收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立考核試卷_第1頁(yè)
收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立考核試卷_第2頁(yè)
收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立考核試卷_第3頁(yè)
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收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:

本次考核旨在評(píng)估收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立的成效,包括家庭接納度、情感溝通、日常生活照顧等方面,以促進(jìn)孤殘兒童的健康成長(zhǎng)和社會(huì)融入。

一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.收養(yǎng)家庭在建立與孤殘兒童的關(guān)系時(shí),以下哪項(xiàng)行為最為重要?()

A.經(jīng)濟(jì)支持

B.情感投入

C.教育引導(dǎo)

D.社交活動(dòng)

2.孤殘兒童適應(yīng)新家庭生活時(shí),以下哪種方式最能幫助他們克服焦慮?()

A.獨(dú)立生活

B.鼓勵(lì)表達(dá)

C.過(guò)度保護(hù)

D.忽視感受

3.在與孤殘兒童交流時(shí),以下哪種語(yǔ)氣最為適宜?()

A.命令式

B.耐心傾聽(tīng)

C.輕視嘲笑

D.過(guò)度褒獎(jiǎng)

4.收養(yǎng)家庭在照顧孤殘兒童日常生活時(shí),以下哪種態(tài)度最為合理?()

A.過(guò)度干預(yù)

B.忽視需求

C.尊重自主

D.濫用權(quán)力

5.孤殘兒童在新家庭中遇到困難時(shí),以下哪種方法有助于他們解決問(wèn)題?()

A.單獨(dú)承擔(dān)

B.尋求幫助

C.放任自流

D.暴力解決

6.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的特殊需求時(shí),以下哪種做法最恰當(dāng)?()

A.忽視差異

B.制定個(gè)性化計(jì)劃

C.強(qiáng)迫適應(yīng)

D.過(guò)度依賴他人

7.孤殘兒童在新家庭中建立信任關(guān)系的關(guān)鍵是?()

A.提供物質(zhì)保障

B.保持一致性

C.忽略過(guò)去

D.忽視情感

8.收養(yǎng)家庭如何幫助孤殘兒童融入學(xué)校生活?()

A.強(qiáng)迫參加集體活動(dòng)

B.與學(xué)校保持溝通

C.讓孩子自己解決

D.避免參與社交

9.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情感問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是主要原因?()

A.父母期望過(guò)高

B.父母缺乏耐心

C.孩子自身努力不足

D.父母溝通不暢

10.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問(wèn)題時(shí),以下哪種做法最有效?()

A.忽視情緒

B.共情理解

C.強(qiáng)迫孩子冷靜

D.暴力懲罰

11.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的社交問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)表現(xiàn)?()

A.不愿與人交往

B.過(guò)度依賴父母

C.自我封閉

D.積極參與社交

12.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童獨(dú)立性時(shí),以下哪種方式最為適宜?()

A.過(guò)度放任

B.鼓勵(lì)嘗試

C.忽視努力

D.強(qiáng)迫接受

13.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)類型?()

A.抑郁

B.焦慮

C.自我認(rèn)同

D.焦躁

14.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童克服心理障礙時(shí),以下哪種方法最為有效?()

A.忽視問(wèn)題

B.鼓勵(lì)表達(dá)

C.暴力解決

D.避免提及

15.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是主要原因?()

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.學(xué)習(xí)能力

C.家庭環(huán)境

D.社交技能

16.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童責(zé)任感時(shí),以下哪種方式最為合理?()

A.過(guò)度溺愛(ài)

B.鼓勵(lì)承擔(dān)

C.忽視責(zé)任

D.強(qiáng)迫接受

17.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的身體問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)表現(xiàn)?()

A.睡眠障礙

B.飲食不規(guī)律

C.生長(zhǎng)發(fā)育正常

D.消化不良

18.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童身體問(wèn)題時(shí),以下哪種態(tài)度最為適宜?()

A.忽視癥狀

B.立即就醫(yī)

C.觀察自愈

D.長(zhǎng)期忽視

19.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的法律問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)類型?()

A.遺囑問(wèn)題

B.監(jiān)護(hù)權(quán)問(wèn)題

C.收養(yǎng)程序問(wèn)題

D.身份認(rèn)證問(wèn)題

20.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童法律問(wèn)題時(shí),以下哪種做法最恰當(dāng)?()

A.忽視法律

B.尋求專業(yè)法律咨詢

C.自行處理

D.避免提及

21.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的家庭關(guān)系問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)表現(xiàn)?()

A.父母矛盾

B.兄弟姐妹沖突

C.孤殘兒童與父母關(guān)系融洽

D.父母過(guò)度保護(hù)

22.收養(yǎng)家庭在處理家庭關(guān)系問(wèn)題時(shí),以下哪種方式最為有效?()

A.忽視問(wèn)題

B.鼓勵(lì)溝通

C.強(qiáng)迫一致

D.避免提及

23.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理創(chuàng)傷,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)原因?()

A.被虐待

B.被遺棄

C.被忽視

D.被過(guò)度寵愛(ài)

24.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童處理心理創(chuàng)傷時(shí),以下哪種方法最為適宜?()

A.忽視創(chuàng)傷

B.鼓勵(lì)表達(dá)

C.避免提及

D.暴力懲罰

25.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)適應(yīng)問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)表現(xiàn)?()

A.學(xué)習(xí)成績(jī)下降

B.學(xué)習(xí)興趣喪失

C.學(xué)習(xí)習(xí)慣良好

D.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大

26.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)學(xué)業(yè)時(shí),以下哪種方式最為適宜?()

A.過(guò)度干預(yù)

B.鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)

C.忽視學(xué)習(xí)

D.暴力解決

27.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)類型?()

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.自閉癥

D.正常心理狀態(tài)

28.收養(yǎng)家庭在關(guān)注孤殘兒童心理健康時(shí),以下哪種做法最恰當(dāng)?()

A.忽視癥狀

B.尋求專業(yè)心理幫助

C.自行處理

D.避免提及

29.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情緒管理問(wèn)題,以下哪項(xiàng)不是常見(jiàn)表現(xiàn)?()

A.情緒波動(dòng)大

B.情緒表達(dá)不當(dāng)

C.情緒穩(wěn)定

D.情緒壓抑

30.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童情緒管理能力時(shí),以下哪種方式最為合理?()

A.忽視情緒

B.教授情緒管理技巧

C.過(guò)度保護(hù)

D.忽視情感需求

二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)新環(huán)境時(shí),以下哪些措施是有效的?()

A.穩(wěn)定的生活環(huán)境

B.適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)支持

C.耐心的溝通與傾聽(tīng)

D.鼓勵(lì)參與家庭活動(dòng)

2.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情緒問(wèn)題包括?()

A.抑郁

B.焦慮

C.易怒

D.嫉妒

3.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童的獨(dú)立性時(shí),應(yīng)考慮以下哪些因素?()

A.孩子的年齡

B.孩子的能力

C.家庭的文化背景

D.社會(huì)環(huán)境

4.孤殘兒童在新家庭中可能遇到的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)包括?()

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.學(xué)習(xí)能力

C.學(xué)校適應(yīng)

D.同學(xué)關(guān)系

5.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的特殊需求時(shí),以下哪些策略是適宜的?()

A.制定個(gè)性化的教育計(jì)劃

B.尋求專業(yè)支持

C.鼓勵(lì)孩子表達(dá)需求

D.忽視孩子的感受

6.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理創(chuàng)傷反應(yīng)包括?()

A.情緒不穩(wěn)定

B.行為問(wèn)題

C.認(rèn)知障礙

D.社交困難

7.收養(yǎng)家庭在促進(jìn)孤殘兒童與兄弟姐妹的相處時(shí),以下哪些做法是有效的?()

A.鼓勵(lì)兄弟姐妹之間的互動(dòng)

B.教授解決沖突的技巧

C.忽視兄弟姐妹之間的差異

D.強(qiáng)調(diào)家庭和諧的重要性

8.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的身體問(wèn)題包括?()

A.消化問(wèn)題

B.睡眠障礙

C.生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題

D.免疫系統(tǒng)問(wèn)題

9.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童融入學(xué)校時(shí),以下哪些措施是必要的?()

A.與學(xué)校教師溝通孩子的需求

B.為孩子提供必要的學(xué)業(yè)支持

C.鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校活動(dòng)

D.忽視孩子的社交需求

10.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題包括?()

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.自閉癥

D.精神分裂癥

11.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童自我認(rèn)同感時(shí),以下哪些方法是適宜的?()

A.鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)

B.尊重孩子的個(gè)性和選擇

C.忽視孩子的自我認(rèn)同需求

D.過(guò)度干涉孩子的個(gè)人事務(wù)

12.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情緒管理問(wèn)題包括?()

A.情緒波動(dòng)大

B.情緒表達(dá)不當(dāng)

C.情緒壓抑

D.情緒麻木

13.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的學(xué)業(yè)問(wèn)題時(shí),以下哪些做法是合理的?()

A.與學(xué)校保持溝通

B.提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源

C.忽視孩子的學(xué)習(xí)需求

D.鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)

14.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的家庭關(guān)系問(wèn)題包括?()

A.父母關(guān)系緊張

B.兄弟姐妹之間的沖突

C.孤殘兒童與父母的關(guān)系問(wèn)題

D.忽視家庭關(guān)系的重要性

15.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童克服心理創(chuàng)傷時(shí),以下哪些方法是有益的?()

A.鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受

B.提供心理輔導(dǎo)

C.忽視孩子的創(chuàng)傷經(jīng)歷

D.鼓勵(lì)孩子參與體育活動(dòng)

16.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的社交問(wèn)題包括?()

A.難以建立友誼

B.難以適應(yīng)社交場(chǎng)合

C.社交技能不足

D.社交恐懼

17.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童責(zé)任感時(shí),以下哪些做法是適宜的?()

A.鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任

B.教授責(zé)任感的概念

C.忽視孩子的責(zé)任感

D.強(qiáng)迫孩子承擔(dān)責(zé)任

18.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的身體問(wèn)題包括?()

A.慢性疼痛

B.消化不良

C.免疫系統(tǒng)問(wèn)題

D.睡眠障礙

19.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的法律問(wèn)題時(shí),以下哪些做法是必要的?()

A.尋求法律咨詢

B.了解相關(guān)法律法規(guī)

C.忽視法律問(wèn)題

D.與法律專業(yè)人士合作

20.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題包括?()

A.抑郁

B.焦慮

C.自尊心受損

D.自我認(rèn)同問(wèn)題

三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)

1.收養(yǎng)家庭在建立與孤殘兒童的關(guān)系時(shí),應(yīng)首先考慮的是_______。

2.孤殘兒童適應(yīng)新家庭生活,需要一定的時(shí)間,這個(gè)適應(yīng)期通常被稱為_(kāi)______。

3.收養(yǎng)家庭在與孤殘兒童交流時(shí),應(yīng)盡量使用_______的語(yǔ)氣。

4.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情緒問(wèn)題,如_______、_______等。

5.收養(yǎng)家庭在照顧孤殘兒童日常生活時(shí),應(yīng)尊重孩子的_______。

6.孤殘兒童在新家庭中可能遇到的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn),包括_______、_______等。

7.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的特殊需求時(shí),應(yīng)制定_______的個(gè)性化計(jì)劃。

8.孤殘兒童在新家庭中建立信任關(guān)系的關(guān)鍵是_______。

9.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童融入學(xué)校生活時(shí),應(yīng)與_______保持溝通。

10.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,如_______、_______等。

11.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童獨(dú)立性時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)孩子_______。

12.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的社交問(wèn)題,如_______、_______等。

13.收養(yǎng)家庭在關(guān)注孤殘兒童心理健康時(shí),應(yīng)尋求_______的專業(yè)幫助。

14.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)適應(yīng)問(wèn)題,如_______、_______等。

15.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問(wèn)題時(shí),應(yīng)采用_______的方式。

16.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的家庭關(guān)系問(wèn)題,如_______、_______等。

17.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童處理心理創(chuàng)傷時(shí),應(yīng)_______。

18.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的身體問(wèn)題,如_______、_______等。

19.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童身體問(wèn)題時(shí),應(yīng)保持_______的態(tài)度。

20.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的法律問(wèn)題,如_______、_______等。

21.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童法律問(wèn)題時(shí),應(yīng)_______。

22.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的家庭關(guān)系問(wèn)題,如_______、_______等。

23.收養(yǎng)家庭在處理家庭關(guān)系問(wèn)題時(shí),應(yīng)_______。

24.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理創(chuàng)傷,如_______、_______等。

25.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童處理心理創(chuàng)傷時(shí),應(yīng)_______。

四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)

1.孤殘兒童在新家庭中適應(yīng)期越短,說(shuō)明他們?cè)饺菀兹谌爰彝?。(?/p>

2.收養(yǎng)家庭在照顧孤殘兒童時(shí),應(yīng)該完全按照自己的方式來(lái)進(jìn)行。()

3.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的情緒問(wèn)題,如焦慮和抑郁,是正常現(xiàn)象。()

4.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童的獨(dú)立性時(shí),應(yīng)該過(guò)度干涉孩子的個(gè)人事務(wù)。()

5.孤殘兒童在新家庭中可能遇到的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn),可以通過(guò)簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)來(lái)解決。()

6.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的特殊需求時(shí),應(yīng)該制定詳細(xì)的個(gè)性化計(jì)劃。()

7.孤殘兒童在新家庭中建立信任關(guān)系的關(guān)鍵是保持一致性和可靠性。()

8.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童融入學(xué)校時(shí),應(yīng)該完全避免孩子的社交活動(dòng)。()

9.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,可以通過(guò)家庭內(nèi)部解決,無(wú)需專業(yè)幫助。()

10.收養(yǎng)家庭在培養(yǎng)孤殘兒童的獨(dú)立性時(shí),應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。()

11.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的社交問(wèn)題,可以通過(guò)參與集體活動(dòng)來(lái)解決。()

12.收養(yǎng)家庭在關(guān)注孤殘兒童心理健康時(shí),應(yīng)該忽視孩子的心理需求。()

13.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)適應(yīng)問(wèn)題,可以通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)解決。()

14.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問(wèn)題時(shí),應(yīng)該采用暴力懲罰的方式。()

15.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的家庭關(guān)系問(wèn)題,可以通過(guò)忽視問(wèn)題來(lái)解決。()

16.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童處理心理創(chuàng)傷時(shí),應(yīng)該避免提及孩子的創(chuàng)傷經(jīng)歷。()

17.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的身體問(wèn)題,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)娘嬍澈托菹?lái)解決。()

18.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童身體問(wèn)題時(shí),應(yīng)該保持過(guò)度保護(hù)的態(tài)度。()

19.孤殘兒童在新家庭中可能出現(xiàn)的法律問(wèn)題,可以通過(guò)自行解決來(lái)避免麻煩。()

20.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童法律問(wèn)題時(shí),應(yīng)該尋求法律專業(yè)人士的幫助。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,分析收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立過(guò)程中可能遇到的主要困難和挑戰(zhàn),并闡述相應(yīng)的解決策略。

2.針對(duì)孤殘兒童的特殊需求,設(shè)計(jì)一個(gè)收養(yǎng)家庭支持計(jì)劃,包括日常照顧、教育引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和社會(huì)融入等方面的具體措施。

3.請(qǐng)論述收養(yǎng)家庭在促進(jìn)孤殘兒童心理健康發(fā)展中的作用,并舉例說(shuō)明如何通過(guò)家庭環(huán)境來(lái)支持孩子的心理成長(zhǎng)。

4.結(jié)合社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的角色,探討如何為收養(yǎng)家庭與孤殘兒童關(guān)系建立提供支持,包括資源整合、專業(yè)培訓(xùn)和政策倡導(dǎo)等方面的內(nèi)容。

六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)

1.案例題:

張女士是一家公司的中層管理人員,她收養(yǎng)了一名5歲的孤殘兒童小宇。小宇之前生活在孤兒院,性格內(nèi)向,不善于與人交流。張女士為了幫助小宇適應(yīng)新家庭,采取了以下措施:

(1)每天晚上都會(huì)花時(shí)間和小宇聊天,了解他的想法和感受。

(2)鼓勵(lì)小宇參加興趣小組,培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。

(3)與學(xué)校老師保持溝通,了解小宇在學(xué)校的表現(xiàn)。

請(qǐng)分析張女士的做法是否合理,并說(shuō)明理由。

2.案例題:

李先生和李女士是一對(duì)退休夫婦,他們收養(yǎng)了一名12歲的孤殘兒童小芳。小芳之前在單親家庭長(zhǎng)大,性格孤僻,學(xué)習(xí)成績(jī)較差。為了幫助小芳融入家庭和社會(huì),李先生和李女士采取了以下措施:

(1)為小芳報(bào)名參加社區(qū)的志愿者活動(dòng),讓她有機(jī)會(huì)接觸更多的人。

(2)請(qǐng)家教為小芳補(bǔ)習(xí)功課,幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(3)鼓勵(lì)小芳與鄰居的孩子交朋友,培養(yǎng)她的社交能力。

請(qǐng)分析李先生和李女士的做法是否有效,并說(shuō)明理由。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

11.C

12.B

13.D

14.B

15.C

16.B

17.C

18.B

19.C

20.B

21.D

22.B

23.C

24.B

25.B

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABC

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABC

10.ABCD

11.ABC

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABC

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.家庭接納度

2.適應(yīng)期

3.耐心傾聽(tīng)

4.抑郁、焦慮

5.自主選擇

6.學(xué)

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