美德少年事跡材料(合集15篇)

美德少年事跡材料(合集15篇)在生活、工作和學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的美德少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。美德少年事跡材料1“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終保持積極向上的心態(tài)，時時以一名中學生的標準來嚴格要求自己，刻苦學習，努力進取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料：一、提高認識，不斷進步自從走進中學大門，他就嚴格要求自己，在思想上積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動，認真學習《團的章程》，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，思想上不斷嚴格要求自己，積極向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學中起到表率的作用。同時他還積極響應團組織的號召。當他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力;平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20xx-20xx學年度，被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學團委評為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學十佳校園文明禮儀之星。二、刻苦學習，創(chuàng)造佳績古語有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為一名學生，他深知學習的重要性，在學習上他樹立正確的學習目標，學期初他會根據(jù)各個學科的特點制定好學習計劃，保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，上課專心聽講，積極思考，課后能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結(jié)，以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫助學習上有困難的同學，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了一定的成績。逆水行舟不進則退，隨著學習不斷深入，學習難度也會加大，希望他會一如既往，爭取更大的進步。三、積極服務，樂于助人今學期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選，由于平時自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學們的肯定，他以全班得票最多當選為班長。他以服務老師和同學為宗旨，甘做老師和同學之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務，工作中我積極主動，工作責任心強，他和其他班干部一起團結(jié)在老師的周圍，班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。四、夯實基礎(chǔ)，強修內(nèi)功他個人興趣是比較廣泛的，運動、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了一定的成績。20xx年11月參加廣東省第五屆學生規(guī)范漢字書寫大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎;20xx年12月參加第六屆全國新課標(中小學生)作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎;20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學組優(yōu)獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。作為新時代的中學生，希望他會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。美德少年事跡材料2劉宇，女，20xx年10月出生，兩家子九年制學校九年一班學生，共青團員。在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務都落在劉宇身上。小小年紀，就這樣承擔起了家庭的重擔。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ熑危詮姴幌?、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！美德少年事跡材料3xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。一、尊老愛親學做人從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯…儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了!”由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。去年暑假，xx還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”二、勤奮學習志氣高xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。三、多才多藝愛心濃xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!美德少年事跡材料4方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學的大隊長，六年四班中隊長，英語課代表。在五年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。幾年來，她連續(xù)被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”“優(yōu)秀大隊長”“優(yōu)秀學生干部”。一、勤奮學習，熱愛讀書，同學們學習的好榜樣。她刻苦好學，勤于動腦，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，在學好書本知識的同時，她還閱讀了大量的課外書籍，讀書成為了她課余的一大樂趣，因此她的寫作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績。二、尊敬師長，關(guān)心集體，老師心目中的好班干部三、樂于助人，尊重長輩，父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。四、心系災區(qū)，熱心公益，大家心目中的愛心小天使。五、多才多藝，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。她不但學習優(yōu)秀，而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績，在學校里無人能比，在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學校獲得了優(yōu)異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標準來要求自己,一直都在向著這個目標努力，她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風尚。她將不斷努力，全面發(fā)展迎接未來的挑戰(zhàn)。美德少年事跡材料5一個美德好少年，要誠實、文明、講信用，不能隨便答應自己做不到的事情，要為班級服務，為爸爸媽媽服務，為更多需要幫助的人服務，那樣才是一個美德好少年。記得有一次，爸爸不在家，我獨自一個人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的”，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了”?？纯磱寢尯昧耍议_心的笑了！我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因為新學期剛開學不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單，我們班的王浩楠同學總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學學習。我在家要做媽媽的好幫手，在學校要做老師的好學生，爭取做一個真正地美德好少年！美德少年事跡材料6劉源，男，2001年8月出生,是泰和縣澄江中心小學六年級（4）班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。劉源同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了奧數(shù)、英語、鋼琴、乒乓球、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全縣“爭當小書法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“創(chuàng)文明縣城，做文明市民”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。美德少年事跡材料7周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學校八（2）班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的>勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。美德，亦指可以給予人力量的東西。有個少年，有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實，但從她的身上我們才知道美德是用點滴的愛與奉獻凝聚成的。在學校，她是老師的左膀右臂，是同學們學習的領(lǐng)頭羊，人稱“小老師”；在家里，她是父母的貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團結(jié)同學、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣，她就是那朵永遠盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節(jié)的態(tài)度。她做事有條不紊、一絲不茍，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢家人走親訪友或出外游玩，她卻執(zhí)意要留在家里學習；父母拗不過她的性子，多次都是既贊賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法，誰讓家里有一個那樣謙虛好學的她呢？她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動的重要性，讓每位同學都進行自我反省、自我評價；第二把火，她給同學們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責的幾位同學，讓每位同學心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進班級；而面對肩上重重的任務，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。她有著一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學習，用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經(jīng)常說：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)?！庇幸淮危鐾旯φn幫媽媽做家務，當媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學習要‘勞逸結(jié)合，我做家務不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風的情景，每逢放假往返學校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家！她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰(zhàn)，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。她有著一個節(jié)約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每天早飯后是學校規(guī)定的大掃除的時間，也是她最辛苦的時候。臟活累活一律全干，從來沒有怨言。當所有人勞動完畢之后，她拿著小本子還在清潔區(qū)巡回督查、及時記載，并實時通知提醒沒有做好的同學及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。她的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習慣，有服務他人的好品質(zhì)，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年！美德少年事跡材料8羅，男，10歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。因為出生時長時間缺氧，羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但羅用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。在學習上，羅是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時，他積極回答老師的問題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務。功夫不負有心人，每學期考試，他都是全優(yōu)成績。羅**同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生，他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!美德少年事跡材料9德--字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范，我正是按照這樣的生活習慣來教育孩子，得知xx被推薦參加20xx年度十佳美德少年，作為媽媽，我很驕傲，但我知道孩子沒有做出轟轟烈烈的事跡，他只是在學校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長。xx今年七歲，現(xiàn)為xx小學二年級四班班長、學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。俗話說七歲八歲狗也嫌，處在這樣的年齡，xx既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯一、勤奮、執(zhí)著、有耐力。xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，xx認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道xx像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非常快，為此xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為副教練、武術(shù)大師。二、熱愛生活，懂得感恩。xx從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本十萬個為什么，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。xx很懂禮貌，會對每個幫助他的人說謝謝，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。三、小男子漢也有柔情時刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，xx正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，xx每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，xx總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢？四、團結(jié)同學，熱心助人。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，xx都會積極幫助同學。xx記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。五、獨立、有主見，凡事力求完美。從小xx就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進入小學第一天，xx就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習慣能讓他受益終生。六、小男子漢很摳門節(jié)約與環(huán)保。xx晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。美德少年事跡材料10陳琛然，今年xx歲，是桂城初級中學八年級(2)班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”。一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣陳琛然同學在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。二、關(guān)心班級、愛護公物陳琛然同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的.勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每天都要比別的同學晚一些才回家，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。三、刻苦勤奮、成績喜人陳琛然同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。四、敬愛父母，家庭和睦陳琛然同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。美德少年事跡材料11班主任推薦辭：xx，一個尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前，他是一個聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天；在同學心中，他是個好榜樣；在老師面前，他是一個好助手。美德事跡：我叫xx，是x中學初20xx級(2)班的班長。我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透。當同學們向我請教問題時，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當然，這也不只是為了同學，更多的還是加深我對知識的理解。有時候，我在幫同學解題過程中，偶爾會得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學，又幫助我更好地記憶。下課之時，我不僅喜歡和成績好的同學交流經(jīng)驗，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學，給他們解答問題，有些難點、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學的成績均有了提高。在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當老師的信使……我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過程中，我還學會了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴，百般無聊吧。有了這個想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說說自己的學習，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進去卻又十分甜蜜?；氐郊遥职謰寢屧缫咽茄嵬忍?、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學習那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學習和生活，每天在外勞碌奔波，風里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道。一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥?；貋碇?，看著媽媽把藥吃了，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。風雨過后，才會見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去，嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂、孝敬父母、盡責奉獻……為標準，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！美德少年事跡材料12誠實守信道德模范事跡材料嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學任存來人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往?？傊\實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂τ谝粋€缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。美德少年事跡材料13楊xx，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是xx民族中完小二(2)的班長，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風范。他才華橫溢，品學皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是二(2)班的杰出代表，是xx鄉(xiāng)民族完小的卓越少年。在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳。他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當今社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏。小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學效仿，讓xx鄉(xiāng)民族中心完小尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。在同學們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習上成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽和獎勵。美德少年事跡材料14崔xx，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學七年級一班。小時候的崔xx生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。爺爺早年中風，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心?！边@一挑就是三年。在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小xx沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔，崔xx含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點就準時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學習，做家務、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?，成了崔xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。進入初中后，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓xx回家。在課堂上的xx會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自