2024-2025學年高中歷史專題3第二次世界大戰(zhàn)2第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案人民版選修3

PAGE1-二其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學習目標重點難點概述其次次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部斗爭逐步走向全面斗爭的。1.重點：德國閃擊波蘭，蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線”，德國閃擊北歐、西歐和不列顛之戰(zhàn)。2.難點：德國閃擊北歐、西歐和不列顛之戰(zhàn)中英、法等國的看法及其實質(zhì)。一、德國閃擊波蘭1．其次次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)(1)閃擊波蘭：1939年9月1日，德軍依據(jù)擬訂的“白色方案”，以強大的兵力突然攻擊波蘭。(2)全面爆發(fā)：1939年9月3日，英、法對德宣戰(zhàn)。2．波蘭滅亡(1)驚奇斗爭：英、法聯(lián)軍宣而不戰(zhàn)，波蘭孤軍奮戰(zhàn)。(2)華沙保衛(wèi)戰(zhàn)：1939年9月17日，波蘭政府流亡國外，華沙軍民反抗二十多天后，華沙陷落。(3)德國在波蘭的統(tǒng)治：德軍在波蘭建立臭名昭著的奧斯威辛等集中營，殺害猶太人人數(shù)超過100萬。二、蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線”1．《蘇德互不侵擾條約》的簽訂(1)背景：英、法、蘇三國關(guān)于共同制止法西斯侵略的談判陷入了僵局。(2)簽訂：1939年8月23日。(3)內(nèi)容①雙方保證不單獨或聯(lián)合其他國家對對方實行任何武力行動、任何侵略行為或任何攻擊。②劃分了兩國在東歐的勢力范圍。2．“東方戰(zhàn)線”的建立(1)方式：出兵強占、最終通牒和斗爭等。(2)表現(xiàn)：蘇聯(lián)通過各種方式把波蘭等國的領(lǐng)土并入蘇聯(lián)。(3)結(jié)果：從1939年9月至1940年8月，蘇聯(lián)建立起一條從波羅的海到黑海的“東方戰(zhàn)線”。[課中思索]蘇聯(lián)簽訂《蘇德互不侵擾條約》產(chǎn)生了哪些影響？【提示】①《蘇德互不侵擾條約》的簽訂，使蘇聯(lián)擺脫了遭遇德、日兩國兩面夾擊、陷于孤立無援的危急境地，并給了英、法兩國禍水東引的陰謀以沉重打擊。蘇聯(lián)利用兩個帝國主義集團之間的沖突，避開首先卷入斗爭，贏得了短暫的時間來做好斗爭打算。②《蘇德互不侵擾條約》的簽訂使德國避開了兩線作戰(zhàn)。蘇德條約還附有隱私附加議定書，劃分了兩國在東歐的勢力范圍，表現(xiàn)了蘇聯(lián)的大國沙文主義。三、德國閃擊北歐、西歐1．背景英法對德宣戰(zhàn)后，形成“西線無戰(zhàn)事”和“靜坐戰(zhàn)”局面，加速了波蘭的崩潰。2．過程(1)閃擊北歐：1940年4月9日占據(jù)丹麥、挪威。(2)閃擊西歐：1940年5月，侵占荷蘭、比利時、盧森堡。(3)敦刻爾克大撤退。①緣由：德軍把英法聯(lián)軍約40萬人圍困在敦刻爾克。②經(jīng)過：英國實施了“發(fā)電機安排”，在近10天的時間里，共撤出了約34萬人。(4)法國倒戈①1940年6月16日，主見倒戈的貝當組成新政府。②1940年6月17日，戴高樂在倫敦樹起“自由法國”的旗幟。③1940年6月22日，法國向德國倒戈，成立維希政府。四、不列顛之戰(zhàn)1．背景張伯倫政府垮臺后，丘吉爾組建新政府，堅決反抗法西斯德國的侵略。2．戰(zhàn)況1940年7月10日，德國空軍執(zhí)行“海獅安排”，對英國起先大規(guī)?？找u，不列顛之戰(zhàn)起先。3．結(jié)果英國軍民進行了堅韌的反抗，重創(chuàng)德國空軍。4．影響(1)不列顛之戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)中歷時最長、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。(2)英國軍民取得了空戰(zhàn)的成功，迫使希特勒取消了登陸入侵安排。探究點其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)史料解讀史料一1939年9月1日，德國“白色方案”實施后，很多人提出疑問：“他們?nèi)映隽藘蓚€‘小孩’，再扔出另一個‘小孩’給‘狼群’以求躲避災難的政策還能有收益嗎？由史料關(guān)鍵信息“1939年9月1日”“扔……‘小孩’給‘狼群’以躲避災難”“還能有收益嗎？”來分析“政策”的結(jié)果和人們的看法。史料二讓我們把這一條約看作是確保我們后方的東西吧……目前蘇聯(lián)并不危急。只有當我們在西歐的行動自由時，我們才能反對蘇聯(lián)。在以后的一兩年中，目前的局面將接著存在?！Ｌ乩沼墒妨现嘘P(guān)鍵信息“目前蘇聯(lián)并不危急”及出自希特勒可知這一條約為《蘇德互不侵擾條約》?！臼妨蠎?yīng)用】(1)史料一中被扔出的三個“小孩”指的是誰？他們“躲避災難的政策”指的是什么？目的和結(jié)果如何？【提示】奧地利、捷克斯洛伐克和波蘭。綏靖政策。目的：避戰(zhàn)自保，希望德國進攻蘇聯(lián)。結(jié)果：其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，英、法自作自受。(2)史料二中“這一條約”是哪一條約？該條約的簽署雙方各有何目的？【提示】①《蘇德互不侵擾條約》。②德國：為防止兩線作戰(zhàn)，為進攻西歐供應(yīng)穩(wěn)固的后方。蘇聯(lián)：反擊英法的綏靖政策，防止德國進攻蘇聯(lián)。其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的緣由(1)根本緣由：資本主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡，導致帝國主義國家之間的沖突日益尖銳。尤其是德、日經(jīng)濟的發(fā)展使其打破原來體系束縛的欲望愈加劇烈。(2)重要緣由：法西斯蓄意發(fā)動侵略斗爭使局部斗爭擴大為全面斗爭。其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前夕的局部反法西斯斗爭因孤立少援而未能遏制世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(3)經(jīng)濟危機：20世紀30年頭的大危機起到催化劑的作用。經(jīng)濟危機最終促成歐、亞兩個斗爭策源地的形成，把世界人民拖入斗爭的深淵。(4)誘導因素：西方國家的綏靖政策則起了推波助瀾的作用。英、法、美等國縱容法西斯侵略的綏靖政策，助長了法西斯侵略擴張的囂張氣焰，加速了世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(5)蘇聯(lián)的中立自保政策：使德國沒有后顧之憂。德國始終擔憂開戰(zhàn)后東西兩線作戰(zhàn)，蘇聯(lián)在1939年與德國簽訂《蘇德互不侵擾條約》，客觀上導致禍水西縱，也加速了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。[課堂小結(jié)]學問網(wǎng)絡(luò)答題術(shù)語1.德國閃擊波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標記著其次次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。2.《蘇德互不侵擾條約》使蘇聯(lián)避開首先卷入斗爭，贏得備戰(zhàn)時間，也粉碎了西方大國“禍水東引”的陰謀，但實質(zhì)上是蘇聯(lián)式的綏靖政策。3.蘇聯(lián)建立東方戰(zhàn)線并沒有成功地抵擋法西斯的進攻。4.不列顛之戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)中第一次挫敗希特勒侵略安排的戰(zhàn)役。閱讀下列材料：材料一我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大憐憫，但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場斗爭。假如我們不得不進行戰(zhàn)斗的話，那也必需為了比這更為重大的問題。——張伯倫1938年9月27日的廣播講話材料二必需靜待敵人進攻，并在由堡壘和壕塹構(gòu)成的無法突破的延長線前遏制住敵人?！⒎?lián)軍司令的吩咐材料三在英法對德宣戰(zhàn)后的一年時間內(nèi)，沒有同德國發(fā)生過一次真正的斗爭，史稱“驚奇斗爭”。材料四我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：成功——不惜一切代價去爭取成功；無論多么恐怖也要爭取成功；無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取成功；因為沒有成功，就不能生存。——1940年5月丘吉爾在英國下院的演說請回答：(1)材料一所指的是什么事務(wù)？最終結(jié)局怎樣？你認為英國所顧慮的是什么？(2)材料二中用以遏制住敵人的“延長線”詳細指什么？是否起到了這一作用？(3)材料一體現(xiàn)的是什么外交政策？結(jié)合材料一，分析其實質(zhì)。材料四與材料一的觀點是否相同？為什么？(4)材料三中的“驚奇斗爭”與材料一、二有什么關(guān)系？造成了哪些嚴峻后果？從中應(yīng)吸取什么教訓？【規(guī)范解答】第(1)問要留意材料一中“1938年9月”這一時間提示，結(jié)合教材中德國法西斯在二戰(zhàn)前侵略擴張的事例來思索，深化分析英國實行這一政策的緣由。第(2)問依據(jù)二戰(zhàn)期間德國法西斯在西線的進攻，特殊是進攻法國的有關(guān)史實回答即可。第(3)問包括四個小問，主要是對綏靖政策的實質(zhì)進行考查，材料四與材料一相比，說明英國已放棄了綏靖政策，英國的對外政策發(fā)生根本性改變。第(4)問要留意分析幾則材料之間的關(guān)系，綏靖政策就是姑息斗爭、縱容斗爭的政策，而“驚奇斗爭”則是其在斗爭時的詳細表現(xiàn)?；卮饝?yīng)吸取的教訓時，可以結(jié)合二戰(zhàn)期間英、法遭遇德國法西斯侵略的史實來分析?！敬鸢浮?1)事務(wù)：德國企圖割占蘇臺德等地區(qū)，進而吞并捷克斯洛伐克。結(jié)局：1938年9月，德國通過《慕尼黑協(xié)定》占有了蘇臺德區(qū)，并于1939年吞并捷克斯洛伐克。顧慮：英國怕引火燒身，以犧牲捷克斯洛伐克的利益為代價，與希特勒達成妥協(xié)，來保證自己的平安。(2)馬奇諾防線。沒有起到作用。德軍繞過馬奇諾防線進入法國境內(nèi)，并很快迫使法國倒戈。(3)綏靖政策。實質(zhì)：犧牲他國利益來保全自己。不相同。材料一反映了英國推行綏靖政策，材料四反映了丘吉爾要與德國法西斯血戰(zhàn)究竟的決心。(4)材料三中的“驚奇斗爭”是材料一、二中綏靖政策的詳細表現(xiàn)。后果：坐視波蘭滅亡，失去有利戰(zhàn)機，致使英法聯(lián)軍在德軍的進攻面前損失慘重，法國倒戈。教訓：任何縱容侵略以達到不行告人之目的者，都將自作自受。1．1939年8月22日，希特勒在德國高級軍事會議上說：“我明白，遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突，我早已在今年春天已做確定……接下來的最近幾年里，我考慮應(yīng)首先應(yīng)付西方，然后才回頭應(yīng)付東方?！毕Ｌ乩崭吨T這一行動的標記是()A．突襲波蘭 B．突襲法國C．吞并捷克斯洛伐克 D．空襲英國【解析】從材料中“遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突”，可推斷A項符合題意?！敬鸢浮緼2．1938年5月，蘇聯(lián)同德國簽訂《蘇德互不侵擾條約》的主要緣由是()A．蘇聯(lián)向德國法西斯妥協(xié)B．蘇聯(lián)出于自身的國家平安考慮C．蘇聯(lián)要遏制大戰(zhàn)的爆發(fā)D．蘇聯(lián)欲借德國的力氣打擊英國和法國【解析】《慕尼黑協(xié)定》使蘇聯(lián)集體平安的努力歸于失敗，蘇聯(lián)對英、法更加不信任，出于自身的國家平安考慮，與德國簽訂《蘇德互不侵擾條約》?！敬鸢浮緽3．1940年12月，羅斯福說：“任何國家都不能姑息納粹……我們知道，一個國家只有以徹底的倒戈為代價才能與納粹和平?！毕铝心膫€國家的史實，較早地證明白羅斯福的這一論斷()A．英國B．法國C．波蘭D．蘇聯(lián)【解析】留意題干中的關(guān)鍵信息“姑息納粹”“徹底的倒戈”。四個選項中，只有法國二戰(zhàn)前推行“綏靖政策”，二戰(zhàn)中倒戈于德國?！敬鸢浮緽4．視察右邊的漫畫，此漫畫尖銳地指出：存在于歐洲其他國家中的如橋墩般的五種“力氣”——軟弱、背叛、恐慌、腐敗、訛詐在斗爭初期“支撐了”希特勒軍事侵略的野心和腳步。希特勒的軍事訛詐和進攻第一次沒有得逞是()A．進攻波蘭 B．進攻北歐C．進軍法國 D．不列顛之戰(zhàn)【解析】希特勒入侵英國本土的“海獅安排”沒有得逞，這是開戰(zhàn)以來其圖謀第一次沒有得逞。【答案】D5．閱讀下列材料，回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)后經(jīng)過了短短的20年，就爆發(fā)了新的世界大戰(zhàn)，再次把人類拖進了苦痛與災難的深淵。圖一希特勒在進行斗爭宣揚圖二東條英機圖三墨索里尼在進行蠱惑宣揚材料二德軍入侵波蘭(1)有人認為，其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)完全是由材料一中三個斗爭狂人引起的。你如何看待這種觀點？(2)依據(jù)材料二和所學學問，指出其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標記是什么。其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)初期，英法等國是否馬上放棄了綏靖政策？結(jié)果如何？【解析】本題圖文并茂，考查其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由及初期的斗爭形勢，培育學生分析評價和再認再現(xiàn)歷史問題的實力。第(1)問首先推斷該觀點是片面的，接著要依據(jù)所學學問綜合概括其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的深刻背景。第(2)問結(jié)合所學學問不難回答，其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的緣由是近年來高考命題的集中區(qū)域，今后也要留意這一重要學問點?！敬鸢浮?1)這種觀點是片面的。二戰(zhàn)的爆發(fā)有其深刻的背景：一戰(zhàn)后確立的凡爾賽—華盛頓體系隱含著帝國主義列強之間新的沖突；2