英語口語2課程考核大綱

英語口語2課程考核大綱（OralEnglishII）課程基本信息課程編號：15062165課程學時：24課程學分：1.5一、課程的性質和地位《英語口語》是英語專業(yè)基礎階段的重要必修課程，授課對象為英語專業(yè)一、二年級學生?？谡Z是一種利用語言表達思想、進行口頭交際的能力，本課程注重培養(yǎng)和訓練學生語言知識轉換的能力，幫助學生養(yǎng)成良好的口頭交際的習慣：清晰、流暢、達意，使學生知道在什么場合或情景下應怎么說。二、理論教學部分的考核目標能就所聽到的語段進行問答和復述；能就日常生活話題進行交談；做到正確表達思想，語音、語調自然，無重大語法錯誤，語言基本得體。第一章PossibilityandImpossibility（一）學習目標1.一般了解：如何表達可能與不可能。2.一般掌握：常見的表示可能與不可能的句式。3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容可能與不可能的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第二章ConcentrationandInterruption（一）學習目標1.一般了解：如何表達注意與打斷別人2.一般掌握：常見的注意與打斷別人的句式結構。3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容邀請，通知的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第三章InterestsandBoredom（一）學習目標1.一般了解：表達興趣和厭煩2.一般掌握：常見的表示興趣和厭煩的句式結構3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容請求和要求的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第四章InsistingandUrging（一）學習目標1.一般了解：如何表達堅持與督促2.一般掌握：常見的表示堅持與督促的句式結構3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容請求和要求的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第五章ReassuringandPersuading（一）學習目標1.一般了解：如何表達安慰和說服他人2.一般掌握：常見的表達安慰和說服他人的句式3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容請求和要求的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第六章ConditionandConcession（一）學習目標1.一般了解：如何表達條件與讓步2.一般掌握：常見的表示條件與讓步的句式和結構3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容警告和命令的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第七章DeducingandConcluding（一）學習目標1.一般了解：如何表達推斷和總結2.一般掌握：如何表達推斷和總結的句式和結構3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容推斷和總結的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第八章ObligationandNecessity（一）學習目標1.一般了解：如何表示義務和必須2.一般掌握：常見的表示義務和必須的句式3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容義務和必須的句式的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第九章DefiningandExemplifying（一）學習目標1.一般了解：如何下定義，舉例子2.一般掌握：常見的下定義，舉例子的句式結構3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容下定義，舉例子的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第十章CuriosityandIgnorance（一）學習目標1.一般了解：如何表達好奇與無知2.一般掌握：常見的表達好奇與無知的結構句式3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容表達好奇與無知的結構句式的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際套語運用技巧6.評價：口語運用的熟練程度第十一章ListingandSummarizing（一）學習目標1.一般了解：如何表達列舉與做總結2.一般掌握：常見的表達列舉與做總結的句式3.熟練掌握：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯、句子結構；理解課文中的疑難語句（二）考核內容 表達列舉與做總結的交際套語等（三）考核要求1.識記：本單元中出現(xiàn)的基本詞匯2.領會：常用套語句式等；3.應用：常用句式結構，進行替換練習等4.分析：常用語法句子結構5.綜合：交際