1學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文

學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文1：有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！睂W(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文2：暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！敝钡浇裉?，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的`愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文3：自從我看了雷鋒的故事之后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時(shí)常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒(méi)有帶雨具，雷鋒立刻跑過(guò)去，對(duì)老大娘說(shuō)：“老大娘，我送您一程?！闭f(shuō)完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的`女孩，伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個(gè)饅頭送給她們。雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，人間就一定會(huì)充滿愛(ài)，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加地和諧。學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文4：三月的風(fēng)，吹來(lái)了春的氣息，三月的光，播撒著春的種子，三月的甘泉，滋潤(rùn)著人們的心田，三月，讓我們?cè)僖岳卒h為榜樣!您，一名普通的戰(zhàn)士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動(dòng)了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”這激勵(lì)著千秋萬(wàn)代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您!“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩(shī)，鼓舞著人們的斗志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應(yīng)熟記這句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔對(duì)自己的要求，更是雷鋒叔叔對(duì)我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年!這是祖國(guó)的期盼，也是我們?nèi)松V寫的樂(lè)章。放飛希望，讓我們乘著歡樂(lè)的小船，開(kāi)往遠(yuǎn)方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠(yuǎn)存在。別人“借”你筆，請(qǐng)你“遞”一支，別人“摔”倒時(shí)，請(qǐng)你“扶”一把，別人“求助”時(shí)，請(qǐng)你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想，三月里，助人為樂(lè)，三月里，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文5：人們學(xué)習(xí)雷鋒，感受雷鋒精神給自己與他人帶來(lái)的快樂(lè)，已經(jīng)體驗(yàn)到是物質(zhì)刺激無(wú)法滿足的心靈崇高。這種體驗(yàn)越來(lái)越清晰，從虛幻走向真實(shí)的過(guò)程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌，蒸騰的熱氣就會(huì)溫暖周圍。那種欣喜、少有的感動(dòng)自然表露在眉間?；蛟S人們一直懷疑精神的主導(dǎo)作用，特別在當(dāng)今有這樣的思維并不罕見(jiàn)。人在社會(huì)活動(dòng)中，精神與物質(zhì)是互相依存的一個(gè)整體，缺乏其一就會(huì)空洞不適。人們都清楚：缺乏物質(zhì)的精神容易風(fēng)干，缺乏精神的物質(zhì)容易復(fù)輒。至少有兩代人見(jiàn)證了這種現(xiàn)象。毛澤東思想撫育出來(lái)的精神是全新的體系，是從改變舊世界建立新世界的偉大目標(biāo)出發(fā)的?！盀橛袪奚鄩阎荆医腥赵?lián)Q新天?！边@種氣概前所未有。精神指導(dǎo)的主流作用，已經(jīng)在中國(guó)革命的歷程中功勛卓著，秉承千秋，另后世仰慕。新中國(guó)誕生后，憑借這種精神創(chuàng)造出許多超越自己的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)了許多另自己不敢想象的事實(shí)?！摆s超兩個(gè)超級(jí)大國(guó)”“人定勝天”把人的精神擴(kuò)大到極致。可是現(xiàn)實(shí)生活告訴：我們的生活一直很貧困，溫飽不能很好解決。特別是上個(gè)世紀(jì)60年代初，社會(huì)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的浮夸風(fēng)氣，蘇聯(lián)撕毀友好條約，全國(guó)人民勒緊褲帶還債，加上3年自然災(zāi)害，死亡的人數(shù)不少。全國(guó)人民幾乎都在反思：生存是第一位的。光有精神的革命是不現(xiàn)實(shí)的，人民開(kāi)始討厭高唱贊歌的形式革命。我們的黨是從特殊歷史時(shí)期走出來(lái)的一支新型隊(duì)伍，身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢(shì)力有著敵對(duì)情緒的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)整體。毛澤東雖然在開(kāi)放方面有過(guò)明確指示“古為今用，洋為中用?！边@只是在“文化意識(shí)領(lǐng)域”，在政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等方面還是固守著“獨(dú)立自主，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)?！薄耙徊慌驴?，二不怕死?！薄败娒駡F(tuán)結(jié)如一人，似看天下誰(shuí)能敵?！边@樣一種信念，很少明確在科學(xué)技術(shù)，以法治國(guó)，經(jīng)濟(jì)杠桿這些原理來(lái)指導(dǎo)人民群眾的生活，保障人民群眾日益生活增長(zhǎng)的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式，“社會(huì)主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強(qiáng)執(zhí)行，多少不符合人性化的理念還在運(yùn)行?！奥浜缶鸵ご颉泵髅靼装讓懺谔炜?，寫在人們的心里，重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空，我們與西方國(guó)家相比，距離實(shí)在是太大了，學(xué)習(xí)、引進(jìn)、謙虛、承認(rèn)是我們必須擁有的真誠(chéng)態(tài)度我們黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中走了不少?gòu)澛?，是歷史條件下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。我們是在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己的。這個(gè)過(guò)程經(jīng)受了漫長(zhǎng)是思想斗爭(zhēng)才認(rèn)識(shí)到自身的缺陷，從被動(dòng)接受到主動(dòng)請(qǐng)求，從不懂到虛心學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中前進(jìn)了一大步。特別是改革開(kāi)放的號(hào)角一吹，從國(guó)外涌進(jìn)了聞所未聞的繁華與復(fù)雜，另人們目不暇接。經(jīng)濟(jì)的活躍帶動(dòng)了所有領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財(cái)死，鳥為食亡”的自然天空，與動(dòng)物的習(xí)性為伍，日夜奮斗的真實(shí)意圖就是為了錢，為了生活的更好，為了享受生活······幾乎一個(gè)以我為中心，個(gè)性化的自由世界自然形成，獨(dú)立的思維空間，多項(xiàng)選擇的判別標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟事物的學(xué)習(xí)方法成為當(dāng)代人的生活時(shí)尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意？生活里希望有雷鋒的`影子出現(xiàn)嗎？我們從集體意識(shí)走向個(gè)體思維，整體的凝聚力自然要下滑，不是精神本身受到質(zhì)疑，是因?yàn)樽兓囊曇袄锎嬖诹诉^(guò)多的選擇，精神內(nèi)涵里增添了新的內(nèi)容需要豐富，生活中的精彩很難辨別真實(shí)與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢(mèng)里的一道彩虹，是一份寶貴的珍存。雷鋒所處的年代清貧而團(tuán)結(jié)向上的，今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個(gè)時(shí)代不可同日而語(yǔ)，兩個(gè)時(shí)代所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來(lái)形容，我們可以理解：雷鋒精神是新時(shí)代賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時(shí)代的變化，會(huì)豐富他自身的內(nèi)容，人們?cè)诶斫庵袝?huì)認(rèn)識(shí)他獨(dú)特的地位。因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，人們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂(lè)意味著什么？精神······是人人仰慕的字眼。學(xué)習(xí)雷鋒精神有感的作文6：雷鋒精神，代代影響著我們，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。有一天中午放學(xué)后，我來(lái)到公交車站旁等車。不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，一大群人爭(zhēng)先恐后地蜂擁而進(jìn)。我上了車，環(huán)顧四周，還有一個(gè)空位！我以百米賽跑的速度奔向那兒，可算是搶到位置了！這時(shí)，上來(lái)一位孕婦，她左顧右盼，似乎也是在找空位。我不禁心里暗暗自喜，還好我搶到了位置！這時(shí)孕婦臉上閃過(guò)一絲焦慮與不安，旁邊都是成人和老年人，突然她把目光轉(zhuǎn)向了我，或許是想讓我給她讓位。我心想：我才不會(huì)給你讓位呢！這可是我好不容易搶到的位置，得來(lái)不易！我把頭扭轉(zhuǎn)過(guò)去，看著窗外，隨后我用眼睛的余光掃視了那位孕婦，只見(jiàn)她的目光變得灰暗，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)。不知怎么了，我的心里突然有點(diǎn)過(guò)意不去，腦海中浮出一個(gè)念頭：孕婦懷著孩子，本來(lái)就不容易，還站立著，這個(gè)位置更應(yīng)該讓她坐。但又一想：不對(duì)呀，這是我搶來(lái)的，憑什么讓她坐