小學體育教學工作總結

小學體育教學工作總結

小學體育教學工作總結1

本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一年級體育教學工作。

扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自

己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好

評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，從各方面嚴格要求自己，

積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，

有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本

學期教學工作作出以下總結：

一、認真?zhèn)湔n

不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計

課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作

了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都

在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，

課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識

要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量

使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動

化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注

意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生

學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講,

學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和

學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體

育課。

三、虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的

意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別

人的‘優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們

的意見，改進工作。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學

生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后

進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,

要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要

性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的

簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識

力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快,

興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在

應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把

傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想

情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質

都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學風

我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，

為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種

你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是后進

生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，

了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一

些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以

后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓

勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾

個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一

個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責

的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作

的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。

希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我以后的工作中躍

上一個新的臺階。

小學體育教學工作總結2

一學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成

了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作

情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理

機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的

發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科

學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培

養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實

現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最

后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的‘特點結合

具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、

集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合

會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在10月13日牟平鎮(zhèn)中心青年

教師評優(yōu)課中獲得二等獎，10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得

一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有

些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。

因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和

必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習

慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法

之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要

清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的

示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了

艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小

學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，

舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起

到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這

跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計?劃、階段有測

驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不

耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓

練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學

生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師

也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭

取在春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

小學體育教學工作總結3

體育教學是學校體育工作的基本形式，是一個按一定計劃和大綱進

行的有目的、有計劃、有組織的教育過程，以向學生傳授體育知識、技

術和技能，有效地發(fā)展學生的身體，增強學生體質，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意

志品質為任務，其特點是，學生在整個教學過程中，在教師的指導下從

事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的

知識、技術與技能，并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體，增強體

質的實效。而體育教學的原則是教師在體育教學中所必須遵循的準則，

因為它是從體育教學長期實踐中積累起來的，具有普遍意義的經(jīng)驗總結

和概括，是體育教學過程中客觀規(guī)律的反映。

小學體育教學的原則主要包括：1.自覺積極性原則；2.循序漸進原

則；3.合理的運動負荷原則；4,直觀和思維相結合的原則；5.精講多練

的原則；6.全面鍛煉的原則；現(xiàn)將其簡要介紹如下：

一、自覺積極性的原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習

的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自

覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉，首先

必須使學生明確學習目的，由于小學知識比較狹小，大道理不易理解，

故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結合

他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學生的學習自覺

積極性，如有的小學生長大了想當解放軍，有的想當科學家，……可以

問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當

好科學家嗎？”也可以結合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事跡

激勵他們自覺學習積極鍛煉。

其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調動學生的學習積極

性和自動性。為了培養(yǎng)學生的興趣和提高鍛煉的積極性，根據(jù)學生的,

實際，在對低年級學生的興趣培養(yǎng)，根據(jù)他們的身心特點，利用豐富多

采的游戲形式來完成體育教學目標。在游戲前體育教師應先根據(jù)游戲的

內容創(chuàng)設一個必要的情境，把學生引入到游戲的環(huán)境中，讓學生自己選

擇所扮演的各種角色，展示自己的能力，達到身體鍛煉和心理滿足。例

如：發(fā)展跳的能力練習，就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲，運用青蛙

跳的特征來發(fā)展學生跳躍的能力?？茖W合理選擇游戲內容，正確地運用

游戲的方法以學生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛

學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。

在教學中，教師要在學生原有水平的基礎上，有目的地進一步提高

他們水平，提出新要求，培養(yǎng)他們新的學習需要，使學生通過一定的努

力，獲得新的知識、技能和技巧，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā)，

同時也培養(yǎng)他們好的思想品德。

二、循序漸進的原則

它是指在教學中根據(jù)學生認識活動的特點和人體機能活動規(guī)律，正

確地安排教學內容。方法和運動量。使學生能夠系統(tǒng)地學習和迅速掌握

基本知識、技能、科學地鍛煉身體。

貫徹循序漸進的原則C首先要正確認識和善于把握“序”的實質。

“序”就是反映客觀規(guī)律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作

就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時、逐

步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動進的特點，由淺

入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。

才能使學生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術和技能。

小學體育教學工作總結4

一學期的體育教學圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導

下，六年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為

了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、完成基本情況概述。

六年級的學生，性格活潑好動，對體育學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，因

此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤

其是體育節(jié)開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，積極總結好

的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)

揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體

育運動水平。

4、注重培養(yǎng)學生的運動興趣。真正以學生為本，做到在玩中學，

學中樂，樂中悟。

三、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學生的.管理，課堂內外無一例安全責任事故發(fā)

生。2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法,

以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動

的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學

生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)

過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為：學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太

差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把

今后的體育教學工作開展得更出色。

擴展閱讀：

小學體育教學工作總結5

本期工作即將結束，現(xiàn)對這學期所做工作做個簡單的梳理。

本學期我所從事的教學工作是三年級36班的體育教學。在正式上

課之前，我大量查閱了有關低年級的教學理論。開學后，我又找到有著

豐富教學經(jīng)驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學實踐中給我支

招，讓我很快的適應了低年級的教學工作，在后來的葉老師每周三的看

課中我也積極的向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的肯定。在

整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱，以健康，安全為教學首要目標，沒

有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我繼續(xù)擔任了三年級五班的運動技能的教學工作，在教學之

初，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來，完成了教學計劃。在

家長開放期間我積極配合學校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的

接待工作，得到了家長的肯定。

在正常教學之余我還積極投身課余訓練，在開學初我負責校田經(jīng)隊

的訓練，在我區(qū)的秋季中小學生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績，在接

下來的時間里，我組建了學校武術代表隊，并在每周的周二到周五早上

7：50到8：30進行訓練，經(jīng)過近3個多月的訓練，隊員的技術水平有

很大的提高。

在學校秋季運動會期間，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、

順利的完成了策劃、組織、裁判工作。

在德育方面，由于我這學期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位

的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職

責，這學期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學生午餐服務期間，我本著服

務學生的態(tài)度，讓學生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每

次都餐前洗手、戴口罩，教育學生不偏食，學生在校就餐期間，家長普

遍反映良好。

這學期我是三年級五班的下班老師，在工作期間我作為班主任的'

助手，積極協(xié)助班主任完成各項工作。

這是我這學期工作的一個簡單總結，其中不乏有不足之處，我希望

在下學期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最

大的貢獻。

三年級的校本課程已經(jīng)走過了兩年多，在這學期里我與孩子們一起

學習、一起成長。武術，雖是體育的一種，但由于其運動的特殊性，教

學大綱的安排，以及學校課程的設置、小學生具體的身體、心理特點，

使其廣泛開展有一定的難度，校本課程的設置，基本已解決這一問題。

由于我自參加工作以來，沒教過低年級，初次接觸不知道從什么地

方下手。通過向老教師請教，我發(fā)現(xiàn)我首先要解決的是組織紀律問題，

由于體育課的特殊原因，使得課堂教學效益的高低，與課堂組織紀律的

好壞有直接的因果關系，所以，在上學期，我基本上花了很長的時間來

訓練他們的課堂常規(guī)。

武術，對于三年級的學生來說，他們的喜愛完全是出于人的本能需

要，根據(jù)我的教學的經(jīng)驗，對武術的喜歡程度隨著年級的上升而下降已

是一個普遍的規(guī)律，怎樣才能保持這份熱情，對今后武術活動的開展有

著極大的影響。于是，我在武術教學方面淡化了傳統(tǒng)的教學模式，引進

了一些輕松、好玩、搞笑的因素，同時也把武術最本質的特性有意擴大

化，這是武術的魅力，也是學生喜歡武術最直接的原因。這學期我的主

要工作差不多都放在這方面，從整個教學效益來看，基本上達到了我預

期的目標。

我很有信心，在學校、領導、同事的關心、支持、理解下，我相信

幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。

小學體育教學工作總結6

疫情的突然到來延緩了我們上學的腳步，卻沒有打亂我們正常的教

學秩序。學校線下教學再次按下“暫停鍵”，開啟線上教學模式。

為保證線上教學質量，體育組總結了線上教學的經(jīng)驗，為全校學生

提供優(yōu)質的學習資源，指導學生更科學、有效、快樂地進行居家體育鍛

煉，培養(yǎng)學生自主鍛煉能力，增強學生體質健康，提高身體免疫力，促

進學生健康成長。

體育組通過線上教研會議，討論制定了詳細的線上體育教學內容。

任課老師提前備課、查找資源、設計教學環(huán)節(jié)，提前告知上課內容，讓

家長、孩子做到“心中有數(shù)”。一系列準備工作有條不紊，確保體育線

上教學的高質高效。

學校高度重視學生的體質健康，安排每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課

課后安排做眼保健操，以保證學生居家“每天鍛煉一小時”和保護學生

的視力健康。

云端相聚，教學研討

由學校統(tǒng)一部署，在課程部的指導下，齊德小學體育組秉持“交流

中提升，研討中前行”的宗旨，為進一步落實“停課不停學”相關要求、

提升在線教學質量，體育教研組長國碩老師組織全體組員開展了線上教

研活動。教研活動主要圍繞線上教學、落實各年級教學工作計劃、學生

居家鍛煉及新教師過關課等工作進行了細致安排。

變身主播，云端陪“練”

根據(jù)張店區(qū)齊德小學線上教學工作方案，體育組每周兩次直播課，

利用企業(yè)微信、QQ直播等平臺進行了線上課程直播。在體育組老師們的

'共同努力下，依據(jù)各年級學段水平特點，自行進行體育居家鍛煉視頻

的錄制，并通過在線直播的方式進行體育教學活動。

風采展示

學生們通過電視、手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進

行體育鍛煉。在老師的示范引領下，開展了核心力量練習、體能操練習、

上肢力量練習、腿部力量練習、燃脂操練習及親子游戲等多種形式的體

育鍛煉，運動中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。

千里之行始于足下，每天的點滴積累，讓我們一起領略學生們的運動身

影。

疫退云散，相約校園

隨著疫情防控形勢的持續(xù)向好，根據(jù)上級有關部門的工作安排，4

月15日終于迎來了學生返校。在這春暖花開的季節(jié)，學生們又重新回

到了美麗的齊德校園。齊德小學體育組全體教師將繼續(xù)以“健康第一”

為指導思想，打造健康、陽光的齊德校園。

小學體育教學工作總結7

一學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成

了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題，體育教學個人工作總結。

現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一、在教學工作中深入探究，努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，

按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃作，

結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認

真?zhèn)湔n，在學校場地器材有限的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形

隊列、籃球基本功、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性

訓練多種新穎課型，于方寸間積極開發(fā)體育天地。平時工作除了認真開

展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校

一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建

設。一年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改

革這一契機，通過培訓學習、優(yōu)質課觀摩探討、撰寫心得體會、反思，

在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正

和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和

正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,

感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹

立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生

得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習

慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有

適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到

自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性,

增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

5、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學

生各方面的素質。

6、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，

每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

7、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性

質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,

使學生的身體得到較全面的‘鍛煉。

8、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

9、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結

合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素

質。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有

些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。

因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和

必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習

慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法

之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要

清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的

示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

另外，在體育特長生訓練方面得到了廣大班主任的大力支持，并在

全縣中小學生春季田徑運動會中獲得女子團體第6名和男女團體總分全

縣第8名的好成績。

三、在教學過程中還存在著一些問題

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他

們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取

相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，

關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)

定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課

堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,

注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，在以后的日子

里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任

心和自信心，對待我的每一節(jié)課！

小學體育教學工作總結8

一、實施情況

本期我在實施新教材過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精

神，改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式，力求把激發(fā)學生的

體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放

在首位，并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現(xiàn)學習

內容，幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們

形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式，為終身體育和適應未來工

作，學習和生活打下良好的基礎。

二、經(jīng)驗和成果

本期我在教學過程中，改變了一些過去的教學方法，如：在進行前

滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的

方法進行練習，然后讓學生當裁判選出動作比較好看的學生進行表演，

通過表演老師說出他動作的優(yōu)點，讓學生互相體會別人的動作，改進自

己的動作，以達到教學目的強調個人體會，教師指點，并用語言鼓

勵最后做規(guī)范、準確的動作。讓學生體會老師動作，提出問題，這時再

進行技術講解，學生學習效果明顯，提高了學生學習的興趣，達到了教

學目的。

三、存在的問題

1、集體體育活動得不到各班主任的配合，致使活動不能正常進行。

2、學生鍛煉意識薄弱，稍微有耐力的運動不能堅持。

3、從“達標”情況看，學生的身體素質沒有明顯的提高，主要表

現(xiàn)在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；

4、學生參加業(yè)余鍛煉的時間太少。

四、改進建議

1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強學生的集體榮

譽感，又能鍛煉身體。

2、規(guī)范“二課、三操、一活動”，使學生有足夠的時間參加體育

鍛煉，增強體質，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達到更高

的學習效率。

取得成績的同時也有不足，今后我會更努力工作，不斷提高自己，

爭做優(yōu)秀教師。

小學體育教學工作總結9

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的，而轉眼間，那己步滿了我們無數(shù)的

腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。的大門在向我們

敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我

們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗

擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會

這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我

都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作

所做的總結，具體如下：

一、政治思想方面

隨著“十一.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展,

教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內組織我們

進行了的學習，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓。使我對當今

的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學提供了有利的條

件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、

智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到

“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的

工作和學習中，我會更加努力的提高自身的'素質修養(yǎng)，增強認識，認

真學習，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光

榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、在教育教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內

向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛入園的一段時期，我把如何引導,

調動幼兒作為重要的教育任務，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),

對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，并積極主動的與家

長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導，使幼兒熱愛幼兒

園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內向的孩

子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨

露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次

教學前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關的資料，以使幼兒獲得

更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教

師的上課經(jīng)驗，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中,

使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領導對我工作的指導和

信任，同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為

區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干

教師的培訓和學習。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，了解

了探索性課程的理念和實踐的相關知識，并深刻認識到，課程是為了解

決孩子在生活中遇到的問題，課程內容是由教師與幼兒共同構件的，是

從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的

工作和教學中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育

教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富

的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處

理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠

心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒,

努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結，點滴的進步都離不開領導及各位

教師的關心和支持，即將走國，讓我們懷者理想和目標踏著的朝霞一路

前進吧

小學體育教學工作總結10

美、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校

體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余

訓I練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園?；?，增強了師牛

的身體素質，健全了學校體育教學制度。

一、進行思想教育通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生

的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強

的精神等。

二、盡心盡職，干好本職工作本學期以《健康體質達標》為教學，

認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和

教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈

活的根據(jù)本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中

去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。

并注重發(fā)揮學生的主體性，尊重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了

解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，

得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，使學生不斷的學

習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教

學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。

三、訓練工作我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計

劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練

時間上，為不耽誤學生的'學習，我每天利用學生放假后進行訓練，并

在學生訓練完畢后，自己進行總結，為求下一次的訓練能把不足的地方

一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長

能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在這個工作中，班主任老師也

為人作了不少工作，并支持我的訓練工作。因此，我的工作才能順利進

行。

四、隊型隊列訓練。

在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經(jīng)過一個假期，對隊

型隊列有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就

困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一，

加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要

性，培養(yǎng)學生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育

教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因

此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解耍少而精。

我在隊型隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對

動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確糾正錯誤動作要及時。

五、不足之處:

1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學生的吃苦精神比較差，有些學生怕苦怕累。

3、有一小部分學生還對體育活動認識不足。

4、學?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。

介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動

開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中

逐漸改進和提高。

重智育、輕視體育。

小學體育教學工作總結11

一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。

首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工

作計劃，并予以審議。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政

會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了

親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他

們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學

校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作

進一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，

學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校

領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位

置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，

每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正

常進行。

1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各

班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為

評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任

老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋?/p>

的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任平時

做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就

會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽

滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集

體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的

形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中，我?？朔巳藛T

少，取得了單列學校第二名的好成績。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真

對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分

工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育

教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，

充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握

基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定

期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放

羊式”教學。

2、合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主耍抓了六個

方面的工作。

(1)抓教學進度和備課；

(2)抓常規(guī)紀律；

(3)抓安全教育；

(4)抓運動密度;

(5)抓鍛煉實效;

(6)抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓

學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，

促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的'競賽活

動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既

推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教

學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有

力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的

主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體

育工作，交流思想，統(tǒng)認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

我們的做法是：⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育

工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討

解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每

學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業(yè)務水平。

成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，

以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研

力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流,

創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

小學體育教學工作總結12

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作

重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待

工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧。

通過一個學期的教學T作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了

使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期

的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身

增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培養(yǎng)二年

級和六年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,

感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹

立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生

得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習

慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有

適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到

自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，

由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較

深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負

荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求

學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學

生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一

次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生

方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的'自信心方面，還多給

予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼

搏的體育精神。

6、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性,

增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教

師并不難，但較出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多

的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教

學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學

的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方

法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以

使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為

體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中

特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生

進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不

怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工

作起到事半功倍的作用。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以

一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

小學體育教學工作總結13

轉眼間，己臨近期末。作為一名剛出道的體育教師，如同剛出生的

嬰兒，不斷地在教學中吸取營養(yǎng)，在學習中成長，慢慢地加深了對本職

工作的認識和理解。在這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教

學，盡管取得的成績不多，但對于新人而言，總結經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)與解

決問題的研究，是至關重要的。為了使今后的體育教學更加科學化、人

性化，更好地服務于學生，促進學生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對本學

期的工作總結如下：

一、在教學工作中的認識及所得

1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素質教育的

方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力

爭全面發(fā)展學生，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結合。

2、學生對體育運動積極性較高，在老師的教學及指導下能積極鍛

煉，增強自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)

成良好的行為習慣和正確的思想意識。

3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,

感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧。在學習過程

中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質的全面發(fā)展。

4、在整個體育教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既保證了

學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體

的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個

學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法，促進學生個性自由發(fā)

展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康

地成長在這個充滿活力的大家庭里。

5、在教學過程中，對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排,

并根據(jù)實際情況做靈活的調整。突出以“學生為主，教師為輔”的'教

學模式，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

6、在郭倫老師的指導下，積極參與校田徑代表隊的訓練工作，并

在青羊區(qū)中小學生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成

績，積極參與校園內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下

學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市、區(qū)的各類體育活動以

及賽事中更上一層。

7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動，本著“一切為

學生服務，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生

活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

二、在教學工作中的不足之處

1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質還很

不足。

2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。

3、方言不通，導致與同學在溝通上存在一定的障礙，以及對每個

學生日常生活的了解不足。

4、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與

合作。

三、改進措施

1、加強各類理論學習與培訓

2、多參與校內、校際間的交流、探討

小學體育教學工作總結14

_學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完

成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工

作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理

機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的

發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科

學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培

養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實

現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最

后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具

體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、

集體