部編版語文四年級下冊第一單元綜合素質(zhì)評價A卷（含答案）

第一單元綜合素養(yǎng)測評A卷一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)鋤頭(cú/chú)依賴(lài/nài)剝落(bāo/bō)蜻蜓(qīn/qīnɡ)構(gòu)成(ɡōu/ɡòu)蝙蝠(biān/biǎn)倘若(tǎnɡ/shǎnɡ)附近(fù/hù)二、看拼音，寫詞語。(8分)wūyánshuàilǐnɡhéxiéwèijiè()()()()ruìlìbàqìmiáohuìzhàolì()()()()三、選擇正確的答案。(7分)1.下列詞語中，加點字的讀音和詞語的解釋全部正確的一項是()(2分)A.亡(wú)賴：同“無賴”，指頑皮、淘氣。 B.雜興(xīnɡ)：隨興而寫的詩。C.卜(bǔ)落卜落：動詞，表示輕快。 D.清平樂(lè)：詞牌名。2.用“___”從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子通順。(3分)(1)點點星光在夜空中(閃亮閃爍)，仿佛可愛的孩子眨著眼睛。(2)故宮建筑精美，體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的(獨特奇特)風(fēng)格。(3)你會從那小玻璃上面的一朵云，想象到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的(奇幻夢幻)的云彩。3.下列句子運用的修辭手法和其他三項不同的一項是()(2分)A.那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……B.你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C.雪下得很大，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。D.被雨水浸潤后的荷花像一位亭亭玉立的仙女，十分美麗。四、根據(jù)提示，完成任務(wù)。(11分)任務(wù)一：鄉(xiāng)村，是一道獨特的風(fēng)景線。找一找形容鄉(xiāng)村的詞語。(填序號)(3分)①繁華②靜謐③高樓林立④依山傍水⑤炊煙裊裊⑥燈火輝煌可以用來形容鄉(xiāng)村的詞語有：______________________。任務(wù)二：古人眼中的鄉(xiāng)村又是怎樣的呢？將下面的內(nèi)容補充完整。(5分)鄉(xiāng)村，是一幅和諧的畫卷。在詩人范成大筆下，這幅畫有花有果，有形有色“_______________，_____________。”在詞人辛棄疾筆下，這幅畫有美景，有情趣：“____________，____________。____________，白發(fā)誰家翁媼？”任務(wù)三：大美鄉(xiāng)村，值得用文字贊頌！在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用所填的關(guān)聯(lián)詞再寫一個句子。(3分)鄉(xiāng)下人家，()什么時候，()什么季節(jié)，()有一道獨特、迷人的風(fēng)景。_________________________________________________________五、仿照例句，選擇一幅圖寫一寫。(3分)例：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。我選圖()：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1.《宿新市徐公店》是代詩人寫的田園詩。詩中描寫了__________、________、______等景物。詩的前兩句是_________(靜態(tài)動態(tài))描寫，后兩句是_____(靜態(tài)動態(tài))描寫。2.《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家密切相關(guān)的幾個畫面，分別是________攀架圖、________三季圖、_______春筍圖、雞鴨覓食圖、門前晚餐圖、秋蟲夜吟圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的樸實、自然、和諧。3.中華民族歷來具有不畏強(qiáng)暴的英雄氣概?！癬____________，飛雪迎春到。__________________，猶有花枝俏。”梅花傲雪開放，就是中華民族英雄氣概的寫照。七、口語交際。(3分)如果要將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的爸爸媽媽，你打算怎么說？請寫下來。注意通知的要點，不要遺漏主要信息喲！轉(zhuǎn)述：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。(9分)天窗(節(jié)選)晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實！1.孩子們從天窗中看到、想象到了什么？根據(jù)選文第2自然段的內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。(3分)2.讀畫“”的句子，句中的“這時候”指的是________________________________________。從這句話中可以體會到______________________________________。(2分)3.下列說法不正確的一項是()(2分)A.“休息”一詞加引號主要是想表達(dá)孩子們想要真正地休息了。B.“偷偷地”“伸出頭”“仰起了臉”運用了神態(tài)、動作描寫，形象地寫出了孩子們的頑皮可愛。C.從掠過的“一條黑影”想到蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹等夜間活動的動物，不僅能看出鄉(xiāng)村孩子們對動物的了解，更能體會出孩子們由神秘的黑影而產(chǎn)生的激動、興奮與期待之情。D.選文最后一句話是說孩子們是善于想象的，他們的想象既基于已有的生活經(jīng)驗，又可以自由聯(lián)想，自由組合，天馬行空，想象出的東西比現(xiàn)實看到的更豐富。4.選文中的省略號省略了對同類事物的列舉。請你再寫出兩個同類的事物：也許是________________，也許是______________。(2分)九、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)鄉(xiāng)村如畫①鄉(xiāng)下，一個多么令人向往的地方，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家是江南的一個鄉(xiāng)村，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了。帶著無盡的向往，我們踏上了回程。②車停了，我們下了車，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動，真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈，像哨兵，立在路旁。③房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，被微風(fēng)吹落，宛若紅霞飄落，落英繽紛，清香沁人心脾。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中飛來飛去。偶爾也有蝴蝶飛過來，一會兒在空中飛舞，一會兒落在花上……看著看著，恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會兒落在電線桿上，好像五線譜上的音符；一會兒在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭；一會兒在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……當(dāng)你陶醉在這幅畫中的時候，只有鳥鳴能讓你回到現(xiàn)實。④一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎曲的小河時，你會看到河里有許多紅嘴白毛的鵝，你會立刻想起“曲項向天歌”的美好意境。⑤到了晚上，你又會聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”，還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉(xiāng)村里，沒有城市的喧囂，但一定不缺少天籟——那和快樂的笑聲合奏著的田園蟲鳴。⑥鄉(xiāng)下是這么特別，又是這么樸素。1.第①段中最能概括鄉(xiāng)村景色之美的關(guān)鍵詞是“________”，最能表達(dá)出作者對鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是“________”。(填文中四字詞語)(2分)2.第③段為我們展示了三幅優(yōu)美的畫面。請你照樣子，為另兩幅畫面各擬一個名字。(2分)3.讀畫“”的句子，具體描繪一下你眼前浮現(xiàn)出的情景吧！(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第⑤段畫橫線的句子中“喧囂”的意思是__________；“天籟”在文中指的是_____________________。這里采用了______的手法。(3分)5.抓住第⑥段的這個關(guān)鍵句，你體會到了作者怎樣的思想感情？(3分)_________________________________________________________十、習(xí)作。(30分)游樂園中，我體驗著玩耍的快樂；果園里，我感受著豐收的快樂；美食城里，我享受著特色美食帶來的快樂……你去過哪些地方？這些地方給你帶來了怎樣的快樂？請你選擇一個地方寫下來。要求：①語句要通順，條理要清楚。②題目自擬。③不少于350字。參考答案一、鋤chú賴lài剝bō蜻qīnɡ構(gòu)ɡòu蝙biān倘tǎnɡ附fù二、屋檐率領(lǐng)和諧慰藉銳利霸氣描繪照例三、1.A2.(1)閃爍(2)獨特(3)奇幻3.B四、②④⑤梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀茅檐低小溪上青青草醉里吳音相媚好不論不論都那叢竹子，不論風(fēng)吹，不論雨打，都保持著堅韌不拔的本色。五、①連綿的青山，樸素的小屋，自由生長的樹木，都是村莊的風(fēng)景。它們和晚歸的老牛一起，構(gòu)成了一幅清新、秀麗的鄉(xiāng)村畫卷。六、1.宋楊萬里籬笆樹木黃蝶靜態(tài)動態(tài)2.瓜藤花開雨后3.風(fēng)雨送春歸已是懸崖百丈冰七、爸爸媽媽，學(xué)校通知明天(4月25日)16點要在我們班教室召開家長會，交流家庭親子閱讀情況，請你們帶好紙和筆，準(zhǔn)時參加。八、1.無數(shù)星一朵云一條黑影2.孩子們被逼著上床去“休息”的時候天窗帶給孩子們的心靈安慰和快樂3.A4.歸巢的麻雀找食的野貓九、1.風(fēng)景如畫令人向往2.蜂蝶戲花麻雀爭鳴