2025年職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)合作協(xié)議案例

2025年職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)合作協(xié)議案例一、協(xié)議背景甲方（政府部門）：某市人力資源和社會保障局乙方（職業(yè)院校）：某市職業(yè)技術(shù)學(xué)院丙方（企業(yè)）：某市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)聯(lián)盟鑒于甲方在職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)工作中的政策引導(dǎo)和監(jiān)管職責(zé)，乙方在人才培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)方面的優(yōu)勢，以及丙方在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求方面的實(shí)際需求，為了共同推進(jìn)職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)工作，甲、乙、丙三方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議。二、合作目標(biāo)1.提升職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。2.加強(qiáng)職業(yè)院校與企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的緊密對接。3.提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。4.推動職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)工作的可持續(xù)發(fā)展。三、合作內(nèi)容1.政策支持與指導(dǎo)（1）甲方負(fù)責(zé)制定和完善職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)的政策措施，為乙方和丙方提供政策支持。（2）甲方對乙方和丙方的合作項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，確保合作項(xiàng)目的順利實(shí)施。2.人才培養(yǎng)與培訓(xùn)（1）乙方根據(jù)市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（2）乙方加強(qiáng)與丙方的溝通與合作，開展訂單式人才培養(yǎng)，為企業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。（3）丙方根據(jù)自身需求，向乙方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會。（4）乙方與丙方共同開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生職業(yè)技能水平。3.就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)（1）乙方加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。（2）甲方為乙方提供就業(yè)信息，協(xié)助乙方開展就業(yè)招聘活動。（3）丙方積極參與乙方組織的招聘活動，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會。4.資源共享與交流（1）甲、乙、丙三方共享職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)資源，開展交流與合作。（2）乙方定期組織職業(yè)技能競賽，邀請甲方和丙方參與，促進(jìn)技能交流與提升。（3）甲方和丙方為乙方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和技術(shù)支持，助力乙方人才培養(yǎng)。四、合作期限本協(xié)議自簽署之日起生效，有效期為三年。在合作期限內(nèi)，甲、乙、丙三方可根據(jù)實(shí)際情況，對合作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。五、合作協(xié)議的解除與終止1.在合作期限內(nèi)，任何一方不得單方面解除或終止本協(xié)議。2.如因不可抗力因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行，經(jīng)三方協(xié)商一致，可解除或終止本協(xié)議。六、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，甲、乙、丙三方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他事項(xiàng)1.本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜，可由甲、乙、丙三方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。3.本協(xié)議自甲、乙、丙三方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（政府部門）：某市人力資源和社會保障局乙方（職業(yè)院校）：某市職業(yè)技術(shù)學(xué)院丙方（企業(yè)）：某市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)聯(lián)盟簽署日期：____年____月____日以上合作協(xié)議案例旨在推動職業(yè)技能提升與就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展，為我國