七年級信息技術 83制作基本動畫說課稿 人教新課標版_第1頁
七年級信息技術 83制作基本動畫說課稿 人教新課標版_第2頁
七年級信息技術 83制作基本動畫說課稿 人教新課標版_第3頁
七年級信息技術 83制作基本動畫說課稿 人教新課標版_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

七年級信息技術83制作基本動畫說課稿人教新課標版一、教材分析

七年級信息技術83制作基本動畫說課稿人教新課標版。本節(jié)課選自人教新課標版七年級信息技術教材,屬于“動畫制作”章節(jié)。通過學習,學生將掌握Flash動畫制作的基本技巧,提高計算機應用能力,為以后的學習和創(chuàng)作打下基礎。教學內(nèi)容與生活緊密相連,有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生信息意識,提高信息處理能力,通過動畫制作實踐,鍛煉學生的創(chuàng)新思維和審美能力。引導學生理解信息技術與生活的聯(lián)系,提升問題解決能力,培養(yǎng)團隊合作精神。同時,增強學生信息倫理道德觀念,認識到信息技術應用中的社會責任。三、重點難點及解決辦法

重點:掌握Flash動畫的基本制作流程,包括圖層的使用、關鍵幀的設置、動畫效果的調(diào)整等。

難點:理解動畫原理,能夠獨立設計和制作簡單的動畫作品。

解決辦法:

1.通過示范操作,讓學生直觀了解動畫制作過程,逐步引導學生動手實踐。

2.設計分層練習,從簡單到復雜,幫助學生逐步突破難點。

3.鼓勵學生相互討論,共同解決制作過程中遇到的問題。

4.利用課后作業(yè)和小組合作,鞏固所學知識,提高動畫制作技能。四、教學資源準備

1.教材:確保每位學生都有《信息技術》教材人教新課標版七年級上冊。

2.輔助材料:準備Flash動畫制作的教學視頻、操作步驟圖解、以及相關動畫案例。

3.實驗器材:準備具備Flash動畫制作功能的計算機,確保網(wǎng)絡連接穩(wěn)定。

4.教室布置:設置小組討論區(qū),配備實驗操作臺,營造良好的學習氛圍。五、教學過程

一、導入新課

1.老師通過展示一些有趣的Flash動畫,引起學生的興趣,并提問:“同學們,你們知道這些動畫是怎么制作出來的嗎?”

2.學生自由討論,分享自己了解的動畫制作方法。

二、新課導入

1.老師介紹Flash動畫的基本概念和特點,引導學生了解Flash動畫在生活中的應用。

2.學生聆聽并思考,積極參與討論。

三、教學環(huán)節(jié)一:Flash動畫基本操作

1.老師講解Flash動畫制作的基本步驟,包括創(chuàng)建新文件、選擇工具、繪制圖形等。

2.學生跟隨老師操作,練習基本操作。

四、教學環(huán)節(jié)二:圖層的使用

1.老師講解圖層的概念和作用,展示如何創(chuàng)建、刪除、隱藏和顯示圖層。

2.學生跟隨老師操作,練習圖層的基本操作。

五、教學環(huán)節(jié)三:關鍵幀的設置

1.老師講解關鍵幀的作用,展示如何設置關鍵幀,實現(xiàn)動畫效果。

2.學生跟隨老師操作,練習設置關鍵幀。

六、教學環(huán)節(jié)四:動畫效果的調(diào)整

1.老師講解動畫效果的調(diào)整方法,包括速度、方向、循環(huán)等。

2.學生跟隨老師操作,練習調(diào)整動畫效果。

七、教學環(huán)節(jié)五:動畫制作實踐

1.老師布置動畫制作任務,要求學生獨立完成一個簡單的動畫作品。

2.學生分組討論,確定動畫主題和內(nèi)容。

3.學生根據(jù)所學知識,制作動畫作品。

八、課堂展示與評價

1.老師組織學生展示自己的動畫作品,邀請其他同學評價。

2.學生積極參與評價,提出改進意見。

九、總結(jié)與反思

1.老師引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容,總結(jié)Flash動畫制作的基本步驟和技巧。

2.學生分享自己的學習心得,提出疑問。

十、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè),要求學生完成一個具有創(chuàng)意的Flash動畫作品。

2.學生根據(jù)所學知識,獨立完成作業(yè)。

教學過程中,老師要關注學生的學習情況,及時調(diào)整教學策略。以下為具體教學步驟:

1.導入新課

-展示Flash動畫作品,引發(fā)學生學習興趣。

-提問:同學們,你們知道這些動畫是怎么制作出來的嗎?

-學生討論,分享自己了解的動畫制作方法。

2.新課導入

-介紹Flash動畫的基本概念和特點。

-引導學生了解Flash動畫在生活中的應用。

-學生聆聽并思考,積極參與討論。

3.教學環(huán)節(jié)一:Flash動畫基本操作

-講解Flash動畫制作的基本步驟。

-學生跟隨老師操作,練習基本操作。

4.教學環(huán)節(jié)二:圖層的使用

-講解圖層的概念和作用。

-展示如何創(chuàng)建、刪除、隱藏和顯示圖層。

-學生跟隨老師操作,練習圖層的基本操作。

5.教學環(huán)節(jié)三:關鍵幀的設置

-講解關鍵幀的作用。

-展示如何設置關鍵幀,實現(xiàn)動畫效果。

-學生跟隨老師操作,練習設置關鍵幀。

6.教學環(huán)節(jié)四:動畫效果的調(diào)整

-講解動畫效果的調(diào)整方法。

-展示如何調(diào)整速度、方向、循環(huán)等。

-學生跟隨老師操作,練習調(diào)整動畫效果。

7.教學環(huán)節(jié)五:動畫制作實踐

-布置動畫制作任務,要求學生獨立完成一個簡單的動畫作品。

-學生分組討論,確定動畫主題和內(nèi)容。

-學生根據(jù)所學知識,制作動畫作品。

8.課堂展示與評價

-組織學生展示自己的動畫作品。

-邀請其他同學評價,提出改進意見。

9.總結(jié)與反思

-引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。

-學生分享自己的學習心得,提出疑問。

10.課后作業(yè)

-布置課后作業(yè),要求學生完成一個具有創(chuàng)意的Flash動畫作品。

-學生根據(jù)所學知識,獨立完成作業(yè)。

教學過程中,老師要關注學生的學習情況,及時調(diào)整教學策略。同時,鼓勵學生積極參與課堂討論,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。六、知識點梳理

1.Flash動畫制作的基本概念

-Flash動畫:一種基于矢量圖形的動畫格式,可以制作出豐富的動畫效果。

-矢量圖形:由直線和曲線構成,可以無限放大而不失真。

2.Flash動畫制作的基本步驟

-創(chuàng)建新文件:選擇合適的場景和文檔設置。

-繪制圖形:使用繪圖工具創(chuàng)建動畫所需的圖形。

-添加圖層:通過圖層組織和管理動畫元素。

-設置關鍵幀:在時間軸上設置關鍵幀,定義動畫的開始和結(jié)束狀態(tài)。

-調(diào)整動畫效果:通過調(diào)整速度、方向、循環(huán)等參數(shù),實現(xiàn)動畫效果。

3.圖層的使用

-圖層概念:在Flash中,圖層就像透明的紙,可以疊加在一起,每個圖層上可以放置不同的動畫元素。

-圖層類型:普通圖層、遮罩圖層、引導圖層等。

-圖層操作:創(chuàng)建、刪除、隱藏、顯示、鎖定圖層等。

4.關鍵幀的設置

-關鍵幀定義:在時間軸上,關鍵幀是動畫變化的關鍵點。

-創(chuàng)建關鍵幀:在時間軸上點擊,創(chuàng)建關鍵幀。

-編輯關鍵幀:在關鍵幀上添加、刪除、調(diào)整動畫元素。

5.動畫效果的調(diào)整

-速度調(diào)整:通過調(diào)整幀的播放速度,控制動畫的快慢。

-方向調(diào)整:通過改變動畫元素的運動軌跡,實現(xiàn)不同的動畫效果。

-循環(huán)調(diào)整:設置動畫循環(huán)播放,使動畫無限循環(huán)。

6.Flash動畫制作技巧

-使用元件:將重復使用的圖形或動畫片段制作成元件,提高制作效率。

-使用組件:利用Flash提供的組件,快速實現(xiàn)特定功能。

-使用動作腳本:通過編寫動作腳本,實現(xiàn)更復雜的動畫效果。

7.Flash動畫制作工具

-繪圖工具:矩形工具、橢圓工具、鉛筆工具、鋼筆工具等。

-文本工具:創(chuàng)建和編輯文本。

-選擇工具:選擇、移動、縮放、旋轉(zhuǎn)動畫元素。

-套索工具:選擇不規(guī)則區(qū)域。

8.Flash動畫制作注意事項

-優(yōu)化動畫文件大小:合理設置動畫分辨率和壓縮格式,減小文件大小。

-保證動畫流暢性:避免動畫過于復雜,影響播放效果。

-適應不同平臺:制作動畫時,考慮不同平臺和瀏覽器的兼容性。七、內(nèi)容邏輯關系

①Flash動畫制作的基本概念

①.1Flash動畫定義

①.2矢量圖形特點

①.3Flash動畫應用領域

②Flash動畫制作的基本步驟

②.1創(chuàng)建新文件

②.2繪制圖形

②.3添加圖層

②.4設置關鍵幀

②.5調(diào)整動畫效果

③圖層的使用

③.1圖層概念

③.2圖層類型

③.3圖層操作

④關鍵幀的設置

④.1關鍵幀定義

④.2創(chuàng)建關鍵幀

④.3編輯關鍵幀

⑤動畫效果的調(diào)整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論