螢火蟲找朋友的讀后感二年級

螢火蟲找朋友的讀后感二年級螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇一我讀完了《螢火蟲找朋友》的這篇故事。螢火蟲為什么找不到朋友呢？我們就從這個故事里來說說螢火蟲為什么找不到朋友吧。不知道為什么，螢火蟲一個朋友都沒有。他孤單極了，決定出去找朋友。螢火蟲來到池塘邊，他看見了小青蛙，就嘲笑說：“小青蛙，大笨蛋，后腿長，前腿短，快來和我一起玩?！毙∏嗤懿粷M地看了螢火蟲一眼，馬上轉(zhuǎn)過身，跳進了水里，不理螢火蟲了。螢火蟲剛剛回到家，就一下子撲進媽媽的懷里，傷心地哭了起來。媽媽說到“如果有人笑話你，你會和他做朋友嗎？我們都不喜歡和不尊重自己的人?！甭犃藡寢尩脑?，螢火蟲羞澀地點點頭。這篇文章讓我感受到：不尊重別人，就不會有朋友。我們身邊的每個人，無論他有多大年紀(jì)，無論他做什么工作，都有值得我們尊重的地方。只有真誠地尊重別人，你才會得到別人的尊重；只有真誠地伸出你的手，對方才會伸出他的手。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇二今天我看了童話故事《螢火蟲找朋友》。螢火蟲非常羨慕別人有許多朋友一起玩，可它一個朋友也沒有。于是，它提著小燈籠去找朋友。它看見小螞蚱，請小螞蚱做它的朋友，小螞蚱答應(yīng)了。但小小螞蚱的弟弟走丟了，它得把弟弟找回來。天黑看不清路，小螞蚱請螢火蟲幫它照照路，一起去找弟弟。螢火蟲卻覺得麻煩，丟下小螞蚱一個人飛走了。后來，螢火蟲又看見小螞蟻，請小螞蟻做它的朋友，小螞蟻也答應(yīng)了，但要先把東西送回家。天太黑，小螞蟻迷路了，請螢火蟲幫它照照路。螢火蟲不愿意，又自己飛走了。最后，螢火蟲還是一個朋友都沒有找到。小朋友們，你們知道螢火蟲為什么找不到朋友嗎？因為他不愿意對別人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。別人有困難都不愿意幫忙，還有誰會和它做朋友呢？一個人找朋友，最重要的，是愿意盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰還會找不到好朋友呢？朋友，是我們快樂的創(chuàng)造；朋友，是我們隨時的依靠。找一個好朋友，何嘗不是給自己的生活增添一份樂趣呢？我們只有真誠無私，樂于助人，才能交到真正的朋友。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇三《螢火蟲找朋友》這篇故事雖短小，卻蘊含著深刻的道理，讓我在閱讀之后有了許多的思考。故事中的螢火蟲一心想找朋友，它在草叢中飛來飛去，先后遇到了小螞蚱和小螞蟻。它本有機會幫助它們，可卻因為想要先完成自己找朋友的目標(biāo)而錯過了幫助別人的時機。最后，螢火蟲依然沒有找到朋友，只能孤獨地在夜空中飛舞。這個簡單的情節(jié)，就像一面鏡子，映照出了我們在生活中可能會犯的錯誤。從螢火蟲的行為中，我看到了人性中的自私與短視。它只關(guān)注自己找朋友的需求，卻忽視了朋友之間最重要的是相互幫助。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會像螢火蟲一樣，在追求某個目標(biāo)的時候，忽略了身邊人的需要。比如在團隊合作中，我們可能會急于表現(xiàn)自己，想要達成自己的小目標(biāo)，而忘記了與隊友相互協(xié)作、共同進步。這種以自我為中心的思維方式，往往會讓我們錯失很多寶貴的友誼和機會。同時，這個故事也讓我深刻地認(rèn)識到了付出與收獲的關(guān)系。真正的朋友不是靠尋找就能輕易找到的，而是在我們關(guān)心他人、幫助他人的過程中自然而然形成的。當(dāng)我們向別人伸出援手時，就像在彼此之間架起了一座橋梁，這座橋梁能夠拉近我們的距離，讓兩顆心更加貼近。就像故事中的小螞蚱和小螞蟻，如果螢火蟲當(dāng)時停下腳步幫助它們，也許它們就會成為螢火蟲的好朋友。這告訴我們，在生活中應(yīng)該多一些利他之心，少一些功利之念。只有當(dāng)我們真心地為他人著想，積極地為他人付出，我們才能收獲真正的友誼和他人的尊重?！段灮鹣x找朋友》就像一盞小小的明燈，它用簡潔而生動的故事，照亮了我們心靈中那些容易被忽視的角落。它提醒我們要學(xué)會換位思考，懂得付出的價值，不要在追求目標(biāo)的過程中迷失了自己，更不要因為自私而與真正的友誼擦肩而過。這個故事將在我以后的生活中時刻警示我，讓我成為一個更好的朋友和更溫暖的人。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇四《螢火蟲找朋友》這個充滿童趣的故事，就像一首輕柔的兒歌，在我心中留下了深深的印記，帶給我關(guān)于友誼和互助的重要啟示。故事里的螢火蟲帶著美好的愿望出發(fā)去尋找朋友，它對朋友有著自己的想象和期待。然而，當(dāng)遇到需要幫助的小螞蚱和小螞蟻時，它卻沒有停下自己的腳步。它的猶豫和選擇，反映出了一個深刻的問題：我們在尋找友誼時，是否真正理解了友誼的內(nèi)涵？友誼不僅僅是陪伴和玩耍，更是在困難時刻的相互扶持。螢火蟲沒有意識到這一點，所以它雖然在努力尋找，卻始終與朋友無緣。這讓我聯(lián)想到我們的日常生活。在學(xué)校里，我們身邊有很多同學(xué)，大家都希望有好朋友。但是，有時候我們可能會像螢火蟲一樣，過于關(guān)注自己的想法和計劃，而對同學(xué)的求助視而不見。比如，在小組作業(yè)中，有的同學(xué)可能因為想盡快完成自己負責(zé)的部分，而不愿意去幫助其他有困難的成員。這樣的行為雖然看似是為了提高效率，但實際上卻破壞了團隊的和諧，也讓我們離真正的友誼越來越遠。真正的友誼應(yīng)該建立在關(guān)心他人、樂于助人的基礎(chǔ)上，當(dāng)我們主動為同學(xué)解答難題、分擔(dān)任務(wù)時，我們才能建立起深厚的情誼。此外，螢火蟲找朋友的失敗也讓我明白，機會往往稍縱即逝。在人與人的交往中，每一個幫助他人的瞬間都是一個建立友誼的契機。如果我們因為一時的疏忽或者自私而錯過了這些機會，可能就很難再挽回。就像故事中的螢火蟲，當(dāng)它飛過小螞蚱和小螞蟻身邊時，那是它與它們成為朋友的最佳時機，可它卻沒有抓住。在生活中，我們也應(yīng)該珍惜每一個這樣的瞬間，不要讓友誼從我們手中溜走?！段灮鹣x找朋友》這個故事用簡單的情節(jié)向我們傳達了一個不簡單的道理。它讓我懂得了在追求友誼的道路上，我們要用行動去詮釋友誼的真諦，珍惜每一個幫助他人的機會，這樣我們才能在人生的旅途中找到真正的朋友，讓我們的生活充滿溫暖和友愛。這個故事將如同一顆種子，在我的心中生根發(fā)芽，影響我對待他人的態(tài)度和行為。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇五《螢火蟲找朋友》這篇充滿童趣的故事，就像一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹進了我的心田，讓我在簡單的情節(jié)中領(lǐng)悟到了深刻的道理。故事中的螢火蟲，帶著一顆渴望交朋友的心，在夜晚的草叢里飛來飛去。它每遇到一個小動物，都會提出和對方交朋友的請求，但每次都因為急于展示自己的光亮而忽略了朋友的需求。這個小小的螢火蟲就像我們生活中的許多人，懷著美好的初衷，卻在行動中偏離了軌道。它讓我明白，交朋友不僅僅是單方面地展示自己的優(yōu)點或能力，更重要的是要用心去理解和滿足對方的需要。在螢火蟲和小螞蚱的相遇中，小螞蚱正忙著找小弟弟，而螢火蟲卻沒有停下幫忙的腳步，只想著自己的光亮。這讓我反思，在我們與人交往的過程中，是否也常常這樣忽視他人的處境呢？真正的友誼應(yīng)該建立在相互關(guān)心、相互幫助的基礎(chǔ)上，而不是只關(guān)注自己。同時，螢火蟲找朋友的急切也讓我看到了我們在人際交往中的浮躁。我們往往渴望快速地找到朋友，融入某個群體，卻沒有耐心去經(jīng)營和等待。就像螢火蟲不停地從一個動物身邊飛到另一個動物身邊，沒有給彼此足夠的時間去了解和熟悉。交朋友是一個需要耐心的過程，需要我們放慢腳步，去傾聽、去感受對方的世界。只有這樣，我們才能找到真正志同道合的朋友，建立起深厚而持久的友誼?！段灮鹣x找朋友》這個故事雖然短小，但卻有著強大的教育意義。它用生動的形象和簡單的情節(jié)，告訴我們在尋找朋友的道路上應(yīng)該保持怎樣的心態(tài)和行為。它提醒著我們，無論是對待新朋友還是老朋友，都要學(xué)會換位思考，以一顆真誠、善良、有耐心的心去對待他人，這樣才能收獲真正的友誼，讓友誼之花在我們的生活中綻放出絢麗的色彩。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇六《螢火蟲找朋友》這則故事，宛如一顆璀璨的明珠，在兒童文學(xué)的寶庫中閃耀著獨特的光芒，它以簡潔而生動的方式，向我們傳達了關(guān)于友誼的珍貴內(nèi)涵。故事里的螢火蟲，有著自己的閃光點――那明亮的小燈籠。它滿心期待地想要找到朋友，可每一次都與友誼擦肩而過。這看似簡單的情節(jié)，卻蘊含著深刻的人際關(guān)系哲學(xué)。螢火蟲在遇到小螞蟻時，沒有關(guān)注到小螞蟻需要幫忙搬東西，而是忙著展示自己的光亮，這一細節(jié)深刻地反映出在人際交往中，理解他人需求的重要性。很多時候，我們都像這只螢火蟲，急于表現(xiàn)自己，希望得到別人的認(rèn)可，卻忘記了真正的友誼是建立在對他人需求的關(guān)注和回應(yīng)之上的。如果我們不能站在對方的角度看問題，只沉浸在自己的世界里，那么即使我們有再多的優(yōu)點，也很難贏得真正的朋友。從螢火蟲找朋友的整個過程中，我還體會到了尊重的價值。每一個小動物都有自己正在做的事情和當(dāng)下的需求，螢火蟲的貿(mào)然打擾和不顧他人感受的行為，破壞了它與其他動物建立友誼的可能性。這告訴我們，在與他人交往時，尊重他人的意愿和選擇是至關(guān)重要的。我們不能僅僅因為自己的想法就去打斷別人或者強行讓別人接受我們，而是要在尊重的基礎(chǔ)上，尋找共同的興趣點和互助的機會。只有這樣，才能讓對方感受到我們的真誠，從而愿意與我們成為朋友。此外，螢火蟲在一次次被拒絕后并沒有反思自己的問題，仍然盲目地繼續(xù)尋找朋友，這也讓我想到了在生活中，我們應(yīng)該有自我反省的能力。當(dāng)我們在人際關(guān)系中遇到挫折時，不能只是抱怨或者繼續(xù)重復(fù)錯誤的行為，而應(yīng)該冷靜下來，思考自己哪里做得不對，然后努力改進。這樣我們才能在交朋友的道路上越走越順，收獲真正有價值的友誼?！段灮鹣x找朋友》這篇故事是一面鏡子，讓我們看到了自己在人際交往中的不足；它也是一盞明燈，為我們在尋找朋友的旅程中照亮了正確的道路。它教會我們用心去經(jīng)營友誼，用理解、尊重和自我反省，書寫屬于自己的友誼篇章。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇七在這個夏天的夜晚，我靜靜地讀完了《螢火蟲找朋友》的故事。故事里，螢火蟲孤獨地提著綠色的小燈籠，在草叢中飛來飛去，尋找著朋友。它先后遇到了小螞蚱、小螞蟻等小動物，但當(dāng)這些小動物需要幫助時，螢火蟲卻因為忙著找朋友而拒絕了它們。最終，螢火蟲一個晚上都沒有找到朋友。這個故事讓我深思。螢火蟲之所以找不到朋友，是因為它不愿意為別人伸出援助之手。它只想著從別人那里得到快樂，卻不愿意付出一點點。這讓我意識到，真正的友誼是建立在互相幫助和尊重的基礎(chǔ)上的。如果我們只想從朋友那里得到好處，而不愿意為他們付出，那么最終我們會失去朋友。通過這個故事，我學(xué)到了一個寶貴的道理：在尋找朋友的過程中，我們應(yīng)該先學(xué)會如何幫助別人。只有當(dāng)我們真誠地愿意為別人付出時，別人才會愿意與我們成為朋友。同時，我也明白了尊重他人的重要性。如果我們不尊重別人，那么別人也不會尊重我們，更不會愿意與我們成為朋友。在未來的日子里，我會牢記這個道理，努力成為一個樂于助人、尊重他人的人。我相信，只有這樣，我才能找到真正的朋友，享受到友誼帶來的快樂。螢火蟲找朋友的讀后感二年級篇八《螢火蟲找朋友》是一本溫馨而富有教育意義的故事書，它通過一只小小的螢火蟲尋找真正朋友的經(jīng)歷，向我們展示了友誼的重要性以及如何珍惜與人之間的聯(lián)系。故事中的螢火蟲雖然開始時感到孤獨和迷茫，但它沒有放棄對友情的渴望，在旅途中遇到了各種各樣的生物，并從中學(xué)會了理解和尊