

動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

手投籃

2、教師分析個(gè)別同學(xué)的

錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

基

本要求：

1、學(xué)生模范教師的示范

部動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)

3.跳起單手2、教師分析個(gè)別同學(xué)的

分投籃錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正

要求：

1、分組輪換，勝隊(duì)保存

繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)

隊(duì)上場(chǎng)，以此類推

2、比賽要積極，克服疲

4、教學(xué)比賽勞困難，注意平安，做

好自我保護(hù)

組織：要求：

結(jié)1、對(duì)本次課做

倆人一組，相互之間進(jìn)

束出總結(jié)????????

行放松練習(xí)

部2、放松練習(xí)

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

課

后

總

結(jié)

第7次課

教學(xué)1.原地單手肩上投籃

目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃

與

3.跳起單手投籃

任務(wù)

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)時(shí)間

1、集合整隊(duì)要求：

組織：

2、報(bào)告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開(kāi)生問(wèn)好QQQQQQQQ齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點(diǎn)名，安排見(jiàn)

習(xí)生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習(xí)要求：

組織：

頭部；在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

腕踝關(guān)節(jié)；

V生帶著完成，動(dòng)作舒展

上肢；目的：

腰髏部；開(kāi)展學(xué)生的領(lǐng)做能力

準(zhǔn)膝部；

下肢

3、綜合練習(xí)要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)

電ae.Baae.B

部側(cè)身跑行，使用有效的場(chǎng)地

側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí)；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動(dòng)

單手運(yùn)球作到位舒展；運(yùn)用正確

雙手運(yùn)球的技術(shù)。

運(yùn)球轉(zhuǎn)身

練習(xí)

課的

教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求

局部次數(shù)I時(shí)間

1.原地單手組織:要求：

肩上投籃1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解

2、思考和分析教師的示

范

要求：