9 心中的“110”說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9心中的“110”說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材，章節(jié)為“9心中的‘110’”。主要內(nèi)容圍繞學(xué)生了解“110”報(bào)警電話(huà)的作用，學(xué)會(huì)在緊急情況下正確撥打“110”，以及如何保護(hù)自己的人身安全。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握?qǐng)?bào)警的基本知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)，提升對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，理解“110”報(bào)警電話(huà)的重要性，學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)尋求法律幫助。此外，課程還將培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和生活技能，使他們能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，保護(hù)自己和他人的安全。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

三年級(jí)學(xué)生對(duì)法律和公共安全有一定的初步認(rèn)識(shí)，他們可能已經(jīng)了解一些基本的交通規(guī)則和安全常識(shí)。然而，對(duì)于“110”報(bào)警電話(huà)的具體作用和撥打方法，以及如何在緊急情況下保護(hù)自己，他們的了解可能還比較有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)于與自身安全相關(guān)的內(nèi)容尤其感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過(guò)直觀(guān)的圖片、故事和角色扮演等方式吸收新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們傾向于通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，因此參與式教學(xué)和小組討論對(duì)他們來(lái)說(shuō)更為有效。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的作用存在誤解，認(rèn)為只有在遇到嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)才需要撥打。此外，學(xué)生在撥打報(bào)警電話(huà)時(shí)可能存在緊張、語(yǔ)言表達(dá)不清等問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)于如何保護(hù)自己，一些學(xué)生可能缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，難以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。因此，教學(xué)過(guò)程中需要引導(dǎo)學(xué)生正確理解報(bào)警電話(huà)的使用，并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)提高他們的應(yīng)對(duì)能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的講解，向?qū)W生介紹“110”報(bào)警電話(huà)的用途和撥打方法。

2.案例分析法：選取真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析如何在緊急情況下正確使用報(bào)警電話(huà)。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演報(bào)警者和接警員，模擬真實(shí)情境，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀(guān)展示報(bào)警電話(huà)的重要性和使用方法。

2.教學(xué)軟件互動(dòng)：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)撥打報(bào)警電話(huà)。

3.實(shí)物操作：提供模擬電話(huà)機(jī)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)撥打報(bào)警電話(huà)的過(guò)程。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道‘110’是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于緊急情況的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受緊急情況下求助的重要性。

簡(jiǎn)短介紹“110”報(bào)警電話(huà)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.“110”報(bào)警電話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解“110”報(bào)警電話(huà)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解“110”報(bào)警電話(huà)的定義，包括其主要功能。

詳細(xì)介紹“110”報(bào)警電話(huà)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.“110”報(bào)警電話(huà)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解“110”報(bào)警電話(huà)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的緊急求助案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解“110”報(bào)警電話(huà)的多樣性和實(shí)用性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何利用“110”報(bào)警電話(huà)保護(hù)自己。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與緊急求助相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“110”報(bào)警電話(huà)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括“110”報(bào)警電話(huà)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)“110”報(bào)警電話(huà)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用“110”報(bào)警電話(huà)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在家中嘗試撥打“110”報(bào)警電話(huà)，了解撥打過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并記錄自己的體驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生向家人或朋友普及“110”報(bào)警電話(huà)的知識(shí)，提高全家的安全意識(shí)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.“110”報(bào)警電話(huà)的基本概念

-“110”是中國(guó)公安機(jī)關(guān)設(shè)立的報(bào)警電話(huà)，用于接受群眾報(bào)警、求助、投訴等。

-“110”報(bào)警電話(huà)是維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工具。

2.“110”報(bào)警電話(huà)的撥打方法和注意事項(xiàng)

-在緊急情況下，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警電話(huà)。

-撥打時(shí)，應(yīng)保持冷靜，準(zhǔn)確清晰地報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情況和個(gè)人身份。

-如遇特殊情況，如電話(huà)無(wú)法接通，應(yīng)立即采取其他方式求助。

3.“110”報(bào)警電話(huà)的適用范圍

-報(bào)警：如發(fā)生刑事案件、治安案件、交通事故等。

-求助：如遇到緊急醫(yī)療救助、火警、水災(zāi)、地震等自然災(zāi)害。

-投訴：對(duì)公安機(jī)關(guān)及其工作人員的違法違紀(jì)行為進(jìn)行投訴。

4.緊急情況下的自我保護(hù)

-保持冷靜，迅速評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)情況。

-尋找安全的地方，避免直接受到傷害。

-如果可能，采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大。

-在確保自身安全的前提下，及時(shí)報(bào)警求助。

5.報(bào)警電話(huà)的誤撥和濫用

-誤撥“110”報(bào)警電話(huà)時(shí)，應(yīng)立即掛斷，并向公安機(jī)關(guān)說(shuō)明情況。

-濫用“110”報(bào)警電話(huà)，如惡意騷擾、虛假報(bào)警等，將承擔(dān)法律責(zé)任。

6.公安機(jī)關(guān)對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的響應(yīng)和處理

-公安機(jī)關(guān)接到報(bào)警后，將立即指派警力趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

-警力到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況采取相應(yīng)措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序。

-對(duì)報(bào)警人提供必要的幫助和救助。

7.“110”報(bào)警電話(huà)的社會(huì)意義

-“110”報(bào)警電話(huà)是社會(huì)治安的重要保障，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。

-“110”報(bào)警電話(huà)的普及和正確使用，有助于提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8.“110”報(bào)警電話(huà)的教育宣傳

-通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、媒體等多種渠道，開(kāi)展“110”報(bào)警電話(huà)的教育宣傳活動(dòng)。

-增強(qiáng)公眾對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的認(rèn)識(shí)，提高報(bào)警電話(huà)的撥打率和報(bào)警效果。

9.“110”報(bào)警電話(huà)的法律法規(guī)

-《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的使用和濫用行為進(jìn)行了規(guī)定。

-公安機(jī)關(guān)對(duì)違反法律法規(guī)的行為將依法進(jìn)行查處。

10.“110”報(bào)警電話(huà)的發(fā)展趨勢(shì)

-隨著科技的進(jìn)步，公安機(jī)關(guān)將不斷完善“110”報(bào)警電話(huà)的服務(wù)體系，提高報(bào)警電話(huà)的接警效率和報(bào)警效果。

-未來(lái)，“110”報(bào)警電話(huà)將更加便捷、高效，為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-“110”報(bào)警電話(huà)的定義與作用

-正確撥打“110”的步驟與注意事項(xiàng)

-緊急情況下的自我保護(hù)措施

-“110”報(bào)警電話(huà)的適用范圍

-公安機(jī)關(guān)對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的響應(yīng)和處理

②關(guān)鍵詞：

-報(bào)警電話(huà)

-110

-緊急情況

-自我保護(hù)

-公安機(jī)關(guān)

③重點(diǎn)句子：

-“110”是我國(guó)的報(bào)警電話(huà)，用于緊急情況下求助。

-撥打“110”時(shí)，要講清地點(diǎn)、時(shí)間、情況和個(gè)人身份。

-遇到緊急情況，首先要保護(hù)自己，然后及時(shí)報(bào)警。

-“110”報(bào)警電話(huà)是維護(hù)社會(huì)治安的重要工具。

-公安機(jī)關(guān)將迅速響應(yīng)“110”報(bào)警，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。八、教學(xué)反思今天這節(jié)課，我主要講解了“心中的‘110’”這一內(nèi)容?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得有幾個(gè)方面值得反思。

首先，我對(duì)學(xué)生的反應(yīng)感到滿(mǎn)意。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)和展示圖片的方式，激發(fā)了學(xué)生對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)的興趣。他們積極參與討論，提出了很多有價(jià)值的問(wèn)題，這讓我意識(shí)到，學(xué)生對(duì)于與自身安全相關(guān)的內(nèi)容非常關(guān)心，這也為我們接下來(lái)的教學(xué)提供了良好的基礎(chǔ)。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們對(duì)于報(bào)警電話(huà)的撥打方法和注意事項(xiàng)掌握得比較好。他們能夠清晰地描述在緊急情況下如何正確使用“110”，這讓我感到欣慰。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于報(bào)警電話(huà)的適用范圍理解不夠深入，比如他們可能會(huì)混淆“110”和其他緊急求助電話(huà)的區(qū)別。因此，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的講解和練習(xí)。

此外，我在課堂上采用了小組討論的方式，讓學(xué)生們分組討論如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。這個(gè)環(huán)節(jié)收到了很好的效果，學(xué)生們?cè)谟懻撝胁粌H提出了很多實(shí)用的建議，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作、表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論中較為被動(dòng)，沒(méi)有充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話(huà)題不夠熟悉，或者缺乏自信。在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)典型的緊急情況案例，讓學(xué)生們進(jìn)行分析。這一環(huán)節(jié)有助于加深學(xué)生對(duì)“110”報(bào)警電話(huà)重要性的認(rèn)識(shí)。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于案例的分析不夠深入，只是停留在表面。這說(shuō)明我在引導(dǎo)學(xué)生分析案例時(shí)，可能需要更加細(xì)致和具體，幫助他們挖掘案例背后的深層含義。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)讓我看到了他們的進(jìn)步。他們能夠清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠接受他