幼兒園繪本故事分享讀后感_第1頁
幼兒園繪本故事分享讀后感_第2頁
幼兒園繪本故事分享讀后感_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園繪本故事分享讀后感TOC\o"1-2"\h\u27101第一章走進(jìn)幼兒園繪本故事的奇妙世界 122023第二章以《猜猜我有多愛你》為例看繪本故事的內(nèi)容架構(gòu) 13549第三章繪本故事中的情感傳遞:濃濃的愛意 111402第四章從繪本畫面感受獨(dú)特的藝術(shù)魅力 23170第五章我對(duì)繪本故事教育意義的深刻思考 219955第六章像大兔子和小兔子一樣表達(dá)愛:我的生活感悟 226600第七章引用故事原文詮釋愛的深度 314397第八章繪本故事給予我們的美好啟示與未來展望 3第一章走進(jìn)幼兒園繪本故事的奇妙世界幼兒園的繪本故事就像一個(gè)個(gè)魔法盒子,打開就能進(jìn)入奇妙的世界。每一本繪本都是一扇通往不同場景的大門,有著獨(dú)特的人物、情節(jié)和寓意。像《好餓的毛毛蟲》這本繪本,從一個(gè)小小的卵開始,毛毛蟲一點(diǎn)點(diǎn)長大,每天吃不同的東西,最后變成了美麗的蝴蝶。孩子們看到毛毛蟲吃的那些水果,會(huì)覺得特別有趣,好像自己也跟著毛毛蟲一起品嘗了美味。而且,繪本的畫面色彩鮮艷,簡單的線條勾勒出可愛的形象,對(duì)于小朋友來說非常有吸引力。他們在看繪本的時(shí)候,眼睛里總是充滿著好奇和驚喜,仿佛自己也置身于那個(gè)充滿童趣的世界里。第二章以《猜猜我有多愛你》為例看繪本故事的內(nèi)容架構(gòu)《猜猜我有多愛你》是一個(gè)非常經(jīng)典的繪本故事。它的內(nèi)容架構(gòu)簡單卻又充滿魅力。故事圍繞著大兔子和小兔子之間的對(duì)話展開。小兔子總是想盡辦法表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛,它把手臂張開,說:“我愛你有這么多?!贝笸米拥氖直鄹L,它說:“我愛你有這么多?!毙⊥米佑痔饋碚f:“我愛你,像我跳得這么高?!贝笸米犹酶撸卮穑骸拔覑勰?,像我跳得這么高。”這樣的對(duì)話不斷重復(fù),一層一層遞進(jìn)。整個(gè)故事沒有復(fù)雜的情節(jié),卻通過這種簡單的比較,把小兔子和大兔子之間濃濃的愛意表現(xiàn)得淋漓盡致。就像我們生活中的親子關(guān)系,孩子總是在努力表達(dá)自己的情感,而父母的愛總是更深厚、更寬廣。第三章繪本故事中的情感傳遞:濃濃的愛意在《猜猜我有多愛你》里,情感的傳遞是如此的純粹和強(qiáng)烈。小兔子對(duì)大兔子的愛是天真無邪的,它努力用自己能想到的一切方式去表達(dá)。而大兔子呢,它總是用一種更包容、更深厚的愛回應(yīng)著小兔子。這種愛就像陽光一樣溫暖。我記得有一次給小朋友講這個(gè)故事,當(dāng)講到小兔子和大兔子互相表達(dá)愛的時(shí)候,小朋友們的眼睛里都閃爍著光芒。有個(gè)小朋友還說:“我也很愛我的媽媽,就像小兔子愛大兔子一樣。”這就是繪本的魔力,它能讓孩子們感受到愛,并且也激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛。它讓孩子們知道,愛是可以用各種方式表達(dá)的,而且愛也是無限的。第四章從繪本畫面感受獨(dú)特的藝術(shù)魅力《猜猜我有多愛你》的畫面給人一種溫馨、柔和的感覺。繪本中的大兔子和小兔子的形象非??蓯郏鼈兊膭?dòng)作和表情都刻畫得很細(xì)致。比如小兔子努力張開手臂的樣子,眼睛里充滿著期待,讓人看了就覺得很萌。畫面的背景大多是柔和的色調(diào),像是夜晚的森林,有一種寧靜的美。這種藝術(shù)魅力不僅僅是吸引孩子的目光,也讓成年人能夠沉浸其中。在幼兒園里,孩子們圍坐在一起看這本繪本的時(shí)候,他們會(huì)被畫面中的細(xì)節(jié)所吸引,比如小兔子耳朵上的絨毛,大兔子身上的毛色。這些畫面的細(xì)節(jié)就像一個(gè)個(gè)小寶藏,等待著孩子們?nèi)グl(fā)覺。第五章我對(duì)繪本故事教育意義的深刻思考繪本故事在幼兒園教育中有著不可忽視的意義。以《猜猜我有多愛你》為例,它不僅僅是一個(gè)關(guān)于愛的故事,更是一種情感教育的工具。對(duì)于小朋友來說,他們可能還不太理解抽象的愛,但是通過這個(gè)繪本,他們能看到小兔子和大兔子具體的互動(dòng),從而感受到愛是什么。這有助于培養(yǎng)孩子們的情感認(rèn)知能力,讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感。而且,在故事的比較環(huán)節(jié)中,孩子們也能學(xué)習(xí)到數(shù)字和大小的概念,雖然這不是故事的主要目的,但也是一種潛移默化的教育。同時(shí)繪本還能激發(fā)孩子們的想象力,當(dāng)他們看到小兔子的各種表達(dá)愛的方式時(shí),自己的小腦袋里也會(huì)想出更多有趣的方式。第六章像大兔子和小兔子一樣表達(dá)愛:我的生活感悟在生活中,《猜猜我有多愛你》給了我很多啟示。就像小兔子和大兔子那樣,我們也要勇敢地表達(dá)自己的愛。我有一次和我的父母一起出去旅游,在旅途中,我突然想起了這個(gè)繪本。我就像小兔子一樣,對(duì)我的父母說:“我愛你們,就像我們走過的這些路一樣長。”我的父母聽了很感動(dòng),他們也回應(yīng)了我滿滿的愛。從那以后,我更加意識(shí)到表達(dá)愛的重要性。我們常常會(huì)把愛藏在心里,但是有時(shí)候,簡單的一句話,一個(gè)動(dòng)作,就能讓身邊的人感受到無盡的溫暖。就像繪本里的大兔子和小兔子,用最樸素的方式表達(dá)著最深沉的愛。第七章引用故事原文詮釋愛的深度在《猜猜我有多愛你》中有很多經(jīng)典的原文句子,深刻地詮釋了愛的深度。比如小兔子說:“我愛你,從我的手到我的腳趾頭?!边@是一種多么天真可愛的表達(dá),它用自己身體的范圍來衡量愛的程度。而大兔子回答:“我愛你,從我的腳趾頭到你的腳趾頭。”大兔子的愛總是更包容,它的愛跨越了小兔子的范圍,延伸到更遠(yuǎn)的地方。還有小兔子說:“我愛你,一直到月亮那里。”大兔子說:“我愛你,一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!边@一段對(duì)話把愛的深度推向了極致,小兔子的愛是充滿幻想的,而大兔子的愛則是無盡的、環(huán)繞的。這些原文句子讓我們看到了愛的不同層次,也讓我們感受到了親子之間那種無私的、深沉的愛。第八章繪本故事給予我們的美好啟示與未來展望繪本故事給予我們的美好啟示是多方面的。從《猜猜我有多愛你》中,我們知道了愛要勇敢表達(dá),也要懂得包容。對(duì)于孩子們的成長來說,他們在未來的生活中,會(huì)遇到各種各樣的人和事,但是如果心中充滿愛,并且能夠積極表達(dá)和分享愛,他們的生活會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論