常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《日語(yǔ)3》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《日語(yǔ)3》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在法國(guó)自然主義文學(xué)中，左拉的作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描寫和科學(xué)分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（）A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是2、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)以其深刻的寓意和獨(dú)特的風(fēng)格著稱，《羅生門》揭示了？（）A.人性的自私B.社會(huì)的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是3、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求4、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過(guò)程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強(qiáng)調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對(duì)社會(huì)制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個(gè)人的內(nèi)心掙扎5、法國(guó)作家福樓拜的小說(shuō)《包法利夫人》中，女主人公愛(ài)瑪?shù)谋瘎「词鞘裁?？（）A.社會(huì)的壓迫B.愛(ài)情的失敗C.自身的虛榮D.命運(yùn)的捉弄6、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會(huì)批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容？（）A.對(duì)黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對(duì)大自然的贊美和向往D.對(duì)城市文明的歌頌和贊美7、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了？（）A.存在的荒謬B.對(duì)自由的渴望C.對(duì)社會(huì)的不滿D.對(duì)愛(ài)情的迷茫8、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)盛行，對(duì)于拜倫的詩(shī)歌風(fēng)格，以下說(shuō)法不正確的是（）A.充滿激情和反抗精神B.具有濃郁的個(gè)人主義色彩C.語(yǔ)言華麗，韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實(shí)9、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾，主人公于連是一個(gè)怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶D.封建地主10、美國(guó)文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項(xiàng)更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛(ài)情與夢(mèng)想的破滅B.社會(huì)階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對(duì)美國(guó)夢(mèng)的批判與反思11、在印度文學(xué)中，古代梵語(yǔ)文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語(yǔ)文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對(duì)神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊(yùn)含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫12、美國(guó)作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是13、日本江戶時(shí)代的文學(xué)形式多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說(shuō)的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對(duì)武士精神的贊美14、英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對(duì)自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是15、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩(shī)不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會(huì)的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩(shī)歷史價(jià)值的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了古希臘從氏族社會(huì)向奴隸社會(huì)過(guò)渡時(shí)期的社會(huì)狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價(jià)值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對(duì)古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述《喧嘩與騷動(dòng)》中意識(shí)流手法的運(yùn)用及其對(duì)揭示人物內(nèi)心的作用。2、（本題5分）闡述貝婁《赫索格》中主人公的精神危機(jī)和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的反思，分析作品對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的關(guān)注。3、（本題5分）結(jié)合《追憶似水年華》，全面論述普魯斯特如何通過(guò)回憶和意識(shí)流展現(xiàn)時(shí)間與記憶的主題。4、（本題5分）討論雨果《巴黎圣母院》中人物形象的對(duì)比及其所揭示的人性善惡。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討澳大利亞原住民文學(xué)中的土地與身份認(rèn)同。研究澳大利亞原住民文學(xué)作品中對(duì)土地的描繪、情感寄托和與土地相關(guān)的身份認(rèn)同問(wèn)題，分析土地在原住民文化和文學(xué)中的核心地位以及對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。2、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的歷史小說(shuō)，探討其在重現(xiàn)歷史事件、塑造歷史人物和反映時(shí)代精神方面的特點(diǎn)。以著名的歷史小說(shuō)為例，分析作者如何在歷史背景下展開(kāi)虛構(gòu)的故事，討論歷史小說(shuō)在傳承歷史文化和激發(fā)讀者對(duì)歷史的興趣方面的重要作用。3、（本題5分）文學(xué)翻譯中的風(fēng)格再現(xiàn)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。以一部法國(guó)文學(xué)名著翻譯成中文為例，如《巴黎圣母院》，分析譯者如何在譯文中再現(xiàn)原作的語(yǔ)言風(fēng)格，包括詞匯選擇、句子結(jié)構(gòu)、修辭手法和敘事節(jié)奏等方面。探討在風(fēng)格再現(xiàn)過(guò)程中，譯者所面臨的困難和抉擇，以及如何在忠實(shí)于原文和滿足讀者期待之間取得平衡。4、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的寓言故事，包括其寓意表達(dá)、教育意義和文學(xué)特色。以經(jīng)典的寓言作品為例，分析寓言如何通過(guò)簡(jiǎn)短而生動(dòng)的故事傳達(dá)深刻的道理，探討寓言在兒童教育和文學(xué)創(chuàng)作中的作用。5、（本題5分）分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的古希臘羅馬文學(xué)中的神話傳說(shuō)，探討其對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的原型意義和啟示。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述《第二十二條軍規(guī)》中“第二十二條軍規(guī)”的象征意義，思考其反映的戰(zhàn)爭(zhēng)荒誕和人性扭曲。2、（本題10分）《變形記》中，格里高爾變