




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園的春天!Enterthetextcontentdirectlyhere,changethemethod:directlyselectallthetext,enteranewtextcanreplacethechange,thetextformatwillnotchange.Enterthetextcontentdirectlyhere,changethemethod:directlyselectallthetext,enteranewtextcanreplacethechange,thetextformatwillnotchange.找找校園里的春天在哪里?Pleaseentertherelevanttextcontenthere.Operationmethod:selectallthetextinthisparagraphwiththemouse,andenterthetextdirectlytoreplaceit.Thetextformatwillnotchange.Pleaseentertherelevanttextcontenthere.Operationmethod:selectallthetextinthisparagraphwiththemouse,andenterthetextdirectlytoreplaceit.Thetextformatwillnotchange.分享一下你看到的校園春光吧!我看到的校園風(fēng)景(描述或繪畫(huà))舉例:你好,春天!演一演:小草發(fā)芽的樣子課堂角色扮演:小組合作,我們今天要扮演的是小草發(fā)芽的形態(tài)。轟隆隆,我往地面擠一擠;滴答答,我將身體伸一伸;哎呀呀,我要快快長(zhǎng)大啦!你好,春天!評(píng)一評(píng):誰(shuí)是最佳表演小組?你好,春天!怎樣用美術(shù)的方法去表現(xiàn)春天呢?我們可以用撕紙、繪畫(huà)、用收集起來(lái)的植物制作、、、你好,春天!1.撕出葉子形狀2.撕出小草的形狀3.將葉子和小草合在一起4、撕出蝴蝶的樣子5、完成了一幅春天的撕紙畫(huà)你好,春天!我們還可以這樣做!你好,春天!用我們學(xué)習(xí)過(guò)的美術(shù)手法做一本屬于你的春天小冊(cè)子吧!你好,春天!課堂繪畫(huà)要求:1、分小組完成課堂作業(yè)2、小組每一位成員負(fù)責(zé)一幅繪畫(huà)3、每一位成員用自己喜歡的繪畫(huà)方式畫(huà)出你認(rèn)為校園的春天美景有哪些?4、最后將繪畫(huà)好的作品貼在老師分發(fā)給每一個(gè)小組的冊(cè)子上你好,春天!欣賞一下他人的作品你好,春天!今天,我們一起探尋了校園里的春天,發(fā)現(xiàn)了春天不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同樣也是人們開(kāi)始新的一年生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)玻璃纖維紗行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年海綿頭行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目實(shí)施的總體框架
- oem藥品合同范本
- 2025年中國(guó)油印紙行業(yè)市場(chǎng)全景監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 2025年蘆薈食品項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 環(huán)??萍际痉秷@資金籌措方案
- 2023-2029年中國(guó)通訊型繼電器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2024-2029年中國(guó)浮球式壓力計(jì)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025年中國(guó)參貝北瓜膏行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- GB/T 11982.2-2015聚氯乙烯卷材地板第2部分:同質(zhì)聚氯乙烯卷材地板
- GA 576-2018防尾隨聯(lián)動(dòng)互鎖安全門(mén)通用技術(shù)條件
- 公司部門(mén)整合方案(3篇)
- 工人施工安全合同
- 宋曉峰辣目洋子小品《來(lái)啦老妹兒》劇本臺(tái)詞手稿
- 、醫(yī)院設(shè)備科制度、職責(zé)、預(yù)案、流程圖
- 國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)代碼(2022年版)
- 小學(xué)科學(xué)試卷分析及改進(jìn)措施(通用6篇)
- 脫硫塔內(nèi)部(玻璃鱗片防腐涂層)維修工程施工、組織、設(shè)計(jì)方案(附:質(zhì)量、安全、環(huán)境保護(hù)措施與技術(shù)交底)
- 視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)方案
- 中醫(yī)學(xué)課件:第三章 藏象學(xué)說(shuō)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論