2023八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國的政治和經(jīng)濟制度 第3框 基本經(jīng)濟制度說課稿 新人教版_第1頁
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2023八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國的政治和經(jīng)濟制度第3框基本經(jīng)濟制度說課稿新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)2023八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國的政治和經(jīng)濟制度第3框基本經(jīng)濟制度說課稿新人教版課程基本信息1.課程名稱:2023八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國的政治和經(jīng)濟制度第3框基本經(jīng)濟制度說課稿

2.教學(xué)年級和班級:八年級

3.授課時間:2023年X月X日

4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識、社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)我國基本經(jīng)濟制度,學(xué)生能夠理解經(jīng)濟制度對國家發(fā)展的重要性,增強對社會主義制度的認(rèn)同感;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高參與社會公共事務(wù)的積極性;同時,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。學(xué)情分析八年級學(xué)生正處于青春期,思維活躍,但自我意識較強,對社會的認(rèn)識相對淺顯。在知識層面上,學(xué)生對我國的經(jīng)濟制度有一定了解,但對其背后的理論依據(jù)和實際運行機制缺乏深入理解。在能力方面,學(xué)生的分析問題和解決問題的能力正在形成,但往往缺乏系統(tǒng)性思考。在素質(zhì)方面,部分學(xué)生可能對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不足,需要加強對國家制度和價值觀的教育。

在行為習(xí)慣上,學(xué)生習(xí)慣于從個人角度出發(fā)看待問題,對集體利益和國家利益的認(rèn)識較為模糊。這在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中可能表現(xiàn)為對基本經(jīng)濟制度的學(xué)習(xí)缺乏主動性和深入性。因此,教學(xué)過程中需要注重引導(dǎo)學(xué)生從國家發(fā)展和集體利益的角度理解經(jīng)濟制度的重要性。

針對以上學(xué)情,本節(jié)課將采取以下策略:

1.結(jié)合生活實例,讓學(xué)生認(rèn)識到基本經(jīng)濟制度與日常生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.通過小組討論和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和分析問題的能力。

3.運用多媒體教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的視覺體驗,增強學(xué)習(xí)效果。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,增強對國家制度和社會主義道路的認(rèn)同感。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過系統(tǒng)的講解,幫助學(xué)生掌握基本經(jīng)濟制度的基本概念和特點。

2.討論法:組織學(xué)生就基本經(jīng)濟制度的意義和作用進行討論,培養(yǎng)他們的思辨能力和表達能力。

3.案例分析法:選取典型案例,引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟制度在實際生活中的應(yīng)用,提高他們的實踐能力。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT或視頻資料,直觀展示我國經(jīng)濟制度的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。

2.互動式教學(xué):通過提問、搶答等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源整合:引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,自主探究經(jīng)濟制度的相關(guān)知識,拓寬學(xué)習(xí)渠道。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

教學(xué)過程:

(1)展示我國近年來的經(jīng)濟成就圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(2)提問:“同學(xué)們,你們知道這些成就背后是我國哪種經(jīng)濟制度在起作用嗎?”

(3)引出課題:“今天,我們就來學(xué)習(xí)我國的政治和經(jīng)濟制度,深入了解我國的基本經(jīng)濟制度。”

2.講授新知(20分鐘)

教學(xué)過程:

(1)講解我國基本經(jīng)濟制度的概念和特點,包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

(2)分析我國基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性,如激發(fā)經(jīng)濟活力、提高國家綜合實力等。

(3)結(jié)合實例,闡述我國基本經(jīng)濟制度在實際生活中的應(yīng)用,如國企改革、民營經(jīng)濟發(fā)展等。

(4)引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么我國要堅持這一基本經(jīng)濟制度?學(xué)生討論后,教師總結(jié)并強調(diào)其重要意義。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

教學(xué)過程:

(1)小組合作:每組學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計一道與基本經(jīng)濟制度相關(guān)的問題,其他組學(xué)生解答。

(2)提問環(huán)節(jié):教師隨機抽取學(xué)生回答問題,檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

(3)課堂小結(jié):針對學(xué)生的回答,教師進行點評和補充,確保學(xué)生全面理解。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

教學(xué)過程:

(1)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強調(diào)重點知識。

(2)引導(dǎo)學(xué)生思考:如何在實際生活中踐行我國的基本經(jīng)濟制度?

(3)教師總結(jié),鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中,樹立正確的經(jīng)濟觀念,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

教學(xué)過程:

(1)布置作業(yè):要求學(xué)生回家后,收集一篇關(guān)于我國基本經(jīng)濟制度的新聞報道,并撰寫讀后感。

(2)提醒學(xué)生注意作業(yè)的格式和字?jǐn)?shù)要求。

(3)告知學(xué)生下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容,以便為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識點梳理1.我國基本經(jīng)濟制度概述

-公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

-公有制經(jīng)濟的定義和特點。

-非公有制經(jīng)濟的定義和特點。

2.公有制經(jīng)濟

-國有經(jīng)濟的概念和地位。

-國有企業(yè)的改革與發(fā)展。

-農(nóng)村集體經(jīng)濟的現(xiàn)狀和作用。

3.非公有制經(jīng)濟

-民營經(jīng)濟的概念和作用。

-外商投資經(jīng)濟的概念和特點。

-私營經(jīng)濟和個體經(jīng)濟的作用和發(fā)展。

4.我國基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性

-激發(fā)經(jīng)濟活力,推動經(jīng)濟增長。

-提高國家綜合實力,增強國際競爭力。

-促進社會公平,實現(xiàn)共同富裕。

5.我國基本經(jīng)濟制度在實際生活中的應(yīng)用

-國企改革:深化國有企業(yè)改革,提高國有企業(yè)的活力和效率。

-民營經(jīng)濟發(fā)展:鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)市場活力。

-外商投資經(jīng)濟:吸引外資,促進經(jīng)濟發(fā)展。

-農(nóng)村集體經(jīng)濟:發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟,提高農(nóng)民收入。

6.我國基本經(jīng)濟制度的發(fā)展趨勢

-深化經(jīng)濟體制改革,完善基本經(jīng)濟制度。

-加強國有企業(yè)的改革與發(fā)展,提高國有經(jīng)濟的競爭力。

-促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展,發(fā)揮其在經(jīng)濟增長中的作用。

-推動農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)民增收。

7.學(xué)生應(yīng)掌握的知識和技能

-理解我國基本經(jīng)濟制度的概念和特點。

-分析我國基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性。

-了解我國基本經(jīng)濟制度在實際生活中的應(yīng)用。

-能夠運用所學(xué)知識,分析我國經(jīng)濟制度的發(fā)展趨勢。

-培養(yǎng)學(xué)生的法治意識、社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。板書設(shè)計①本文重點知識點:

-我國基本經(jīng)濟制度

-公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

-國有經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟

②詞句重點:

-公有制經(jīng)濟:以國家所有和集體所有為主體的經(jīng)濟形式。

-非公有制經(jīng)濟:包括民營經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和個體經(jīng)濟。

-國有企業(yè)改革:提高國有企業(yè)的活力和效率。

-民營經(jīng)濟發(fā)展:激發(fā)市場活力,推動經(jīng)濟增長。

③板書結(jié)構(gòu):

-標(biāo)題:基本經(jīng)濟制度

-第一部分:我國基本經(jīng)濟制度概述

-公有制為主體

-多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

-第二部分:公有制經(jīng)濟

-國有經(jīng)濟

-國有企業(yè)改革

-第三部分:非公有制經(jīng)濟

-民營經(jīng)濟

-外商投資經(jīng)濟

-私營經(jīng)濟

-個體經(jīng)濟

-第四部分:我國基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性

-激發(fā)經(jīng)濟活力

-提高國家綜合實力

-促進社會公平

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