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邦達(dá)物業(yè)有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u251001、實(shí)習(xí)目的 191321.1將理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合 1277331.2提高自身的素質(zhì) 1319791.3驗(yàn)證自己的職業(yè)方向 145881.4提前了解職場(chǎng),正確認(rèn)識(shí)職場(chǎng) 1110872、實(shí)習(xí)概括 140692.1實(shí)習(xí)時(shí)間 1251092.2實(shí)習(xí)單位 1299802.3實(shí)習(xí)崗位 1171423、實(shí)習(xí)內(nèi)容 265363.1入職前培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 257983.1.1規(guī)章制度的學(xué)習(xí) 264623.1.2崗前技能的培訓(xùn) 2282363.3工作中遇到的問(wèn)題及改進(jìn) 3144774、實(shí)習(xí)總結(jié) 476124.1實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 44604.2實(shí)習(xí)收獲 4154795、結(jié)束語(yǔ) 51、實(shí)習(xí)目的1.1將理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的意義。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們能夠真實(shí)地了解社會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)鞏固我們所掌握的知識(shí)。同時(shí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)能夠檢驗(yàn)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程既能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。1.2提高自身的素質(zhì)通過(guò)實(shí)習(xí)工作,將自己在社會(huì)上的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換,由學(xué)生成為職場(chǎng)人;在具體工作中,提升自己處理問(wèn)題的能力、溝通的能力、抗壓能力等綜合素質(zhì),幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人,為步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。1.3驗(yàn)證自己的職業(yè)方向很多同學(xué)會(huì)說(shuō)不喜歡自己的專業(yè),不知道自己喜歡什么,能做什么。通過(guò)實(shí)習(xí),能夠很好地驗(yàn)證和探索自己喜歡什么,適合什么,去感受一下工作內(nèi)容和工作氛圍。如果是自己想發(fā)展的方向,就可以知道畢業(yè)后找工作方向了。如果不是自己想要的方向,那也可以選擇考慮其他的職業(yè)方向。1.4提前了解職場(chǎng),正確認(rèn)識(shí)職場(chǎng)了解物業(yè)管理的基本工作崗位以及工作職責(zé),提高與人溝通的能力;另一方面,深切體會(huì)企業(yè)文化與制度的重要性,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、實(shí)習(xí)概括2.1實(shí)習(xí)時(shí)間2022年9月-2022年12月2.2實(shí)習(xí)單位安徽省邦達(dá)物業(yè)有限公司2.3實(shí)習(xí)崗位樓管部工作職責(zé):1.在物業(yè)管理部主任領(lǐng)導(dǎo)下,具體行使管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)的職能。2.負(fù)責(zé)管理公司清潔、綠化、治安、維修、接待、回訪等項(xiàng)服務(wù)工作。3.全面掌握區(qū)域物業(yè)公共設(shè)施、設(shè)備的使用過(guò)程。4.協(xié)調(diào)主任送發(fā)物業(yè)管理方面的文件。5.參加主任主持的部門(mén)例會(huì),總結(jié)當(dāng)月工作,制訂下月計(jì)劃。6.負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)運(yùn)作中不合格的服務(wù)項(xiàng)目,進(jìn)行跟蹤、驗(yàn)證,處理業(yè)戶投訴。3、實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1入職前培訓(xùn)與學(xué)習(xí)3.1.1規(guī)章制度的學(xué)習(xí)樓管部屬于管理部門(mén),工作中涉及的細(xì)節(jié)很繁瑣,來(lái)到這里實(shí)習(xí)的第一天,經(jīng)理并沒(méi)有直接讓我接觸工作,而是先讓我在部門(mén)早會(huì)上進(jìn)行自我介紹,然后將我介紹給帶教我的老同事,其實(shí)也就是給老同事打下手。最開(kāi)始的時(shí)候部門(mén)經(jīng)理給了我一本文件,類似于操作手冊(cè),里面包含工作職責(zé)、工作流程與注意事項(xiàng),讓我先了解崗位內(nèi)容,隨后就進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。入職培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,一個(gè)工作職責(zé),一個(gè)企業(yè)文化,入職培訓(xùn)加深了我對(duì)公司的理解,了解了公司文化,也讓我更好地融入公司,增強(qiáng)了歸屬感。一系列的培訓(xùn)過(guò)后就是著手開(kāi)展工作了,前期還會(huì)有老師一步步帶著自己,教自己一些基本的工作流程,后期就“自由”了,任何事情只能靠自己。3.1.2崗前技能的培訓(xùn)入崗的前三天,每天下午都是相關(guān)技能的學(xué)習(xí),一般都是培訓(xùn)老師先講解相關(guān)的注意事項(xiàng)與細(xì)節(jié),再進(jìn)行模擬實(shí)操。其中有一次讓我印象深刻的是模擬客戶搬家與遷入的操作流程,因?yàn)槲覍?duì)流程的不熟悉,導(dǎo)致我在模擬時(shí)頻頻出錯(cuò)。有些事情看似簡(jiǎn)單,但真正地實(shí)操起來(lái)有很多細(xì)節(jié)需要注意。所以,工作中,不僅要有耐心,更重要的還是要細(xì)心。除此之外,還對(duì)我們進(jìn)行了線上物業(yè)系統(tǒng)操作的教學(xué),還有office基本的表格、文檔,還有宣傳圖片的制作等核心技能的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中,我也學(xué)會(huì)了基本的辦公技巧。3.2具體工作內(nèi)容我主要負(fù)責(zé)的工作是每日至少對(duì)所管轄片區(qū)全面巡查一次,負(fù)責(zé)對(duì)片區(qū)的安全、工程、環(huán)境服務(wù)過(guò)程及服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤、整改和復(fù)查,負(fù)責(zé)客戶裝修申請(qǐng)的辦理,每日進(jìn)行裝修現(xiàn)場(chǎng)巡查,協(xié)調(diào)安管、工程人員對(duì)裝修過(guò)程的管理,發(fā)現(xiàn)違規(guī)裝修立即制止,對(duì)于難點(diǎn)客戶協(xié)調(diào)政府行政執(zhí)法部門(mén)處理,妥善保存裝修管理相關(guān)記錄備查;再就是客戶關(guān)系的建設(shè):按照公司要求,以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的客戶接待禮儀,換位思考,受理客戶報(bào)修、咨詢、投訴等服務(wù)需求,并流轉(zhuǎn)至責(zé)任部門(mén)或人,第一時(shí)間跟蹤落實(shí)服務(wù)需求的處理進(jìn)度;客戶服務(wù)結(jié)束后,第一時(shí)間進(jìn)行客戶回訪;除此之外還要進(jìn)行搬家預(yù)約、客戶的遷入、搬出放行手續(xù)等客服日常事務(wù)辦理;同時(shí),也要負(fù)責(zé)各分項(xiàng)業(yè)務(wù)的對(duì)接人(體系管理員、檔案管理員、鑰匙管理員、NC對(duì)接人、CRM對(duì)接人、社區(qū)文化專員、裝修管理等兼職模塊),在完成責(zé)任區(qū)域內(nèi)本職工作的基礎(chǔ)上,要他們對(duì)接,依照公司要求的時(shí)間,高質(zhì)量完成各類資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)及上報(bào);除此之外,還要依照公司的社區(qū)文化工作計(jì)劃,定期開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中與客戶進(jìn)行良好的溝通。3.3工作中遇到的問(wèn)題及改進(jìn)進(jìn)入公司之后,領(lǐng)導(dǎo)給安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為指導(dǎo),老師的脾氣非常好,但是他總是很忙,因此,在剛剛進(jìn)入公司的一段時(shí)間里,我只是在老師身邊呆呆地看著他忙來(lái)忙去,每次都是等老師主動(dòng)找我,等待老師給我分配任務(wù)。有一次,老師詢問(wèn)了我關(guān)于F棟業(yè)主的入住情況,這本來(lái)是前幾天在例會(huì)上主管分配的任務(wù),但是因?yàn)槔蠋煕](méi)有再次跟我強(qiáng)調(diào),我就沒(méi)有放在心上,結(jié)果當(dāng)老師詢問(wèn)我時(shí),我一問(wèn)三不知的情況時(shí),他的臉色有點(diǎn)發(fā)黑,這時(shí)我才意識(shí)到自己對(duì)待工作太被動(dòng),太不積極了。所以我主動(dòng)檢討,隨后利用午休的時(shí)間去做好業(yè)主入住情況的調(diào)查,才避免了這次工作失誤給其他部門(mén)工作推進(jìn)所帶來(lái)的影響。在今后的工作中,我也更加積極主動(dòng),學(xué)會(huì)了制定工作計(jì)劃與備忘錄,合理地安排自己的每一項(xiàng)工作,當(dāng)自己分內(nèi)的任務(wù)完成之后,還經(jīng)常找主管、老師溝通,接手自己力所能及的工作,得到更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。還有一次令我印象最深的是某一層樓的業(yè)主在周末的早上裝修,打擾了附近的幾位業(yè)主,被施工吵醒的業(yè)主情緒十分激動(dòng)地去裝修的業(yè)主家里吵鬧,我也被叫過(guò)去進(jìn)行調(diào)解。在這里我知道周末裝修是違法的,是不對(duì)的行為,但是裝修的業(yè)主表示工作日自己沒(méi)有時(shí)間,就今天有時(shí)間,自己還有一點(diǎn)點(diǎn)就弄完了,弄完了就行了,也不聽(tīng)我們的勸阻,執(zhí)意要用電鉆繼續(xù)施工,我們叫來(lái)了物業(yè)安保人員,雙方仍然不肯退讓。當(dāng)時(shí)我雖然在現(xiàn)場(chǎng),但是我也沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這個(gè)事情,于是我冷靜下來(lái),撥打了110向警察求助,警察來(lái)后雙方業(yè)主才同意協(xié)商解決沒(méi)這件事情才算過(guò)去。通過(guò)這件事,我也明白了,身為物業(yè)管理服務(wù)中的一員,我們每天要面對(duì)各種各樣的突發(fā)情況,遇到事情時(shí),一定要冷靜地想辦法,而不是當(dāng)“吃瓜”群眾。就這樣實(shí)習(xí)生活過(guò)得歡快又充實(shí),我從開(kāi)始進(jìn)入公司時(shí)的忐忑到最后得到大家的認(rèn)可付出了自己的努力,雖然我和他們的水平還是差了很多,但是在未來(lái)的工作過(guò)程中我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日迎頭趕上。4、實(shí)習(xí)總結(jié)4.1實(shí)習(xí)的心得體會(huì)通過(guò)本次實(shí)習(xí),我明白了,不管將來(lái)去哪家公司,我們都不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地做好最基礎(chǔ)工作。這個(gè)過(guò)程因人而異,很多人覺(jué)得這種準(zhǔn)備工作是沒(méi)有必要的,所以沒(méi)有耐心。但是要知道,毫無(wú)準(zhǔn)備地開(kāi)展工作最后只會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重失誤,這種情況是我們要避免的。因此我們要戒驕戒躁沉得住氣。其次,我們要充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性,抓住一切能夠展示自己的機(jī)會(huì),盡最大努力在公司中創(chuàng)造最大的價(jià)值。由于我們不是全職員工,大多數(shù)公司都把我們當(dāng)成學(xué)生。在此期間,公司通常不會(huì)給我們重要的工作,但是我們也不能因此就懈怠,我們要學(xué)會(huì)讓自己忙起來(lái),從小事做起,讓同事和領(lǐng)導(dǎo)看到你的做事風(fēng)格和對(duì)待工作的態(tài)度,以求更大的展示自己的機(jī)會(huì)。再者,我們必須虛心學(xué)習(xí),不要因?yàn)榕聞e人的拒絕就不敢去和別人交流,在工作剛開(kāi)展的前期肯定會(huì)有很多的疑惑和不解,盲目地鉆牛角尖自己去琢磨是不可取的,遇到困難要及時(shí)地和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。當(dāng)別人幫助我們答疑解惑時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)虛心接受。同時(shí),我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是難免的,工作中犯錯(cuò)不可怕,可怕的是錯(cuò)不自知,所以我們要認(rèn)真對(duì)面自己的錯(cuò)誤并改正。4.2實(shí)習(xí)收獲在這個(gè)大家庭里,我看到了安徽省邦達(dá)物業(yè)有限公司的管理文化和服務(wù)精神,這幾個(gè)月里我和安徽省邦達(dá)物業(yè)有限公司一起前進(jìn),一起成長(zhǎng),一起收獲快樂(lè)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了物業(yè)管理的具體工作,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在我們課堂上所學(xué)不到的,學(xué)以致用,讓我們的專業(yè)技能有了一定程度的提高,待人處事方面的技巧也有了提高,主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):1.擁有了強(qiáng)大的心理。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)的人,強(qiáng)大的心理素質(zhì)是必不可少的,尤其是物業(yè)管理行業(yè),要與各種各樣的業(yè)主打交道。遇到各種各樣的人,就會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,會(huì)有各種各樣的情緒。在工作中,我們不能因?yàn)闃I(yè)主的一句不滿就和他們劈頭蓋臉地吵,更不能因?yàn)闃I(yè)主的一句否定就對(duì)自己失去信心??傊?,在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的心理素質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)大,我也學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待他人,學(xué)會(huì)了合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。2.處理好人際關(guān)系。服務(wù)是一項(xiàng)有償回報(bào)的工作,在服務(wù)過(guò)程中,你做得好了會(huì)得到別人的肯定,得到別人的尊重。作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,處理好人際關(guān)系是一個(gè)大課題。比如:處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。積極響應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作。再如:處理好員工與員工之間的關(guān)系。員工之間不可爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而應(yīng)該友好相處。還有:處理與客人之間的關(guān)系。寬容待人,尊重他人,雖然不是每個(gè)人都是那么容易相處的,但要深信“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,一些看似冰冷的客人也會(huì)被你的真誠(chéng)熱情所打動(dòng)。5、結(jié)束語(yǔ)“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。實(shí)習(xí)時(shí)光很快就過(guò)去了回首竟有些留戀,主管的教誨指導(dǎo),同事們溫和的微笑,都讓我牽掛難忘。實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

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