2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第三單元散文1第11課揀麥穗學(xué)案粵教版必修1

PAGE1-第11課揀麥穗◎詩(shī)海拾貝少年行令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)。未收天子河湟地，不擬回頭望家鄉(xiāng)?！举p析】這是一首呈現(xiàn)少年壯志的詩(shī)。詩(shī)的前兩句重彩濃墨地渲染了將士們?nèi)盅b出征的英武英勇形象?！肮诚济鲃φ账?，側(cè)重描繪了將士隨身攜帶的武器，從雕弓利劍被擦拭磨礪得寒光閃爍的形象中，可以折射出愛(ài)國(guó)將士們同仇敵愾、求戰(zhàn)心切的精神風(fēng)貌?！扒镲L(fēng)走馬出咸陽(yáng)”，側(cè)重于描寫將士的颯爽英姿。詩(shī)的后兩句重在抒寫廣袤將士決心收復(fù)失地、克敵制勝的滿腔愛(ài)國(guó)激情。河湟之地自安史之亂后，已淪于敵手幾十年。這些將士為收復(fù)河湟失地而出征，說(shuō)明是正義之師；“不擬回頭望家鄉(xiāng)”，寫出了將士們?yōu)檎x而戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的義無(wú)反顧和公而忘私的高尚心靈。這首詩(shī)的層次分明，先景而后情，情景交融，給人以雄壯豪邁的精神享受?！蛘Z(yǔ)林?jǐn)X英張潔名言1．不論將來(lái)自己達(dá)到一個(gè)什么樣的輝煌的頂點(diǎn)，決不能把自己的才能當(dāng)成商品。2．任何一種愛(ài)好都包含著天性中有傾向性的呼聲，或許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光！3．有時(shí)候我們遇到的不順，也可能孕育著什么非同尋常的結(jié)果！4．再?zèng)]有可能訂正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯(cuò)，一個(gè)生命不行能再有一次四季！將來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命！5．當(dāng)一頭大象在莽林中所向無(wú)敵地前進(jìn)的時(shí)候，計(jì)較幾個(gè)蒼蠅或幾個(gè)蚊子叮幾口又有什么意義呢？6．一個(gè)行將就木的老人，坐在一旁指責(zé)并訕笑一個(gè)不滿周歲的嬰兒不會(huì)使湯勺吃飯的時(shí)候，那對(duì)誰(shuí)一種悲劇呢？7．每個(gè)人的視覺(jué)是不同的，您認(rèn)為世界是平的，他人未必如此認(rèn)為。8．人是特別沖突的綜合體。要是年輕我還可以做多少事啊，不是艷羨別人年輕沒(méi)有皺紋，而是艷羨他們還能有很多選擇。◎作者卡片姓名張潔誕生年1937年籍貫遼寧相關(guān)資料當(dāng)代女作家。1960年畢業(yè)于中國(guó)人民高校，翌年加入中國(guó)作協(xié)。1982年加入國(guó)際筆會(huì)中國(guó)中心，并隨中國(guó)作家代表團(tuán)赴美國(guó)參與第一次中美作家會(huì)議?，F(xiàn)為國(guó)家一級(jí)作家、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、北京市作協(xié)副主席、北京市政協(xié)委員，享受政府特殊津貼。著有作品集《張潔小說(shuō)劇本選》、小說(shuō)散文集《愛(ài)，是不能遺忘的》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》獲其次屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，《無(wú)字》獲第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，是迄今為止全國(guó)唯一一位獲得兩次茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作家◎背景呈現(xiàn)張潔說(shuō)：“人須要物質(zhì)的獲得，但更須要擁有精神自由，這樣才能依據(jù)自己的意愿選擇和創(chuàng)建美妙的人生之路。然而那時(shí)農(nóng)村的實(shí)際情形是艱苦的、窘?jīng)r的、冷漠的。百般無(wú)奈之下，還得聽(tīng)從地嫁出去，沒(méi)有他人的憐憫和關(guān)切，甚至連自己也不會(huì)感到過(guò)分地哀痛。”“幾十年來(lái)，有一種哀傷刻骨銘心，不行驅(qū)除，使我感到惆悵和擔(dān)憂，這種擔(dān)憂源于我曾經(jīng)的生活世界里依戀過(guò)一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的賣灶糖的老漢，惋惜他在我長(zhǎng)大成人的時(shí)候‘老去了’。為了我們這一老一少之間的縷縷溫情，我不能不隨著筆去重新把那一段往昔的時(shí)間和空間經(jīng)驗(yàn)一遍，捕獲作為成人世界反照的兒童記憶，去找尋失落了的志向，去呼喊樸實(shí)、真誠(chéng)的愛(ài)，去召回世間純凈的人性美?！薄稈溗搿肪褪窃谶@樣的背景下創(chuàng)作出來(lái)的?！?qū)W問(wèn)鏈接茅盾文學(xué)獎(jiǎng)：是聞名作家茅盾先生將自己的25萬(wàn)元稿費(fèi)捐獻(xiàn)出來(lái)設(shè)立的，在中國(guó)文壇的影響較大。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦，依據(jù)茅盾先生生前遺愿于1981年設(shè)立，當(dāng)時(shí)確定由巴金擔(dān)當(dāng)評(píng)委會(huì)主任。此獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立旨在推出和褒獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)作家和作品。當(dāng)時(shí)規(guī)定每三年評(píng)比一次，參與首評(píng)而未獲獎(jiǎng)的作品，在下一屆以至將來(lái)歷屆評(píng)比中仍可獲獎(jiǎng)。首屆評(píng)比在1982年確定，評(píng)比范圍限于1977年至1981年期間的長(zhǎng)篇小說(shuō)。2011年第8屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)出五部長(zhǎng)篇小說(shuō)。分別是《你在高原》(張煒)、《天行者》(劉醒龍)、《蛙》(莫言)、《推拿》(畢飛宇)和《一句頂一萬(wàn)句》(劉震云)。一、字音辨識(shí)1．單音字磕碰(kē) 戲謔(xuè) 山坳(ào)步履(lǚ) 蹣跚(pán)(shān) 田埂(ɡěnɡ)疙瘩(ɡē) 呵噠(dā) 歪歪趔趔(liè)癡想(chī)2．多音字?jǐn)€攢錢zǎn扁扁擔(dān)biǎn攢射cuán扁舟piān挨挨打ái挑挑揀tiāo挨著āi挑撥tiǎo咋咋呼zhā塞塞外sài咋辦zǎ塞車sāi令人咋舌zé塞責(zé)sè二、字形分辨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiǎn（揀）麥穗,dònɡ（棟）梁,鍛liàn（煉）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(diē（跌）倒,yì（軼）事,青fú（蚨）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhǎ（眨）眼,fàn（泛）濫,針biān（砭）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kuà（挎）籃子,kuǎ（垮）塌,kuà（跨）步)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(rónɡ（茸）毛,修qì（葺）,d?。ㄞ牵├?) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(害sào（臊）,急zào（躁）,zào（燥）熱))三、詞語(yǔ)辨析1．熟識(shí)熟習(xí)熟識(shí)：指知道得清晰、具體，常指視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和其他方面的相識(shí)活動(dòng)。多用于抽象的事物，適用的范圍廣。熟習(xí)：學(xué)習(xí)得很嫻熟或了解得很深刻，多指記憶、運(yùn)用、駕馭等實(shí)際活動(dòng)。對(duì)象常是技藝、學(xué)問(wèn)等，適用范圍比較窄。2．賊眉鼠眼賊頭賊腦賊眉鼠眼：形容神情鬼頭鬼腦。賊頭賊腦：形容舉動(dòng)鬼頭鬼腦。四、詞語(yǔ)積累1．企望：希望。2．死乞白賴：糾纏個(gè)沒(méi)完。3．大言不慚：說(shuō)大話而毫不感到難為情。4．前仰后合：多指大笑時(shí)身體前后晃動(dòng)。1．誰(shuí)揀麥穗？在揀麥穗時(shí)她們有著什么樣的夢(mèng)？[我的理解]第一問(wèn)：“我”和姑娘們。其次問(wèn)：“我”要嫁給賣灶糖的老漢；姑娘們換取嫁妝，向往華蜜的婚姻。2．“我”為何要嫁給賣灶糖的老漢？[我的理解]“我”之所以要嫁給那個(gè)賣灶糖的老漢，是因?yàn)樗抢镉性钐浅?，還因?yàn)樗艽葠?ài)。3．文脈梳理1．文章主要寫的是回憶“我”揀麥穗的事，為什么要在開(kāi)頭部分講解并描述農(nóng)村姑娘揀麥穗時(shí)的夢(mèng)呢？[名師指津]供應(yīng)背景，做鋪墊，引出下文，襯托。[我的理解]為故事供應(yīng)了一個(gè)背景：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，并貫穿全文，為下文寫“我”兒時(shí)無(wú)趣、純真的夢(mèng)做鋪墊。一方面引出“我”揀麥穗的事，另一方面襯托了“我”揀麥穗時(shí)所寄予的夢(mèng)的天真單純和那一份純真美麗的感情。2．“我”是怎樣的女孩？怎樣理解“我”的幻想——嫁給一個(gè)賣灶糖的老漢？[名師指津]天真無(wú)趣。天真——令人憐憫。[我的理解]“我”是一個(gè)天真爛漫、無(wú)趣純真的女孩。正因?yàn)椤拔摇碧煺鏍€漫，無(wú)趣純真，才會(huì)有那樣天真的想法。“我”的幻想和一般的農(nóng)村姑娘的幻想不同，更讓人憐憫，“我”也因此得到了老漢的愛(ài)惜。3．老漢是一個(gè)怎樣的人？老漢真是為了要娶“我”才對(duì)“我”好嗎？怎樣理解老漢對(duì)“我”的愛(ài)？[名師指津]慈愛(ài)和善。不。人間真愛(ài)。[我的理解]文中的老漢是一個(gè)特別慈愛(ài)和善的人，以賣灶糖為生，勤勞而樂(lè)觀。他對(duì)“我”很好，并非是真的想要娶“我”，他“那樣樸實(shí)地疼愛(ài)過(guò)我——沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的”。老漢是至真至善的化身，老漢的愛(ài)也是人世間至真、至善、至美的愛(ài)，是作者極力謳歌贊美的人間至純之愛(ài)。4．文章圍繞“饞嘴的‘大雁’”和“賣灶糖的老漢”之間的故事表現(xiàn)了淳樸的人性之美，這種美是怎樣體現(xiàn)的？[名師指津]從兩人間產(chǎn)生的感情上思索。[我的理解]5．這篇散文的主旨是什么？[名師指津]從農(nóng)村女子的命運(yùn)和對(duì)美妙事物的看法方面總結(jié)。[我的理解]本文通過(guò)對(duì)一個(gè)忠厚、純真的小姑娘在揀麥穗時(shí)幻想的成長(zhǎng)與破滅的描述，體現(xiàn)了農(nóng)村女子命運(yùn)的哀痛與無(wú)奈，通過(guò)對(duì)挽歌式鄉(xiāng)村景致的描繪體現(xiàn)了作者對(duì)真善美的執(zhí)著追求。作者奇妙地借用了農(nóng)村姑娘揀麥穗這一個(gè)廣袤的大背景，在這個(gè)表面美妙、實(shí)則灰暗的背景下，不僅示意了世俗婚姻的愚昧和廣袤農(nóng)村婦女在愛(ài)情婚姻方面的不幸，更哀嘆了人生美妙事物的易逝——連自己都不自覺(jué)地就放棄了，就像那些農(nóng)村姑娘一樣。6．有人說(shuō)《揀麥穗》事實(shí)上是寫農(nóng)村女孩子希望的幻滅，在幻滅中表現(xiàn)了她們的命運(yùn)和情感。文章中“姑娘們”和“我”的幻想是什么？又各是怎樣幻滅的？[名師指津]依據(jù)課文有關(guān)內(nèi)容，按要求概括填寫下表。[我的理解]人物行為希望的幻滅結(jié)局姑娘們揀麥穗，賣了麥穗備嫁妝發(fā)覺(jué)婚姻根本不像想象的美妙很難過(guò)，但“依依順順地嫁了出去”“我”(大雁)發(fā)覺(jué)想“嫁”的老人不在了哭了，為疼愛(ài)“我”的人不在了特別難過(guò)農(nóng)村姑娘的夢(mèng)幻破滅，但“她們還是依依順順地嫁了出去，只不過(guò)在穿戴那些衣物的時(shí)候，再也找不到做它、縫它時(shí)的情懷了”，對(duì)此你有何看法？[名師指津]須圍繞農(nóng)村姑娘的命運(yùn)發(fā)表評(píng)論，言之有理皆可。[我的理解](示例)夢(mèng)幻破滅就破滅吧，“她們還是依依順順地嫁了出去”，這是農(nóng)村姑娘對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何的屈服和認(rèn)同。她們的命運(yùn)令人憐憫，這種扭曲的人生形式也令人痛心。描寫人物的基本方法◎?qū)懛ㄖ笇?dǎo)人物描寫是敘述性文學(xué)中的重要內(nèi)容，描寫人物的基本方法可分為四種：1．肖像描寫。指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿態(tài)、風(fēng)度等方面中的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出文章的中心思想。2．語(yǔ)言描寫。話語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的隱私，最能敏捷而干脆地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界表露出來(lái)。因此，人物的語(yǔ)言描寫是刻畫人物形象的重要方法。語(yǔ)言描寫主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫。3．動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。這里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)的舉止。4．心理描寫。心理描寫是對(duì)人物在肯定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感受、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動(dòng)的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。◎范文示例小妹五歲了，長(zhǎng)得可美麗了！那似乎盛開(kāi)的玫瑰花一般的小臉，紅撲撲的。秋水一般的大眼睛，仿佛有很多小問(wèn)號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，似乎總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個(gè)馬尾辮。唉，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容她，不管誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì)說(shuō)：“瞧這小姑娘，多美麗！”珍惜這份美妙的記憶一個(gè)叫大雁的女孩，由于生活貧困，從很小的時(shí)候就起先揀麥穗，要用麥穗換來(lái)的錢攢嫁妝。可女孩實(shí)在太小，根本不懂嫁人是怎么回事。于是，童心無(wú)邪、百無(wú)禁忌，當(dāng)別人問(wèn)女孩要嫁給誰(shuí)時(shí)，她竟然回答要嫁給賣灶糖的老漢，因?yàn)檫@樣就能每天吃灶糖。這個(gè)“揀麥穗”的故事，實(shí)則是作家用純凈的文字塑造了同樣純凈的一種名貴，賣灶糖的老漢與“我”在苦難中以純凈的情感相互安慰的名貴。正是這種名貴，讓作者在文章的結(jié)尾處不無(wú)動(dòng)情地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大以后，總感到除了母親，再?zèng)]有誰(shuí)能夠像他那樣樸實(shí)地疼愛(ài)過(guò)我——沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的。”在人生旅途中，每一個(gè)人都有屬于自己的童年，有屬于自己值得追思和眷戀的關(guān)于童年的記憶。◎適用話題挖薺菜(節(jié)選)張潔我對(duì)薺菜，有著一種特殊的感情……小的時(shí)候，我是那么饞！剛抽出嫩條還沒(méi)打花苞的薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去；剛割下來(lái)的蜂蜜，我會(huì)連蜂房一起放進(jìn)嘴巴里；更別說(shuō)什么青玉米棒子、青棗、青豌豆啰。所以，只要我一出門兒，碰上財(cái)主家的胖兒子，他就總要跟在我身后，拍著手、跳著腳地叫著：“饞丫頭！饞丫頭！”羞得我連頭也不敢回。我感到又羞惱，又冤屈！七八歲的姑娘家，誰(shuí)情愿落下這么個(gè)名聲？可是有什么方法呢？我餓啊！我真不記得什么時(shí)候，那種饑餓的感覺(jué)曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)我。就是現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那個(gè)時(shí)候的情景，留在我記憶里最顯明的感覺(jué)，也還是一片饑餓……吃那些沒(méi)收進(jìn)主子家倉(cāng)房里的東西，我還一次也沒(méi)有被人家抓到過(guò)。倒不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣特別好，而是人們多半并不想細(xì)致地懲處一個(gè)饑餓的孩子。可有一次，我在財(cái)主家的地里掰玉米棒子，被他的大管家發(fā)覺(jué)了，他立即拿著一根又粗又直的木頭棒子，毫不留情地緊緊向我追來(lái)。我沒(méi)命地逃著。我想我肯定跑得飛速，因?yàn)轱L(fēng)在我的耳朵旁邊呼呼直響。不知是我被嚇昏了頭，還是平常很熟識(shí)的那些田間小路有意戲弄我，為什么面前偏偏橫著一條小河？追逐我的人越來(lái)越近了。我膽怯 到了極點(diǎn)，便不顧一切地縱身跳進(jìn)那條河。河水并不很深，但是足以沒(méi)過(guò)我那矮小的身子。我一聲不響地掙扎著，撲騰著，身子失去了平衡。冰涼的河水嗆得我好難過(guò)，我?guī)缀醣尺^(guò)氣去，而河水卻照舊在我身邊不停地流著，流著……在由于恐怖而變得混亂的意識(shí)里，卻稀奇清晰地反映出岸上那個(gè)追逐我的人的殘酷的笑聲。我簡(jiǎn)直不知道我是怎么樣才爬上對(duì)岸的，更使我喪氣的是腳上的鞋子不知什么時(shí)候掉了一只。我實(shí)在沒(méi)有志氣重新回頭去找那只丟失了的鞋子，可我也不敢回家。我怕媽媽知道。不，我并不是怕她打我。我是怕望見(jiàn)她那雙被貧困的生活熬煎得失去了光彩的、哀愁的眼睛。那雙眼睛，會(huì)因?yàn)槲襾G失了鞋子而更加暗淡。我獨(dú)自一人游蕩在田野上。太陽(yáng)落山了，琥珀色的晚霞慢慢地從天涯退去。遠(yuǎn)處，廟里的鐘聲在薄暮中響起來(lái)。羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回圈了；烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來(lái)越濃了，村落啦，樹(shù)林子啦，坑洼啦，溝渠啦，似乎一下子全都掉進(jìn)了神奇的寂靜里。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在村口著急地呼喊著我的名字，只是不敢答應(yīng)。一種比饑餓更可怕的東西平生頭一次潛入了我那童稚的心……說(shuō)過(guò)了這些，人們或許會(huì)理解我為什么對(duì)薺菜有著那么特殊的感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)沒(méi)有什么吃食可以找尋、因而顯得更加饑餓的冬天，大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子重新來(lái)臨了！田野里長(zhǎng)滿了各種野菜：雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥……最好吃的是薺菜。把它下在玉米糊糊里，再放上點(diǎn)鹽花，真是無(wú)上的美味啊！而挖薺菜時(shí)的那種坦然的心情，更可以稱得上是一種享受：提著籃子，邁著輕捷的步伐，向廣袤無(wú)垠的田野里奔去。嫩生生的薺菜，在微風(fēng)中揮動(dòng)它們綠色的手掌，招呼我，歡迎我。我再也不必?fù)?dān)憂有誰(shuí)會(huì)拿著大棒子兇神惡煞似的追逐我，我甚至可以時(shí)常地抬頭看看天上嘰嘰喳喳飛過(guò)去的小鳥(niǎo)，樹(shù)上綻開(kāi)的花兒和藍(lán)天上白色的云朵。那時(shí)，我的心里便會(huì)不由得升起一個(gè)熱切的愿望：巴不得這個(gè)世界上的一切，都像薺菜一樣是屬于我們每一個(gè)人的。解放以后，我進(jìn)了城。偶然，在大菜場(chǎng)里，也可以看到人工培植的薺菜出售。長(zhǎng)得肥肥大大的，總有半尺來(lái)長(zhǎng)，洗得干干凈凈，水靈靈的，一小扎，一小扎，碼得整整齊齊地?cái)[在菜攤子上，價(jià)錢也不貴?？晌遥傔€是懷念那長(zhǎng)在野地里的薺菜，就像懷念那些與自己共同患難的老摯友一樣……孩子，讓我們多談?wù)勑陌?，讓媽媽多講講當(dāng)“饞丫頭”時(shí)的故事給你們聽(tīng)吧。想想你們媽媽當(dāng)年挖薺菜的情景，你們就會(huì)珍愛(ài)薺菜，珍愛(ài)生活。你們就會(huì)懂得什么是華蜜，怎樣才會(huì)得到華蜜?！举p評(píng)】選文主要寫“我”對(duì)小時(shí)候艱苦生活的回憶，具體寫了“我”偷玉米棒子被追的故事，其中運(yùn)用了動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)微環(huán)節(jié)描寫等手法，把一個(gè)飽受貧困和饑餓的小女孩形象刻畫得活敏捷現(xiàn)。正是在這種生活背景下，“我”才對(duì)薺菜“有著一種特殊的感情”。在這種感情里，有苦痛的回憶：想起薺菜，就想起當(dāng)年的饑餓，就想到那飽受壓迫的苦痛和災(zāi)難；同時(shí)也包含著對(duì)今日的華蜜生活的珍惜之情。治霾急不得，但也慢不得，應(yīng)對(duì)要?jiǎng)偤靡粓?chǎng)持續(xù)覆蓋華北地區(qū)9天多的“跨年霧霾”剛剛消散，山西臨汾的大氣污染問(wèn)題再次讓人們繃緊了神經(jīng)。10天之內(nèi)，臨汾大氣二氧化硫濃度三度破千，而當(dāng)?shù)貐s始終未發(fā)布相應(yīng)預(yù)警，質(zhì)疑聲此起彼伏。頻頻爆表的指數(shù)，與持續(xù)“缺席”的預(yù)警，照見(jiàn)著公眾的健康焦慮，亦折射出污染防治領(lǐng)域應(yīng)急制度等的缺失。霧霾頻發(fā)，大氣污染形勢(shì)嚴(yán)峻，從根本上說(shuō)，是由我們所處的發(fā)展階段和粗放的生產(chǎn)生活方式導(dǎo)致的。霧霾的形成，非一日之寒；霧霾的治理，也難一蹴而就。對(duì)于臨汾這樣典型的資源型城市來(lái)說(shuō)，更是如此。即便如此，治理霧霾也慢不得，人們的嗓子眼難過(guò)、心肺太疼，霧霾一日不除，民怨就難消，華蜜就會(huì)打折。因此，在霾難立除的當(dāng)前乃至將來(lái)一段時(shí)間，應(yīng)對(duì)更不行緩，要做好預(yù)警、剛好實(shí)行高效有力的對(duì)策。發(fā)布預(yù)警，雖然不是治本之策，但對(duì)削減空氣污染對(duì)人體的侵害，也算多有裨益。禁止燃用散煤、施工單位停工、機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行等應(yīng)急舉措有利于削減污染物峰值；幼兒園、中小學(xué)停課，暫停戶外大型活動(dòng)等能有效削減人體暴露在污染物中的時(shí)間；而個(gè)人在預(yù)警提示下做好防護(hù)打算，亦能為自己撐起有效的“愛(ài)護(hù)傘”……預(yù)警機(jī)制下的多措并舉，不是可有可無(wú)的擺設(shè)，而是污染到來(lái)時(shí)守護(hù)健康的最終一道“防線”。對(duì)于二氧化硫這樣對(duì)人體既具有長(zhǎng)期損害性、更具有短期毒性的污染物來(lái)說(shuō)，更應(yīng)以預(yù)警敲響警鐘，將其危害減小到最低。合理、剛好發(fā)布預(yù)警，是應(yīng)對(duì)大氣污染侵害的題中應(yīng)有之義。此次臨汾事務(wù)，輿論之所以持續(xù)發(fā)酵，一方面是因?yàn)槎趸蚝康念l頻爆表，另一方面則是因?yàn)楣芾聿块T的應(yīng)對(duì)看法。當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門負(fù)責(zé)人曾公開(kāi)表示，要“建立二氧化硫預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)密關(guān)注市區(qū)及各縣(市、區(qū))空氣中二氧化硫濃度改變趨勢(shì)，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)防措施”，但僅僅在幾天之后卻反問(wèn)記者，“全國(guó)有哪個(gè)城市有關(guān)于二氧化硫的特地預(yù)警”“你找給我看看”……如此前后不一，不禁讓輿論嘩然。此后，該負(fù)責(zé)人更是拒絕接受記者采訪。面對(duì)二氧化硫重空氣污染，因?yàn)椤皼](méi)有先例”而不發(fā)預(yù)警。折射著污染防治領(lǐng)域應(yīng)急機(jī)制的缺失；面對(duì)公眾的訴求和疑問(wèn)，不能剛好站出來(lái)回應(yīng)，暴露出管理部門面對(duì)突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)不力的事實(shí)。這般沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、巧言令色的干部，何異于尸位素餐？當(dāng)然，除了當(dāng)?shù)毓芾聿块T的責(zé)任，此次臨汾事務(wù)也再次凸顯了當(dāng)下預(yù)警機(jī)制的不足。誠(chéng)如當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門負(fù)責(zé)人所說(shuō)，全國(guó)在二氧化硫污染方面的預(yù)警都處于缺失狀態(tài)，那么將來(lái)的大氣污染預(yù)警制度，能否對(duì)污染物實(shí)現(xiàn)更全面的覆蓋？預(yù)警要依據(jù)污染物累積的時(shí)間加上預(yù)料發(fā)出，往往預(yù)警發(fā)出時(shí)，人們已久受其害，將來(lái)預(yù)料技術(shù)能否更上層樓，讓預(yù)警真正起到提前預(yù)防的作用？如今，預(yù)警的觸發(fā)機(jī)制在省級(jí)、市級(jí)可能都不盡相同，將來(lái)是否能有更為固定的標(biāo)準(zhǔn)，讓預(yù)警的啟動(dòng)不必拘泥于一地一策，不必受制于“部門推諉、職責(zé)不明”？求解好這些問(wèn)題，才能解決我們的“心肺之患”，才能為公眾的健康護(hù)航。讓預(yù)警機(jī)制更好地落地開(kāi)花，不能只靠政府唱“獨(dú)角戲”，社會(huì)各界的參與、聯(lián)動(dòng)，才是治理污染最深層次的力氣。少開(kāi)一天車，少踩一腳油門，撥霾見(jiàn)日、暢快呼吸才會(huì)不再遙遠(yuǎn)。(2024年1月14日)一、基礎(chǔ)考查閱讀下面的文字，完成1～3題。印象中，每到夏秋季節(jié)，臺(tái)風(fēng)都會(huì)在我國(guó)沿海城市________地登陸，大有“你方唱罷我登場(chǎng)”的態(tài)勢(shì)。通常我們所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)，在氣象上叫熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或者副熱帶洋面上的低壓渦旋。此前，一個(gè)名叫“艾云尼”的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，曾三次在我國(guó)登陸，移動(dòng)路徑________。()，這給臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)帶來(lái)了極大的難度。令人欣喜的是，這些年隨著風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星的業(yè)務(wù)化應(yīng)用越來(lái)越深化，特殊是新一代風(fēng)云四號(hào)A星也已經(jīng)在2024年放射勝利，接連還會(huì)有新的氣象衛(wèi)星投入業(yè)務(wù)運(yùn)用。這些衛(wèi)星將供應(yīng)辨別率更高、時(shí)效性更強(qiáng)的觀測(cè)資料，使臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)更為精確。特殊是近十年來(lái)，隨著我國(guó)立體探測(cè)手段的不斷豐富，我國(guó)臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的發(fā)展可謂________。就臺(tái)風(fēng)路徑預(yù)報(bào)實(shí)力來(lái)講，現(xiàn)在的預(yù)報(bào)水平已與美國(guó)、日本形成鼎足之勢(shì)。過(guò)去人們靠天吃飯，總期盼能夠五風(fēng)十雨。那么，臺(tái)風(fēng)是不是百害而無(wú)一利呢？臺(tái)風(fēng)因其強(qiáng)風(fēng)暴雨的特點(diǎn)，常常成為沿海各地自然災(zāi)難的________。面對(duì)臺(tái)風(fēng)，一是要防患未然；二是一旦發(fā)覺(jué)自己處于危急境地，要?jiǎng)偤秒x開(kāi)。其實(shí)，臺(tái)風(fēng)攜帶的充足水汽和大范圍、長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，不僅可以帶來(lái)緩解旱情，削減長(zhǎng)時(shí)間的晴熱高溫，風(fēng)力發(fā)電企業(yè)也可利用它的活動(dòng)軌跡，充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．三番五次改變莫測(cè)日新月異罪魁禍?zhǔn)譈．三番五次千變?nèi)f化一日千里始作俑者C．接二連三改變莫測(cè)一日千里罪魁禍?zhǔn)譊．接二連三千變?nèi)f化日新月異始作俑者解析：選C。這類題目解答時(shí)應(yīng)首先明確成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。接二連三：一個(gè)接著一個(gè)，形容接連不斷，強(qiáng)調(diào)連續(xù)性。三番五次：指屢次、多次，強(qiáng)調(diào)次數(shù)多。由第一處橫線后面“你方唱罷我登場(chǎng)”和整個(gè)句子的表意可知，這里強(qiáng)調(diào)的是夏秋季節(jié)臺(tái)風(fēng)連綿不斷登陸，所以用“接二連三”更恰當(dāng)。改變莫測(cè)：改變無(wú)常，不能預(yù)料。千變?nèi)f化：極言改變無(wú)窮。由橫線后面“這給臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)帶來(lái)了極大的難度”可知，用“改變莫測(cè)”更精確。一日千里：比方進(jìn)步或發(fā)展極快。日新月異：每天每月都有新的改變，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。由文中“特殊是近十年來(lái)”“現(xiàn)在的預(yù)報(bào)水平已與美國(guó)、日本形成鼎足之勢(shì)”可知，這里重點(diǎn)是說(shuō)我國(guó)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)發(fā)展速度快，填“一日千里”更恰當(dāng)。始作俑者：泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。罪魁禍?zhǔn)祝悍缸镎氐湹臑槭渍摺２牧详愂龅膶?duì)象是臺(tái)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)的是臺(tái)風(fēng)的危害巨大，因此填“罪魁禍?zhǔn)住备‘?dāng)。故此題答案為C項(xiàng)。2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．臺(tái)風(fēng)是一個(gè)立體的柱體，在環(huán)境大氣的不同高度上臺(tái)風(fēng)的影響力大小和方向不盡相同B．不同高度上環(huán)境大氣對(duì)臺(tái)風(fēng)的影響力大小和方向可能都不一樣，臺(tái)風(fēng)是一個(gè)立體的柱體C．在環(huán)境大氣的不同高度上臺(tái)風(fēng)的影響力大小和方向不盡相同，臺(tái)風(fēng)是一個(gè)立體的柱體D．臺(tái)風(fēng)是一個(gè)立體的柱體，不同高度上環(huán)境大氣對(duì)臺(tái)風(fēng)的影響力大小和方向可能都不一樣解析：選D。這類題目解答時(shí)一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一樣等角度思索。該段文字陳述的主要對(duì)象是“臺(tái)風(fēng)”，因此句子的主語(yǔ)應(yīng)是“臺(tái)風(fēng)”，據(jù)此可解除B項(xiàng)。再由括號(hào)后面“這給臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)帶來(lái)了極大的難度”可知，括號(hào)中的內(nèi)容應(yīng)先介紹臺(tái)風(fēng)是一個(gè)“柱體”，然后再說(shuō)這個(gè)“柱體”不同高度上的特點(diǎn)，而不是“環(huán)境大氣的不同高度”上“臺(tái)風(fēng)”會(huì)怎么樣，據(jù)此可解除A、C兩項(xiàng)，故答案為D項(xiàng)。3．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．不僅可以帶來(lái)緩解旱情，削減長(zhǎng)時(shí)間的晴熱高溫，也可使風(fēng)力發(fā)電企業(yè)充分利用它的活動(dòng)軌跡，增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)、提高生產(chǎn)效率。B．不僅可以帶來(lái)緩解旱情的降水，消退長(zhǎng)時(shí)間的晴熱高溫，也可使風(fēng)力發(fā)電企業(yè)充分利用它的活動(dòng)軌跡，增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)、提高生產(chǎn)效率。C．不僅可以帶來(lái)緩解旱情的降水，削減長(zhǎng)時(shí)間的晴熱髙溫，也可使風(fēng)力發(fā)電企業(yè)利用它的活動(dòng)軌跡，充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)。D．不僅可以帶來(lái)緩解旱情，消退長(zhǎng)時(shí)間的晴熱高溫，也可使風(fēng)力發(fā)電企業(yè)利用它的活動(dòng)軌跡，充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)。解析：選B。答題時(shí)應(yīng)先分析原句，依據(jù)主謂賓的成分壓縮句子，先審主干再查附加成分，找出語(yǔ)病，并加以修改；然后細(xì)致比對(duì)選項(xiàng)所給出的修改方案，找出答案。本題畫線句子存在多處語(yǔ)病，第一，成分殘缺，“帶來(lái)”缺少賓語(yǔ)，可在“緩解旱情”后加“的降水”；其次，搭配不當(dāng)，“削減”與“高溫”不搭配，可將“削減”改為“消退”；第三，語(yǔ)序不當(dāng)，“充分”修飾的應(yīng)是“利用”，“提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)”前后依次顛倒；第四，中途易轍，前面的主語(yǔ)是“臺(tái)風(fēng)攜帶的……活動(dòng)”，后面的主語(yǔ)變成“企業(yè)”，故應(yīng)將“風(fēng)力發(fā)電企業(yè)也可利用它的活動(dòng)軌跡，充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)”改為“也可使風(fēng)力發(fā)電企業(yè)充分利用它的活動(dòng)軌跡，增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)、提高生產(chǎn)效率”。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)，“帶來(lái)緩解旱情，削減長(zhǎng)時(shí)間的晴熱高溫”成分殘缺、搭配不當(dāng)；B項(xiàng)修改正確；C項(xiàng)，“削減長(zhǎng)時(shí)間的晴熱髙溫”搭配不當(dāng)，“充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)”語(yǔ)序不當(dāng)；D項(xiàng)，“帶來(lái)緩解旱情”成分殘缺，“充分提高生產(chǎn)效率、增加風(fēng)力發(fā)電作業(yè)”語(yǔ)序不當(dāng)。故此題答案應(yīng)為B項(xiàng)。4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A．茸毛/修葺懲處/馳騁與會(huì)/參與B．山坳/執(zhí)拗戲謔/肆虐田埂/粳米C．悲愴/創(chuàng)傷覬覦/瑜伽咽喉/哽咽D．磕碰/嘮嗑矜持/吟誦露骨/露面解析：選B。A項(xiàng)，分別讀rónɡ/qì，chénɡ/chěnɡ，yù；B項(xiàng)，分別讀ào/niù，xuè/nüè，ɡěnɡ/jīnɡ；C項(xiàng)，分別讀chuànɡ/chuāng，yú，yān/yè；D項(xiàng)，分別讀kē，jīn/yín，lù/lòu。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成5～7題。有淚水的牲口耿翔①我離開(kāi)馬坊好多年了。我熟識(shí)的那些人，盡管有一大群已經(jīng)回到土里去了，但在土上接著活著勞動(dòng)的人，還是大多數(shù)。而我熟識(shí)的那些牲口，連影子都找不到了，全部消逝在村子的記憶里。假如硬要追問(wèn)，有些細(xì)心的人，會(huì)指著他們家的一盤井繩，說(shuō)這是那些牲口的皮做的。②這就是一頭牲口的命運(yùn)。③它們挺著那么巨大的骨架，在大地上駕車運(yùn)輸過(guò)多少東西，拉犁耕種過(guò)多少土地，這是誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)的。等它們被繁重的活路磨到老死后，它們包袱過(guò)太多力氣的皮，還在我們的日常生活中，接著顯示著牲口一身的柔性和韌性。④在馬坊人的記憶里，都有一根鞭子的陰影。那是用死后的牲口的皮擰成的，是用來(lái)抽打活著的牲口的。有一種高角鞭子，是趕大車、碾場(chǎng)的人用的。一根細(xì)軟的竹子，系一根細(xì)軟的皮繩，稍子是馬的鬃毛。這種鞭子，摔在空中是一串炸響，落在地上起一陣土霧。它在揮鞭人手中爆發(fā)出的力氣，常常使牲口細(xì)軟的皮毛上，隆起一道血痕。一村人中，有幾個(gè)鞭法很好，我們也就常常圍上去，聽(tīng)他們講解并描述在趕車的路上，或在碾麥的場(chǎng)里，一鞭子揮下去，牲口的耳朵是怎樣被撕裂的。那些撕心裂肺的痛，不會(huì)說(shuō)話的牲口，用自己的皮肉承受著。⑤我在那時(shí)就有一種感覺(jué)：農(nóng)業(yè)肯定不是一首田園牧歌。⑥我們從大地上要獲得一把糧食，就要付出皮肉之苦。⑦這樣的苦，既出在人的身上，也出在牲口的身上。⑧還有一種牛皮鞭子，很短的，從手里摔出去，也就幾尺遠(yuǎn)，剛好能打著犁地的牛的頭。我是用這樣的鞭子，打過(guò)村上的幾頭牛的。那是在犁地的時(shí)候，由于我喊出的叫賣，不通牛的習(xí)慣，?？偸翘げ坏脚献由希绯龅牡赝嵬崤づ?，被背著手走過(guò)來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)彥英罵了幾句。我心里很窩火，就用手里的牛皮鞭子，狠勁地抽打著那頭黃牛。⑨牛不會(huì)出聲罵我，牛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我突然發(fā)覺(jué)，牛的眼窩里是噙滿淚水的。在這以前，我只知道人的眼窩里，常常會(huì)流出淚水，壓根就沒(méi)想過(guò)，這些從心底里涌出的東西，牛也像人一樣擁有著。⑩我那時(shí)忍受著很多委屈。想到這些，我一摸自己睜著的眼，里面全是淚水。我想那頭牛的淚水，就是我的淚水，我不敢在白天的勞動(dòng)中流，只能在一個(gè)人的夜晚里，這樣靜靜地流。?我由自身知道，有淚水的牲口，是有哀痛的牲口。?我從今在勞動(dòng)的前后或間隙，都要在牲口的眼睛上摸一摸，讓它的長(zhǎng)流不止的淚水，能浸潤(rùn)一下我的手心。因?yàn)樵谝雇?，我知道自己無(wú)處抓摸的手心里，還有我白天摸到的，牲口的淚水。?我也想這些有淚水的牲口，哪來(lái)那么大的力氣？?我清晰地記得，村里那高大的脬子牛是如何把深陷泥地的裝滿一車玉米的大車吃力挪動(dòng)的。在它的嘴唇前，有一個(gè)金黃色的玉米棒子在晃動(dòng)。擠在激烈的人群中，盯著這頭有淚的牲口的眼睛，我想為了生存，一頭牛和一個(gè)人是一樣的，生命中的名貴和屈辱，是同時(shí)存在著的。?這頭牛后來(lái)是怎么死的？死時(shí)一村人怎么用土安葬它的？我不得而知。我只知道，它面對(duì)金黃色的玉米棒子，眼里也是有淚水的?，F(xiàn)在，我最想知道的，就是這些有淚水的牲口，身上怎么有那么大的力氣？?我想到了它們的胃。?這是屬于田園的胃。這是屬于農(nóng)業(yè)的胃。這是屬于鄉(xiāng)村的胃。?這樣的胃，在一頭牲口的身體里，為了聚集勞動(dòng)所須要的力氣，日夜不停地蠕動(dòng)著。這樣的胃里，裝著一座山的顏色，裝著一座山的力氣。而你真正看清它，就是一把青草。這樣的胃是難過(guò)的，因?yàn)槲铱催^(guò)，村上人從一頭牛的胃里，用吸鐵石吸出了那么多的鐵絲和鐵釘。那時(shí)，我覺(jué)得自己的胃也很痛，我知道有淚水的牲口，也是為自己的胃，而無(wú)言地流著淚的。?我也在詩(shī)里寫道：“而活在一地的青草里/我在馬坊的原野上/望見(jiàn)的牲口，沒(méi)一匹不拉著木犁或耬耙/深化土地的心臟，把一身骨架/山一樣屹立起來(lái)。不要說(shuō)青草在野/也不要說(shuō)青草貧賤，在牲口毛色/發(fā)亮的身上，我望見(jiàn)鄉(xiāng)村/正一寸一寸地生長(zhǎng)。”事實(shí)上，我們和一頭牲口，和一株莊稼，和一棵草木一樣，都在鄉(xiāng)村里生長(zhǎng)。?只是要記住，我們更和有淚水的牲口一樣，也是在自己的眼里，噙滿了淚水，在鄉(xiāng)村里生長(zhǎng)的。(節(jié)選自《第五屆老舍散文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品》，有刪改)5．下列對(duì)文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．文中多次寫到牲口流淚，讓我們不僅感受到一個(gè)牲口的苦痛生長(zhǎng)，而且更感受到在鄉(xiāng)村中成長(zhǎng)的人也一樣充溢艱辛與悲苦。B．文章主要運(yùn)用了敘述、描寫、抒情、爭(zhēng)論多種表達(dá)方式，回憶了馬坊中的那些牲口以及與這些牲口有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和故事。C．文中描寫了聽(tīng)鞭法好的人講解并描述鞭打牲口的情形，在撕心裂肺的難過(guò)中表達(dá)了作者對(duì)揮鞭人鞭打牲口這一行為的劇烈指責(zé)。D．本文視角獨(dú)特，以“流淚的牲口”來(lái)觀照人在鄉(xiāng)村中“成長(zhǎng)的艱難”，在字里行間中飽含著真實(shí)的生命體悟和沉痛的鄉(xiāng)土情懷。解析：選C。C項(xiàng)“表達(dá)了作者對(duì)揮鞭人鞭打牲口這一行為的劇烈指責(zé)”錯(cuò)。6．“牲口”為什么流淚？聯(lián)系全文，分條概括。答：解析：作者第一次寫牲口的淚是在第⑨段，“我”因?yàn)槭芰擞?xùn)斥而鞭打黃牛，“牛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我突然發(fā)覺(jué)，牛的眼窩里是噙滿淚水的”寫出了牛的委屈；第?段作者寫到“我想為了生存，一頭牛和一個(gè)人是一樣的，生命中的名貴和屈辱，是同時(shí)存在著的”，寫出了牛是因?yàn)槌惺芮瓒鳒I；第?段“那時(shí)，我覺(jué)得自己的胃也很痛，我知道有淚水的牲口，也是為自己的胃，而無(wú)言地流著淚的”，寫出了牛為了聚集力氣卻不得不吃粗劣的食物而流淚。答案：①因無(wú)端遭遇責(zé)打，“委屈”地流淚。②為了生存，“屈辱”地流淚。③為了積聚勞動(dòng)力氣，忍受粗劣的食物，“無(wú)言”地流淚。7．作者為什么說(shuō)“農(nóng)業(yè)肯定不是一首田園牧歌”？聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活或閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀愕睦斫狻４穑航馕觯罕绢}須要先分析出句子含意，然后結(jié)合文章分析，為什么會(huì)有這樣的含意，最終再結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一談自己的體會(huì)?！稗r(nóng)業(yè)肯定不是一首田園牧歌”這個(gè)句子出現(xiàn)在文章第⑤段，是作者在看到牲口蒙受苦難之后得出的結(jié)論，“田園牧歌”指的是一種悠閑、自由、平和、恬淡、閑適的生活，而作者看到的卻是充溢了苦難和磨難的生活，因此，作者說(shuō)“農(nóng)業(yè)肯定不是一首田園牧歌”，據(jù)此，可以分析出句子的含意。結(jié)合現(xiàn)實(shí)談體會(huì)時(shí)肯定要留意語(yǔ)言通順，言之成理。答案：(示例)作者認(rèn)為，農(nóng)業(yè)并非像田園詩(shī)中所描繪的那樣，充溢著安靜與平和，而是充溢艱難與苦痛。正如文中的那些“牲口”一樣，它們?yōu)榱松妫淌芮?，眼里總是“噙滿淚水”；它們?yōu)榱松妫淌茈y過(guò)，胃里總