普通話強(qiáng)化培訓(xùn)課件

課程名稱：普通話正音訓(xùn)練

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話強(qiáng)化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)普通話定義：普通話是我國規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語，是全國通用的語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音以北方話為基礎(chǔ)方言以典范的白話文著作為語法規(guī)范普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)97分及其以上，為一級(jí)甲等；92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等；87分及其以上但不足92分，為二級(jí)甲等；80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等；70分及其以上但不足80分，為三級(jí)甲等；60分及其以上但不足70分，為三級(jí)乙等。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話對(duì)測(cè)試對(duì)象的要求國家級(jí)和省級(jí)電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等，其他電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等，語文教師和對(duì)外漢語教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等，一般教師不低于二級(jí)乙等，公務(wù)員為三級(jí)甲等以上。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版學(xué)習(xí)普通話語音詞匯、語法等問題可以在學(xué)校學(xué)習(xí)語音問題不容易解決，需要專門學(xué)習(xí)但是，北京語音也存在一些問題：過分卷舌造成含糊個(gè)別聲調(diào)不正確女聲的j、q、x的尖音現(xiàn)象普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音訓(xùn)練一、普通話語音結(jié)構(gòu)：★普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三部分組成；★普通話聲母含零聲母共22個(gè)，輔音21個(gè)；★以aoeiuü

等元音起頭的音節(jié)稱為零聲母。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版按發(fā)音部位分類1、唇音：雙唇音（上下唇成阻）：bpm

唇齒音（上齒與下唇內(nèi)緣成阻）：f2、舌尖音：舌尖前音（舌尖與下齒背成阻）：zcs

舌尖中音（舌尖與上齒齦成阻）：dtnl

舌尖后音（舌尖與上齒齦和硬腭交接處成阻）：zhchshr3、舌面音：舌面前音（舌面與硬腭前部成阻）：jqx

舌面后音（舌根與軟腭、硬腭交接處成阻）：gkh{{{普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版發(fā)b、p時(shí)，注意：雙唇不要抿得太緊發(fā)d、t時(shí)，注意：舌前部向下彈動(dòng)的力量不要太猛發(fā)zcs如果舌尖抵下牙背，效果可能更好發(fā)zcs時(shí)要用舌尖動(dòng)作，不是舌前部普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母b雙唇p注意：雙唇不要抿得太緊普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母mf普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母dt注意：舌前部向下彈動(dòng)的力量不要太猛普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母nl普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母gkh普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母jqxijqjqx普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母zhchshr普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母注意防止zhchshr不正確發(fā)音普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母zcs普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲母發(fā)zcs如果舌尖抵下牙背，效果可能更好發(fā)zcs時(shí)要用舌尖動(dòng)作，不是舌前部普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——送氣與不送氣不送氣組：bdgjzhz送氣組：ptkqchc

送氣音用吸氣的感覺發(fā)音普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——零聲母aiaoanangenengou普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——wy現(xiàn)象ua(wa)uo(wo)ia(ya)in(yin)ü(yu)這兩個(gè)音是半輔音發(fā)音時(shí)口腔稍緊張播音時(shí)，w

在e

的前面可以發(fā)似v音普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——元音與韻母元音：在發(fā)音過程中氣流無明顯阻礙振動(dòng)聲帶聲音悅耳韻母：字頭后面的部分單元音、復(fù)合元音、復(fù)合鼻尾音稱韻母普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——舌尖元音舌尖前元音-i舌尖后元音-i普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——卷舌元音卷舌元音

er關(guān)于ar

的說明：“2”的讀法普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——復(fù)合元音（復(fù)韻母）兩個(gè)以上的元音組成的音從一個(gè)音向另一個(gè)音迅速滑動(dòng)中間經(jīng)過數(shù)個(gè)音分為前響、后響、中響普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——復(fù)合鼻尾音(鼻韻母)前鼻音aneninünianuanüanuen普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——復(fù)合鼻尾音(鼻韻母)后鼻音angengingongianguanguengiong普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

音節(jié)音素音位音節(jié)——最自然的能聽懂的最小單位

漢語普通話中一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)過去個(gè)別讀雙音節(jié)的漢字已經(jīng)不再使用如原來讀“海里”的“氵”。里音素——發(fā)音的最小單位音位——在一種方言里，能區(qū)別語義的一組相近的不同音素普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話聲調(diào)普通話有四個(gè)聲調(diào)：陰平陽平上聲去聲陰平：高平調(diào)調(diào)值（55）陽平：中升調(diào)調(diào)值（35）上聲：降升調(diào)調(diào)值（214）去聲：全降調(diào)調(diào)值（51）54321214普通話調(diào)值五度標(biāo)記法圖普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——聲調(diào)上聲全上直上半上去聲要陡陰平注意不要往下掉陽平不要拐彎普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——語流音變陰陰陰陽陽陰陽陽上上去去普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——輕聲與格式輕聲——輕弱，失去聲調(diào)兩字詞格式：中重

重中

重輕

三字詞格式：中中重中重輕

四字詞格式：中中中重

多字詞（名稱）：

…………

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版★讀作輕聲的主要情況1、名詞、代詞的后綴（子、頭、們等）2、語氣詞（啊、嗎、呢、吧等）3、助詞（的、地、得、著、了、過等）4、音節(jié)重疊的親屬稱謂5、名詞、代詞后面的方位詞（上、下、里）6、人的五官、肢體、穿著基本讀輕聲。7、熟讀《普通話水平測(cè)試必讀輕聲詞語表》普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版兒化音：附著于其他韻母，使之成為帶卷舌色彩的兒化韻。諸如：好玩兒聊天兒一會(huì)兒墨水兒號(hào)碼兒名牌兒肚臍兒差點(diǎn)兒豆芽兒冰棍兒蒜瓣兒納悶兒普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——兒化尾音名詞：包包兒、畫畫兒、蓋蓋兒、點(diǎn)點(diǎn)兒動(dòng)詞只有一詞兒化：玩兒特殊詞義：白面—白面兒一塊—一塊兒溫情細(xì)?。盒『?、一朵花兒、花瓣兒

筆尖兒、一點(diǎn)兒兩個(gè)兒化音相連，前一個(gè)不兒化：花盆兒能不兒化就不兒化普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話語音——語流音變“一”的變化作數(shù)詞時(shí)讀本聲調(diào)，一聲（13191、511）在一聲、二聲、三聲前變?yōu)樗穆曉谒穆暻白優(yōu)橐宦暎ㄒ恍囊灰猓安弧钡淖兓谝宦?、二聲、三聲前讀本聲調(diào)——四聲在四聲前變?yōu)槎暎ú粋惒活悾┢胀ㄔ拸?qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版“啊”的變讀一.“啊”在句首時(shí)，僅音調(diào)發(fā)生變化，表示不同感情。二.“啊”字在句末作語氣詞時(shí)，由于受到前一音節(jié)末尾音素的影響讀時(shí)發(fā)生如下的音變：

1.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是ɑ、o（ao/iao除外）、e、i、ü時(shí)，讀yɑ。如：

“桂林的山真奇?。　?/p>

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版2.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是u、ao/iao時(shí)，讀wɑ。如：

“桂林的山真秀?。　?.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是n時(shí)，讀nɑ。如：

“桂林的山真險(xiǎn)?。　?/p>

4.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是nɡ時(shí)，讀nɡɑ。如：“漓江的水真靜啊！”“漓江的水真清啊！”

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版5.“啊”字的前一個(gè)音節(jié)是zhi、chi、shi、er時(shí)，讀rɑ。如

“多好的同志啊！”

6.啊”字的前一個(gè)音節(jié)是zi、ci、si時(shí)，讀[zɑ]。如

“你應(yīng)該多寫幾個(gè)字??！”

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版“啊”的變音規(guī)律：

i,ü,o,e,a+a=ya例：雞呀，魚呀，磨呀，鵝呀，寫呀，他呀

u,ao+a=wa例：苦哇,好哇

n+a=na例：難哪，新哪，彎哪,神哪

ng+a=nga例：娘啊，香啊，沖啊,靜啊

-i(zhi,chi,shi的-i),er+a=ra例：是啊，店小二啊

-i(zi,ci,si的-i)+a=za例：次啊，撕啊

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版同學(xué)們希望了解的幾點(diǎn)問題1、我區(qū)普通話培訓(xùn)測(cè)試的指定用書；2、試卷來源（由國家普通話水平測(cè)試中心題庫提供）3、普通話等級(jí)證書的有效期；4、考試成績不理想怎么辦。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版什么是智能測(cè)試？1、利用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行測(cè)試，計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成前三題的評(píng)測(cè)，第四題需要分配給測(cè)試員進(jìn)行評(píng)測(cè)。

2、測(cè)試員通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程給第四題評(píng)分普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成試卷由四項(xiàng)考題構(gòu)成，滿分100分一、讀單音節(jié)字詞（限時(shí)3.5分鐘，10分）二、讀多音節(jié)詞語（限時(shí)2.5分鐘，20分）三、朗讀短文（限時(shí)4分鐘，30分）四、命題說話（限時(shí)3分鐘，40分）普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版一、讀單音節(jié)字詞輔導(dǎo)★第一項(xiàng)考題是讀單音節(jié)字詞100個(gè)?！镏饕獧z測(cè)應(yīng)試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)讀音的準(zhǔn)確和規(guī)范程度。

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版讀單音節(jié)字詞注意事項(xiàng)1、考題字音讀錯(cuò)允許糾正一遍，以第二遍為準(zhǔn)；2、多音字允許讀任何一個(gè)讀音；3、語速要適中，不要過快或過慢；4、音量與試音音量相似，不要忽大忽??；5、注意發(fā)上聲調(diào)字音時(shí)，聲調(diào)要準(zhǔn)確到位；6、認(rèn)準(zhǔn)字的形體，注意發(fā)音的飽滿、到位。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)聲母訓(xùn)練一、舌尖后音：zhchshr（翹舌音）

趙超鄭知中朱專莊周產(chǎn)車陳程沖除船吹沙蛇篩

雙書上順賞日入如忍軟

讓然柔哲攝珍生使食雙普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版鼻音n和邊音l

哪奴奶難能農(nóng)娘鈴老唇齒音f和舌根音h

發(fā)房佛風(fēng)法海哈杭湖

舌面音jqx

江機(jī)加青親欺先西新普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)韻母訓(xùn)練前鼻韻母anenin

三山藍(lán)反般滿安擔(dān)恩本噴墳恨深音尹印貧品民敏拼★后鼻韻母angenging

昂幫剛狼當(dāng)抗夢(mèng)崩盟凝丙命頂晶硬瑩影應(yīng)普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)韻母訓(xùn)練er（卷舌音）

單音節(jié)：兒耳二尓而洱貳

雙音節(jié)：兒女耳朵二十洱海

四音節(jié)：耳目一新爾虞我詐接二連三二兒子關(guān)于ar的說明：“2”的讀法普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版讀難點(diǎn)單音節(jié)字詞

池庵思砸篡纂龕摔舀撣藍(lán)鍬攫暈濃潤凝蛆漱碑藕鏢蔑唁瞟賦臊唬掏歪迢戳箔槐瑟襖拽否暫鉤繅閂癬蚌屢堿襠腮沁芯蕊準(zhǔn)戮

篙胚群灌嫩犬吠淤甕蓊鎳絨增獎(jiǎng)跟酵擎頜豢貳掣羹踱銬釉普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

觥鉑串竄躥您髻鬢褶劣茬餒

皿膺贗隱玄崩攏撅揩爵綴輟搔催逆樸侵浸瘤涮攥坐奴抖撞憧鱉鰲柴嗔酉釣駒裙宰孵緋眨潤擦蜇蟄愁寡舂篾攆鍘講颯券酣滾撥拔

泅窘嚙孽碾盆踹憑僧畝裕綹餉普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

二、讀多音節(jié)字詞輔導(dǎo)

★第二項(xiàng)考題是讀多音節(jié)詞語50個(gè)；★檢測(cè)應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范程度，同時(shí)還測(cè)查應(yīng)試人的上聲、“一”和“不”的變調(diào)、輕聲、兒化等語流音變的準(zhǔn)確自然程度。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版讀多音節(jié)詞語注意事項(xiàng)1、讀詞語時(shí)如有口誤，可以及時(shí)糾正一次；2、注意發(fā)音時(shí)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確飽滿，注意詞的輕重格式，不要漏讀，不要錯(cuò)行；3、讀好音變，不能把詞語生硬地字化；4、末尾是上聲的音節(jié)，注意發(fā)音調(diào)值要準(zhǔn)確到位；5、上上相連時(shí)注意前一音節(jié)要音變?yōu)殛柶剑?、注意兒化詞語（一般有4個(gè)）；7、確定輕聲詞語（一般有3～5個(gè)）。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)聲母訓(xùn)練雙音節(jié)：（翹舌音)

莊重主張支柱轉(zhuǎn)折政治掙扎鄭重

制止找準(zhǔn)真摯爭(zhēng)執(zhí)超產(chǎn)長城船廠

車床出產(chǎn)長處乘車初春出處串場(chǎng)山水雙手閃爍神圣沙石紳士手術(shù)

審視設(shè)施燒水閃失仍然柔韌容忍普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版四音節(jié)：（翹舌音）

掌上明珠招兵買馬振振有詞珠圓玉潤?quán)嵵仄涫麻L篇大論

暢所欲言承上啟下赤膽忠心

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版鼻音n和邊音l雙音節(jié)：牛奶南寧男女惱怒流利四音節(jié)：南征北戰(zhàn)難分難解老態(tài)龍鐘

唇齒音f和舌根音h雙音節(jié)：芬芳豐富吩咐航海繪畫舌面音jqx雙音節(jié):境界交際親切恰好情趣學(xué)習(xí)相信

普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)聲母對(duì)比訓(xùn)練一、兩字詞的比較b、p飽了-跑了步子-鋪?zhàn)觗、t隊(duì)伍-退伍調(diào)動(dòng)-跳動(dòng)

g、k掛上-跨上關(guān)心-寬心

j、q尖子-扦子精華-清華z、c子弟-此地座落-錯(cuò)落

zh、ch摘花-拆花扎針-插針竹紙-竹尺普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版1.兩字詞的比較

zh、j標(biāo)志-標(biāo)記短站-短劍

ch、q長生-強(qiáng)身船身-全身

sh、x師傅-吸附詩人-昔人2.兩字詞的連用

zh、j戰(zhàn)艦章節(jié)真假折舊

ch、q插曲初期唱腔常情

sh、x水仙順心升學(xué)瘦小普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版1、兩字詞的比較

z、zh自力-智力栽花-摘花小鄒-小周

c、ch倉皇-猖狂藏身-長生有刺-有翅

s、sh散光-閃光三哥-山歌塞子-篩子2、兩字詞的連用

z、zh組織雜志再植贊助

c、ch蠶蟲操場(chǎng)財(cái)產(chǎn)擦車

s、sh桑樹算數(shù)宿舍松鼠普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版1.兩字詞的比較

n、l女客-旅客男子-籃子難住-攔住2.兩字詞的連用

n、l尼龍腦力能量暖流

l、n爛泥遼寧老年留念普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版1.兩字詞的比較

f、h開發(fā)-開花開方-開荒公費(fèi)-工會(huì)2.兩字詞的連用

f、h發(fā)揮繁華鳳凰飯盒

h、f恢復(fù)會(huì)費(fèi)回訪豪放普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版難點(diǎn)韻母對(duì)比訓(xùn)練1、前鼻韻母與后鼻韻母對(duì)比an-ang爛漫—浪漫反問—訪問贊頌—葬送en-eng陳舊—成就真誠—征程審視—省事in-ing親生—輕生禁止—靜止人民—人名彈琴—談情金銀—經(jīng)營信服—幸福普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版★i和ü的比較

i、ü意見-遇見容易-榮譽(yù)

ie、üe切實(shí)-確實(shí)蝎子-靴子

ian、üan顏色-原色潛力-權(quán)力

in、ün印書-運(yùn)輸通信-通訊★r和y的比較日本-一本柔韌-油印普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版讀多音節(jié)詞語采訪膽怯狹窄鉆頭苗頭預(yù)賽咨詢酗酒恒星稱職鹵水猶如貧乏轉(zhuǎn)化最初校對(duì)尊敬稍微球場(chǎng)角色表彰態(tài)度果然意思熊貓參差蘑菇而且教訓(xùn)昏厥撇開挫折瘧疾喪失瓊脂窗戶眉頭聘請(qǐng)悄聲擾亂纖維殲滅僧侶塑料柵欄不屑造詣徜徉

好玩兒臉盤兒玩意兒小曲兒門檻兒普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版3、朗讀短文輔導(dǎo)

★要求應(yīng)試人朗讀指定的作品；

★主要測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平；

★重點(diǎn)考查語音、連續(xù)音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版朗讀短文注意事項(xiàng)1、不可以回讀或更正錯(cuò)誤；2、字音準(zhǔn)確，吐字清楚，音變符合普通話規(guī)范3、克服語調(diào)偏誤：句調(diào)不當(dāng)、輕重不當(dāng)；4、要停連得當(dāng)：字話、機(jī)械地三、五字一頓5、要言語流暢：語流生澀、磕磕絆絆、回讀6、要控制語速；-7、注意不增字、漏字。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版（二）血管里到底流的是什么？

——異讀詞問題

異讀，指一字多音現(xiàn)象，但異義異讀的多音現(xiàn)象不在討論之列（樂、率、難）。受方言影響產(chǎn)生的異讀：揩油

誤讀造成的異讀：發(fā)酵

暫時(shí)亞運(yùn)會(huì)韋北京語音自身特殊的發(fā)展：危險(xiǎn)風(fēng)帆

悉心文白分歧造成的異讀：血露剝薄蔓熟誰普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版血：《審音表》：（一）xuè（文）用于復(fù)音詞及成語，如“貧～”“心～”“嘔心瀝～”“～淚史”“狗～噴頭”等。（二）xiě（語）口語多單用，如“流了點(diǎn)兒～”及幾個(gè)口語常用詞，如“雞～”“～暈”“～塊子”等。

京劇《智取威虎山》選段“管教山河換新裝”：“小常寶控訴了土匪罪狀，字字血（xiě），聲聲淚，激起我仇恨滿腔。普天下被壓迫的人民都有一本血（xiě）淚賬，要報(bào)仇，要伸冤，要報(bào)仇，要伸冤，血（xuè）債要用血（xiě）來償！”普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版露：《審音表》：（一）lù（文）赤身～體

～天

～骨

～頭角

藏頭～尾

拋頭～面

～頭（礦）（二）lòu（語）～富

～苗

～光

～相

～馬腳

～頭。

《現(xiàn)漢》透漏：透露（lù）；泄露（lòu）剝：

《審音表》：（一）bō（文）～削（二）bāo（語）。

《現(xiàn)漢》：剝bāo去掉外面的皮或殼：～花生|～皮。剝bō義同（bāo），專用于合成詞或成語，如剝奪、生吞活剝。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

?。?008年天津市中考語文試卷：當(dāng)那連綿的雨雪要來臨的時(shí)候，卷云聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕……（《看云識(shí)天氣》片段）下面詞語中的“薄”，與選文中“一層薄云”中的“薄”讀音相同的一項(xiàng)是：

A.薄板

B.淡薄

C.薄弱

D.薄暮普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版《現(xiàn)漢》：薄

báo①扁平物上下兩面之間的距離?。ǜ昂瘛毕鄬?duì)，下②③同）：～板|～被|～片|這種紙很～

家底～。②（感情）冷淡；不深：待他的情分不～。③（味道）不濃；淡：酒味很～。④（土地）不肥沃：這兒地～，產(chǎn)量不高。薄1bó①輕微；少：～技|廣種～收。②不強(qiáng)健；不壯實(shí)：～弱|單～。③不厚道；不莊重：看不起；～待|刻～|輕～。④不肥沃：～地|～田；⑤看不起；輕視；慢待：菲～|鄙～|厚今～古。⑥姓?！秾徱舯怼罚罕。ㄒ唬゜áo（語）常單用，如“紙很～”。（二）bó（文）多用于復(fù)音詞?！酢⑾　?、淡～、尖嘴～舌、單～、厚～。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版蔓：

《現(xiàn)漢》：蔓wàn細(xì)長不能直立的莖：藤～|扁豆爬蔓～兒了|順～摸瓜；蔓màn

義同“蔓”（wàn），多用于合成詞。

《現(xiàn)漢》：枝蔓，注音為màn，釋義為“枝條和藤蔓”。藤蔓，注音為wàn，釋義為“藤和蔓”。

《審音表》：蔓（一）màn（文）

～延、不～不支（二）wàn（語）瓜～、壓～。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版4、命題說話輔導(dǎo)★主要測(cè)查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話時(shí)的語音標(biāo)準(zhǔn)程度，說成句成段話語時(shí)的自然流暢度，所使用的詞匯、語法是否規(guī)范，能否圍繞主題組織語言?！锟简?yàn)應(yīng)試人的心理素質(zhì)。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版命題說話注意事項(xiàng)1、測(cè)前做好充分地準(zhǔn)備—理清思路、確定提綱2、注意認(rèn)真審題，避免看錯(cuò)題；3、重點(diǎn)關(guān)注語音的標(biāo)準(zhǔn)程度，語句要流暢；4、語調(diào)要自然，盡量口語化，少用書面語詞；5、避免使用方言、民族語言詞語、語法；6、注意不要離題和缺時(shí)；不要出現(xiàn)無效話語；7、注意控制語速。普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版練習(xí)與表達(dá)口耳之學(xué)在于實(shí)踐會(huì)發(fā)音不等于能夠正確讀音讀音正確不等于能夠正確表達(dá)讀詞典——一個(gè)個(gè)詞條逐條大聲讀出跟收音機(jī)學(xué)說話普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版成功屬于勤奮者謝謝大家普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版

如何進(jìn)行計(jì)算機(jī)測(cè)試？

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注意事項(xiàng)普通話強(qiáng)化培訓(xùn)-對(duì)外漢語學(xué)期版一、佩戴耳機(jī)請(qǐng)正確佩戴耳機(jī)：

（1）麥克風(fēng)在臉頰左側(cè)；（2）調(diào)整麥克風(fēng)至距嘴巴2-3