廣西賀州市八步區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)廣西賀州市八步區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．不會(huì)影響力的作用效果的是（）A．力的作用點(diǎn) B．力的方向 C．力的大小 D．力的單位2．如圖，用大小相同的力，分別在不同位置按圖示方向開(kāi)門(mén)，最容易的是（）A． B． C． D．3．“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）A．它們相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬B．雞蛋受到較大力的作用，石頭受到較小的力的作用C．它們相互作用力大小一樣，雞蛋在運(yùn)動(dòng)而石頭靜止D．雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用4．如圖所示的事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（）A．用力拉彈簧 B．檢查相框是否掛正C．往墻上敲釘子 D．吸牛奶5．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性B．物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性C．物體受力作用時(shí)才有慣性D．物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)6．人類(lèi)對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀(guān)點(diǎn)，這三種觀(guān)點(diǎn)形成的先后順序是（）

A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①7．如圖，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是（）

A．木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C．木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊將向右傾倒8．下列屬于有害摩擦的是A．自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦B．自行車(chē)腳踏板與鞋之間的摩擦C．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦D．自行車(chē)把手與手之間的摩擦9．下列做法屬于增大壓強(qiáng)的是（

）A．為了使很重的坦克車(chē)不至于陷入泥土中，要安裝履帶B．鐵路的鐵軌要鋪在枕木上，可以防止鐵軌下陷C．刀刃要磨得很薄，切菜才省力D．書(shū)包帶要做得寬些，背在肩上才舒服10．下列各圖中，不屬于連通器的是（）A．三峽船閘 B．活塞式抽水機(jī)C．水壺 D．鍋爐水位計(jì)11．如圖所示，小英用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于（）A．小英對(duì)牛奶產(chǎn)生了吸力 B．吸管對(duì)牛奶產(chǎn)生了吸力C．牛奶壓力的作用 D．大氣壓的作用12．如圖所示，往自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張白紙會(huì)（）A．朝上翻卷 B．彼此遠(yuǎn)離 C．不動(dòng) D．相互靠攏13．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙14．如圖所示，小強(qiáng)用水中向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒(méi)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子會(huì)靜止在原地二、多選題15．如圖所示，在龍舟比賽的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員向后劃槳，槳會(huì)受到水向前的作用力B．冠軍隊(duì)的龍舟所受到的阻力一定是最小的C．冠軍隊(duì)的龍舟在比賽中受到慣性力的作用D．運(yùn)動(dòng)員的鞋底都有花紋是為了增大摩擦16．如圖所示，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員跳板跳水的過(guò)程，下列分析正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的施力物體是跳板B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是由跳板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C．跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力屬于彈力D．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?nèi)⑻羁疹}17．用手拍桌子，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是的。用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生。18．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為N，圖中的示數(shù)為N。19．小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來(lái)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的（選填“腳”或“上身”）由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20．如圖所示，洗臉池排水管設(shè)計(jì)了U型“反水彎”，起到隔絕下水道異味的作用。當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，“反水彎”兩端的水面高度總是的，其利用了原理。21．測(cè)量大氣壓的儀器叫做；大氣壓隨高度的升高而。22．將一個(gè)塑料瓶去掉瓶底，把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)，若從瓶口處用力向上吹氣，如圖所示，由于氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越，所以乒乓球（填“會(huì)”或“不會(huì)”）上升。四、作圖題23．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)你畫(huà)出物體所受重力G及物體對(duì)斜面壓力F的示意圖．()五、實(shí)驗(yàn)題24．小明在做“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是天平和，將彈簧測(cè)力計(jì)在方向上調(diào)零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn)；（2）小明分別測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)，并記錄在表格中。請(qǐng)?jiān)趫D中用描點(diǎn)法作出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖像；質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N12345（3）畫(huà)出的圖線(xiàn)是一條線(xiàn)，這說(shuō)明物體的重力與它的質(zhì)量成；（4）實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是N/kg。25．某小組利用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件，所用鉤碼都相同。（1）如圖甲所示，當(dāng)小車(chē)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，此時(shí)、的方向，大小；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙所示，小車(chē)（填“能”或“不能”）保持靜止；繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若只在右端掛上一個(gè)鉤碼，小車(chē)保持靜止（填“能”或“不能”）；（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀(guān)察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，這樣做的目的是，探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在。26．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中再在桌面上放一個(gè)砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個(gè)同樣的砝碼。（1）在三次實(shí)驗(yàn)中，均用海綿被壓下的深淺，來(lái)顯示小桌對(duì)的壓力作用效果；（2）比較兩圖可以初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過(guò)比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以采取的措施是；（3）下列兩個(gè)事例中，直接應(yīng)用（2）的結(jié)論的是（填序號(hào)）。①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀；②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度；（4）若將小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖丁所示，比較丙、丁兩種情況，則丁圖木板受到的壓強(qiáng)（選填“小于”、“等于”或“大于”）丙圖海綿受到的壓強(qiáng)。27．小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中”，猜想了下列可能影響的因素有：①接觸面所受的壓力的大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的面積的大小。接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想。（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，根據(jù)的知識(shí)，可知道拉力的大小等于摩擦力的大小，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小；（2）對(duì)比甲乙兩圖，可以驗(yàn)證猜想（選填“①”、“②”或“③”）；（3）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)所選圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情下，，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）小明為了探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？（填“正確”或“不正確”），原因是。六、計(jì)算題28．小賀同學(xué)的質(zhì)量為，雙腳站立在水平地面上，雙腳與地面的接觸面積為，試求：（1）小賀同學(xué)的重力是多少？（2）小賀同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？29．一顆圖釘，圖釘尖的面積是，圖釘帽的面積是，一木板能承受的最小壓強(qiáng)為，求：（1）要使圖釘能釘進(jìn)木板，手對(duì)圖釘帽的壓力至少為多少？（2）手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是多少？30．一個(gè)底面積為的容器，放在水平桌面上，其底部放置一個(gè)不吸水的實(shí)心均勻圓柱體物塊，如圖甲所示，的底面積為，高為，密度為?，F(xiàn)用細(xì)線(xiàn)把物塊懸掛在容器正上方，往容器里加水，當(dāng)物塊有一半的體積浸入水中時(shí)，停止加水，此時(shí)容器內(nèi)水深為，如圖乙所示。求：（1）如圖甲所示，物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）物塊A有一半的體積浸入水中時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（3）物塊A有一半的體積浸入水中時(shí)，物塊底部受到水向上的壓力。答案第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)《廣西賀州市八步區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DCABDCAACB題號(hào)111213141516答案DDADADCD1．D【詳解】力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，力的單位與力的作用效果無(wú)關(guān)。故選D。2．C【詳解】ABC．推門(mén)是一個(gè)輪軸，離門(mén)軸越遠(yuǎn)，相當(dāng)于動(dòng)力臂越大，越省力，故AB不符合題意，故C符合題意；D．而沿門(mén)方向向外拉，力的作用線(xiàn)過(guò)軸的位置，相當(dāng)于動(dòng)力臂為0，無(wú)法推開(kāi)門(mén)，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】A．“雞蛋碰石頭”，雞蛋給石頭一個(gè)力的作用，同時(shí)石頭給雞蛋一個(gè)力的作用，它們相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬，故A正確；B．力的作用是相互的，相互作用力大小一樣，雞蛋受到的力大小等于石頭受到的力的大小，故B錯(cuò)誤；C．相互作用力大小一樣，以地面為參照物，雞蛋和石頭都在運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．力的作用是相互的，雞蛋受到力的作用，同時(shí)石頭也受到力的作用，故D錯(cuò)誤。故選A。4．B【詳解】A．用力拉彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變，與重力無(wú)關(guān)，沒(méi)有利用重力的方向，故A不符合題意；B．利用重錘線(xiàn)檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的，故B符合題意；C．往墻上敲釘子，是敲打給釘子施加的力，與重力無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D．吸牛奶時(shí)，將吸管內(nèi)的氣體吸出，吸管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，利用了大氣壓強(qiáng)將牛奶壓入吸管。故D不符合題意。故選B。5．D【詳解】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有慣性；根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進(jìn)行分析。所以任何物體在任何情況下都有慣性，故ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤，D正確。故選D。6．C【分析】按照理論成立的先后順序解答。【詳解】人類(lèi)對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，2000多年前，古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是靠力來(lái)維持的”；300多年前，意大利科學(xué)家伽利略用理想斜面實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)動(dòng)可以不靠外力維持；牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了牛頓第一定律；所以這三種觀(guān)點(diǎn)形成的先后順序是②③①。故選C。7．A【詳解】A．由于木塊靜止在小車(chē)上，木塊與小車(chē)之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用，故A正確；B．物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力分別作用在小車(chē)和木塊上，屬于相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊不會(huì)傾倒，木塊將向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選A。8．A【詳解】A．采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法，減小車(chē)軸與軸承之間的摩擦，但車(chē)軸與軸承之間的摩擦是有害摩擦．符合題意．B．車(chē)踏板上，利用橡膠，并且在橡膠上刻有花紋，增大粗糙程度來(lái)增大摩擦力，鞋和成踏板之間的摩擦是有益摩擦．不符合題意．C．剎車(chē)時(shí)，用力剎閘，增大了閘皮和車(chē)輪之間的摩擦，是有益摩擦，可以防止發(fā)生交通事故．不符合題意．D．自行車(chē)把手上刻有花紋，是為了增大手和車(chē)把之間的摩擦，是有益摩擦可以防止打滑．不符合題意．9．C【詳解】A．坦克安裝履帶，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，使很重的坦克車(chē)不至于陷入泥土中，故A不符合題意；B．鐵路的鐵軌要鋪在枕木上，增大了受力面積，在壓力一定時(shí)，減小了壓強(qiáng)，可以防止鐵軌下陷，故B不符合題意；C．刀刃要磨得很薄，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，所以切菜才省力，故C符合題意；D．書(shū)包帶要做得寬些，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，背在肩上才舒服，故D不符合題意。故選C。10．B【詳解】A．船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，故A不符合題意；B．活塞式抽水機(jī)工作時(shí)，是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，利用了大氣壓強(qiáng)，故B符合題意；C．水壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故C不符合題意；D．鍋爐的水位計(jì)是在鍋爐底部連接出一個(gè)透明的玻璃管，因?yàn)殄仩t和玻璃管上端開(kāi)口，底部相連通，形成連通器，故D不符合題意。故選B。11．D【詳解】小英用塑料吸管吸牛奶時(shí)，塑料管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入塑料管從而進(jìn)入嘴里，綜上分析知，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12．D【詳解】如圖所示，從自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，紙張之間的空氣流速加快，由于流體中流速越快的位置壓強(qiáng)越小，因此紙張外側(cè)的氣壓大于紙張之間的氣壓，紙張會(huì)被壓向中間，兩張白紙會(huì)相互靠攏，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。13．A【詳解】同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強(qiáng)相等，又因?yàn)榈酌娣e相等，則由可得容器底面所受壓力相等．故A正確．14．D【詳解】A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．箱子對(duì)地面的壓力和地而對(duì)箱子的支持力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，箱子受到水平方向的推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子將保持原來(lái)的狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確。故選D。15．AD【詳解】A．向后劃槳時(shí)，槳對(duì)水有向后的力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)槳也有向前的作用力，故A正確；B．冠軍隊(duì)的龍舟的速度是最快的，所受到的阻力與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員的鞋底都有花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D正確。故選AD。16．CD【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員站立在跳板上，對(duì)跳板施加壓力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員是施力物體，跳板是受力物體，故A錯(cuò)誤；BC．彈力是施力物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力施力物體是運(yùn)動(dòng)員，是運(yùn)動(dòng)員發(fā)生形變產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤，C正確；D．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，由于受到重力的作用，會(huì)向下做加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，故D正確。故選CD。17．相互形變【詳解】[1]用手拍桌子，手會(huì)感到疼，手對(duì)桌子有一個(gè)力的作用，桌子對(duì)手也有力的作用，所以感覺(jué)到很疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[2]用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，易拉罐發(fā)生了形變，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。18．53.2【詳解】[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍為0~5N，最大刻度值是5N。[2]由圖可知，測(cè)力計(jì)上1N被分成了5等份，分度值是0.2N，指針指在3N下面第1個(gè)格處，所以示數(shù)為3.2N。19．腳上身【詳解】[1][2]小強(qiáng)的上身和腳原來(lái)相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的，小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，他的腳停止了運(yùn)動(dòng)，即腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變，，而他的上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以身體向前傾倒。20．相平連通器【詳解】[1][2]洗臉池排水管設(shè)計(jì)的U型反水彎上部開(kāi)口、下部連通，屬于連通器；連通器中裝入同種液體，液體靜止時(shí)，液面相平，可以防止下水道異味竄入室內(nèi)，利用了連通器的原理。21．氣壓計(jì)降低【詳解】[1][2]大氣壓隨高度的增加而減小，且在海拔3km以?xún)?nèi)每升高1km，壓強(qiáng)下降10kPa；3km以外變化不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；測(cè)量大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。22．小不會(huì)【詳解】[1][2]流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是，流體流速越快，壓強(qiáng)越小，從瓶口處用力向上吹氣，瓶子上部分空氣流速小于下部分空氣流速，乒乓球上表面壓強(qiáng)大于下表面壓強(qiáng)，因此乒乓球不會(huì)上升。23．【分析】重力的方向總是豎直向下的，過(guò)物體的重心表示出重力的方向即可；壓力是接觸面受到的力，壓力的方向垂直于受力面，并過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可．【詳解】（1）過(guò)物體重心作豎直向下的帶箭頭的線(xiàn)段，并標(biāo)上重力的符號(hào)G，即為重力的示意圖．（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)作垂直于斜面帶箭頭的線(xiàn)段，并標(biāo)上力的符號(hào)F，即為壓力的示意圖．24．彈簧測(cè)力計(jì)豎直過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直正比10【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量鉤碼的重力，因此需要彈簧測(cè)力計(jì)。[2]因彈簧測(cè)力計(jì)自身有重力，重力方向豎直向下，在測(cè)量物體重力時(shí)，要在豎直方向上調(diào)零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn)。（2）[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，采用描點(diǎn)法作出G﹣m圖象如圖所示：（3）[4][5]由圖象可知，畫(huà)出的圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線(xiàn)，可知物體所受的重力與它的質(zhì)量成線(xiàn)性正比例變化關(guān)系。（4）[6]由表格數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值是25．相反相等能不能同一直線(xiàn)上【詳解】（1）[1][2]圖甲小車(chē)靜止，根據(jù)二力平衡的條件可知，此時(shí)F1、F2的方向相反，大小相等。[3]當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，此時(shí)F1、F2的方向相反，大小仍然相等，兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一物體上，小車(chē)處于平衡狀態(tài)，能保持靜止。[4]當(dāng)圖丙右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)左邊受到的力與右邊受到的力不平衡，小車(chē)受到的合力方向向右，所以小車(chē)不能保持靜止。（2）[5]在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力的方向不在一條直線(xiàn)上，松手后小車(chē)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一直線(xiàn)上。26．海綿乙、丙取下丙圖的砝碼或甲圖上放一個(gè)同樣的砝碼①等于【詳解】（1）[1]小桌與海綿接觸，對(duì)海綿有壓力作用，所以在三次實(shí)驗(yàn)中，均用海綿被壓下的深淺來(lái)顯示小桌對(duì)海綿的壓力作用效果。（2）[2]乙、丙兩圖中，壓力大小相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，說(shuō)明壓力的作用效果不同，丙圖受力面積大，壓力作用效不果明顯，所以通過(guò)比較乙、丙兩圖，可以得出結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。[3]甲、丙兩圖中，受力面積不同，壓力大小也不同，所以無(wú)法也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，要想得出相同的結(jié)論，需控制壓力相同，所以可以采取的措施是：取下丙圖的砝碼或在甲圖小桌上放一個(gè)同樣的砝碼。（3）[4]①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可減小壓力的作用效果，直接應(yīng)用（2）的結(jié)論；②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度，是利用了連通器原理，沒(méi)有應(yīng)用（2）的結(jié)論的。故選①。（4）[5]若將小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖丁，比較在丙、丁兩種情況中，小桌的壓力相同、受力