七年級(jí)道法下冊(cè) 第二學(xué)期 期中綜合測(cè)試卷（人教河北版 2025年春）

七年級(jí)道法下冊(cè)第二學(xué)期期中綜合測(cè)試卷一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.針對(duì)以下同學(xué)的苦惱，青春期的我們應(yīng)該()①正視變化，欣然接受 ②擺脫煩惱，追求外在美③視而不見(jiàn)，只關(guān)注心理變化 ④理性對(duì)待，不嘲弄他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.在“男生女生·快樂(lè)同行”主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們暢所欲言。以下同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是()①小強(qiáng)與同桌小艷經(jīng)常在教室探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，這是早戀，要慎重對(duì)待②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力③異性間的友誼容易讓人誤解，為保護(hù)自己，要少跟異性同學(xué)交往④男生女生的相處有助于學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)秀品質(zhì)，但要講究交往的尺度A.①② B.②③ C.①④ D.②④3.下表是某校七年級(jí)興趣小組的研究報(bào)告(?節(jié)選)。根據(jù)表中信息，你能得出的結(jié)論是()A.人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒B.情緒的影響很大，要避免產(chǎn)生情緒C.一個(gè)人的情緒決定著他的智力水平D.不同的情緒會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的影響4.七年級(jí)學(xué)生小敏期中考試成績(jī)不理想，心情糟糕。在老師的建議下，她聽(tīng)音樂(lè)、散步，還找朋友傾訴心中的煩惱，終于又重拾信心，堅(jiān)信自己只要努力，就會(huì)有更大的進(jìn)步。小敏調(diào)節(jié)情緒的方法有()①注意轉(zhuǎn)移法 ②合理宣泄法 ③放松訓(xùn)練法 ④認(rèn)知調(diào)節(jié)法A.②③ B.①② C.①④ D.②④5.“即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明?！币曊细璩輪T蕭凱恩在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想，20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)，她積極參加義演籌集善款幫助殘障人士，去貧困山區(qū)當(dāng)義工教孩子學(xué)音樂(lè)。在蕭凱恩身上，我們看到了()①傳遞美好情感，讓周圍世界更美好②參加社會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)教育快速發(fā)展③承受負(fù)面感受，定能助力個(gè)人成長(zhǎng)④傳遞美好情感，為生命注入正能量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.自尊的人是有羞恥心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。下列行為能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.張某在工作之余經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)，積極服務(wù)社會(huì)B.小梁經(jīng)常通宵玩手機(jī)，還隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)消息C.小青想把紙屑隨手扔掉，但最終還是扔進(jìn)了垃圾桶D.看到環(huán)衛(wèi)工人在旁邊掃地，小麗捂住口鼻嫌棄地跑開(kāi)了7.小海一向衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。在學(xué)校組織的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，他發(fā)現(xiàn)和同學(xué)相比，自己什么都不會(huì)，覺(jué)得十分羞愧。小海需要()①珍視父母的勞動(dòng)和付出 ②主動(dòng)學(xué)習(xí)生活基本技能③參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng) ④增強(qiáng)人際交往能力A.①② B.②③ C.①④ D.②④8.自信，是青春的我們必備的品質(zhì)之一。下面同學(xué)的說(shuō)法體現(xiàn)自信的是()A.小道：自己的事情自己做 B.小法：守護(hù)生命我最行C.小德：堅(jiān)持不斷超越自我 D.小治：相信自己我能行9.下邊的圖片啟示我們()①自信能讓我們戰(zhàn)勝所有困難②生活中需要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?③有了自信就一定能獲得成功?④自信有助于實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)?A.①② B.②④ C.①③ D.③④10.“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘訣”“先相信自己，別人才會(huì)相信你”……這些關(guān)于自信的名言說(shuō)明()?①自信有助于成功 ②自信能激發(fā)活力?③自信的人不會(huì)失敗 ④自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定?A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④11.小雨在班級(jí)里征集發(fā)生在同學(xué)們身邊的自強(qiáng)小故事，同學(xué)們踴躍投稿，以下符合要求的有()?①小松生病住院的時(shí)候也沒(méi)有落下功課?②小晶取得了年級(jí)前十的好成績(jī)，每天都到處?kù)乓?③小英進(jìn)入了專門(mén)招收優(yōu)秀特困生的“宏志班”?④小洛在年級(jí)乒乓球入圍賽中被淘汰，此后不再練球?A.①③ B.①④ C.②④ D.②③12.在2024年五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代青年：“廣大青年要……奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩??！碧剿髑啻?，飛揚(yáng)自我，需要()?①積極進(jìn)取，勇敢嘗試 ②磨礪意志，自強(qiáng)不息?③唯我獨(dú)尊，好高騖遠(yuǎn) ④自尊自信，不懼失敗??A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共36分)13.飛揚(yáng)的青春，總有屬于自己的青春吶喊。(10分)【青春推薦】七年級(jí)學(xué)生靜靜搜集了很多有關(guān)青春的歌曲、書(shū)籍和影視作品，準(zhǔn)備推薦給大家，以下是他寫(xiě)的其中一則推薦內(nèi)容和一條推薦標(biāo)語(yǔ)：推薦內(nèi)容：歌曲《青春修煉手冊(cè)》推薦標(biāo)語(yǔ)：青春有太多未知的猜測(cè)，自信向前沖，敢于拼搏的青春無(wú)悔。(1)請(qǐng)你仿照靜靜的推薦，也幫同學(xué)們寫(xiě)出一則推薦內(nèi)容和一條推薦標(biāo)語(yǔ)。(2分)【研學(xué)分工】某校七年級(jí)(1)班計(jì)劃開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，班主任老師提前籌備了具體工作，安排小組成員分工合作。(2)請(qǐng)你填寫(xiě)小組的男生女生研學(xué)分工，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)【分析現(xiàn)象】在后續(xù)的素質(zhì)拓展活動(dòng)中，女生小美和男生小磊被分到了一隊(duì)，他們一整天都形影不離，引起了許多同學(xué)的竊竊私語(yǔ)。(3)小美和小磊的相處為什么會(huì)引發(fā)“竊竊私語(yǔ)”？你的建議是什么？(2分)14.學(xué)習(xí)了《做情緒情感的主人》這一課后，七年級(jí)(1)班開(kāi)展了一次班會(huì)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(12分)【情緒調(diào)節(jié)】在班會(huì)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了交流。小沖向大家發(fā)出了求助。他說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)我平時(shí)做事冒失，有一點(diǎn)不如意，我就會(huì)情緒‘走火’，對(duì)別人亂發(fā)脾氣。這可真讓我苦惱！”(1)為了幫助小沖擺脫苦惱，請(qǐng)你給他支兩招。(4分)【認(rèn)識(shí)情感】為了激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，某校組織學(xué)生到西柏坡紀(jì)念館開(kāi)展紅色之旅研學(xué)活動(dòng)。(2)開(kāi)展紅色之旅研學(xué)活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)青少年學(xué)生的哪些情感體驗(yàn)？(2分)【情感辨析】小冀分享了以下故事：華羅庚從小家境不好，成績(jī)也差，父母認(rèn)為他愚笨，老師認(rèn)為他不是好學(xué)生。中學(xué)時(shí)，他下定決心要刻苦讀書(shū)?？梢贿B串的打擊接踵而至——因貧輟學(xué)，站柜臺(tái)貼補(bǔ)家用，左腿因病殘疾……然而，各種挫折和困難都沒(méi)有使華羅庚屈服，反而激發(fā)他奮發(fā)向上，逆境成才。(3)聽(tīng)了小冀的分享，有同學(xué)感慨地說(shuō)：“挫折和困難會(huì)給人們帶來(lái)消極的情感體驗(yàn)，但華羅庚最終卻獲得了成功，可見(jiàn)體驗(yàn)消極情感未必是壞事。”請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)你認(rèn)同這一觀點(diǎn)的理由。(4分)【情感踐行】班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，老師為大家設(shè)置了兩項(xiàng)情感任務(wù)。任務(wù)一：生活中，你可以為身邊的人創(chuàng)造哪些愉悅的經(jīng)歷？(至少寫(xiě)出一次經(jīng)歷)任務(wù)二：在學(xué)校，你怎樣才能體驗(yàn)到更豐富的積極情感？(至少答出一種方式)(4)請(qǐng)你完成以上兩項(xiàng)任務(wù)。(2分)15.青春征程豐富多彩，成長(zhǎng)與之同行。某校七年級(jí)(3)班舉辦了“尋找青春力量，體會(huì)青春成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(14分)【凝練青春智慧】以古典詩(shī)詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國(guó)人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈?！锾焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)。——李白《將進(jìn)酒》★竟將云夢(mèng)吞如芥，未信君山鏟不平?！鴩?guó)藩《歲暮雜感十首(其四)》★海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。——林則徐《出老》(1)上述詩(shī)句共同體現(xiàn)了哪一品格？說(shuō)明青少年為什么需要具備這樣的品格。(3分)【表達(dá)青春觀點(diǎn)】當(dāng)前社會(huì)，依舊有部分人闖紅燈。當(dāng)面對(duì)處罰時(shí)還出現(xiàn)了各種“雷人雷語(yǔ)”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無(wú)畏型：不就是罰錢嗎？快點(diǎn)！我要趕時(shí)間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開(kāi)發(fā)票啊，回去我得報(bào)銷……(2)請(qǐng)運(yùn)用“自尊”的知識(shí)，對(duì)上述言行進(jìn)行評(píng)析。(3分)【鑄就青春品質(zhì)】奮斗有擔(dān)當(dāng)，人生貴自強(qiáng)。(3)歷史上的哪些人物給了你自強(qiáng)的力量？請(qǐng)你根據(jù)示例，列舉一例，并說(shuō)說(shuō)自強(qiáng)給你帶來(lái)了怎樣的力量。(2分)??示例：勾踐臥薪嘗膽【開(kāi)展青春行動(dòng)】活動(dòng)結(jié)束后，小冀代表全班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出青春倡議?！扒啻耗愫谩背h書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：??青春如詩(shī)，如夢(mèng)，如畫(huà)。我們盡情地?fù)]灑辛勤的汗水，盡力傾吐睿智的才華。“自尊＋自信＋自強(qiáng)”是我們的青春公式，我倡議：??青春自尊，要做到：①________________________________。??青春自信，要做到：②________________________________。??青春自強(qiáng)，要做到：③________________________________。七年級(jí)(1)班××年××月××日(4)請(qǐng)你幫助小冀將上述倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(6分)

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D D B B C B D B C A B13.(1)示例：推薦內(nèi)容：歌曲《最初的夢(mèng)想》。推薦標(biāo)語(yǔ)：不忘最初的夢(mèng)想，敢闖敢干。(2分)(2)男生：③④(2分)?女生：①②(2分)理由：這樣的分工既考慮了男生女生的性格特點(diǎn)，又發(fā)揮了男生女生各自的優(yōu)勢(shì)，有助于提高研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量等。(2分)(3)小美和小磊在交往過(guò)程中，沒(méi)有保持適當(dāng)距離，過(guò)于親密，因此引發(fā)了同學(xué)們的“竊竊私語(yǔ)”。(1分)建議：與異性交往要把握好尺度。他們應(yīng)該在交往時(shí)，既熱情大方，又掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。(1分)14.(1)示例：在人際交往中，小沖需要認(rèn)識(shí)自己的情緒，并以合理的方式表達(dá)出來(lái)；小沖要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，掌握適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法，做情緒的主人；常用的調(diào)節(jié)情緒的方法包括注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等。(4分)(2)愛(ài)國(guó)情感、敬畏感。(2分)(3)華羅庚遭遇的各種挫折和困難給他帶來(lái)不舒服、不愉快的消極感受，甚至影響到了他的生活質(zhì)量。(1分)但是，這些消極情感并沒(méi)有使華羅庚屈服，反而激勵(lì)他奮發(fā)向上，在逆境中成才。這說(shuō)明，體驗(yàn)消極情感未必是壞事。(1分)在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活中的美好，不斷成長(zhǎng)。(2分)(4)示例：任務(wù)一：周末，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是早起給父母做了一頓早餐，看到父母開(kāi)心的樣子，我也很高興。(1分)任務(wù)二：運(yùn)動(dòng)會(huì)中，為班級(jí)參賽隊(duì)員吶喊助威。(1分)15.(1)自信。(1分)相信自己的能力，發(fā)掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰(zhàn)；自信的青春有力量；自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定；自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)(2)?闖紅燈的行為是錯(cuò)誤的。(1分)材料中的言行是缺乏羞恥心，缺乏明辨是非的能力，沒(méi)有做到行己有恥的表現(xiàn)。我們要做有自尊的人，知廉恥，明是非，能夠