紅色文創(chuàng)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣西師范大學

紅色文創(chuàng)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣西師范大學第一章單元測試

最早提出“文化工業(yè)”概念的是哪個學派？（）

A:芝加哥學派B:文化研究學派C:法蘭克福學派D:政治經濟學學派

答案:法蘭克福學派習近平總書記多次強調，要把（）利用好，把（）發(fā)揚好，把（）傳承好。（）

A:紅色傳統(tǒng)B:紅色基因C:紅色資源D:紅色經濟

答案:紅色傳統(tǒng)；紅色基因；紅色資源導致當前紅色教育出現(xiàn)“走過場、庸俗化、變味走調”等問題，其根源在于（）泛濫。

A:形式主義B:現(xiàn)實主義C:唯物主義D:抽象主義

答案:形式主義廣西百色，是一個集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)“六位一體”的特殊區(qū)域。（）

A:錯B:對

答案:對紅色旅游，是指以紀念地、標志物為載體，來講述中國共產黨領導人民在革命和戰(zhàn)爭時期獲得的豐功偉績，并用于開展緬懷革命先烈學習、以及參觀游覽的旅游主題活動。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

屬于抗日戰(zhàn)爭題材的電影有：（）

A:高山下的花環(huán)B:甲午風云C:長津湖D:百團大戰(zhàn)

答案:百團大戰(zhàn)湘江戰(zhàn)役主要由（）（）與（）三大阻擊戰(zhàn)構成。（）

A:三十里鋪B:腳山鋪C:光華鋪D:新圩

答案:腳山鋪；光華鋪；新圩1930年2月鄧小平、韋拔群、俞作豫領導龍州起義，成立了紅八軍，開辟了左江革命根據(jù)地。（）

A:錯B:對

答案:錯百團大戰(zhàn)對堅持抗戰(zhàn)、遏制當時國民黨頑固派妥協(xié)投降暗流、爭取時局好轉起了積極作用，進一步鼓舞了全國人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了中國共產黨和八路軍的聲威。（）

A:對B:錯

答案:對長征中，“三人團”成員是：（）

A:周恩來B:博古C:李德D:朱德

答案:周恩來；博古；李德

第三章單元測試

我在大學學習的是法學專業(yè)，這在SARAS三大類資源中屬于下面哪項資源？（）

A:我知道什么B:其余選項都不是C:我認得誰D:我是誰

答案:我知道什么作為肩負中華民族偉大復興的新時代青年，我們需要充分利用紅色DNA資源進行創(chuàng)新傳承，設計思維作為一種創(chuàng)新的工具，它有以下哪些特征（）

A:以人為中心的創(chuàng)新B:充分考慮用戶的需求性C:在商業(yè)存續(xù)性上體現(xiàn)價值創(chuàng)造D:在技術上尋求可行性

答案:以人為中心的創(chuàng)新；充分考慮用戶的需求性；在商業(yè)存續(xù)性上體現(xiàn)價值創(chuàng)造；在技術上尋求可行性以下哪些是IDEO頭腦風暴常用原則？（）

A:可視化B:及時糾錯C:自由暢想D:聚焦主題

答案:可視化；自由暢想；聚焦主題設計思維有共情-定義問題-創(chuàng)意方案-原型-測試五個流程，是一個從1到5的線性流程。（）

A:對B:錯

答案:錯歷史事件題材經典電視劇《覺醒年代》熱播，網絡出現(xiàn)許多系列表情包等周邊產品，這屬于紅色DNA創(chuàng)新范疇。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

下列對當前紅色文創(chuàng)產品發(fā)展現(xiàn)狀描述中，錯誤的是（）

A:紅色文創(chuàng)產品同質化現(xiàn)象嚴重B:紅色文創(chuàng)產品缺乏文化內涵C:紅色文創(chuàng)產品的時代性和創(chuàng)新性不足D:紅色文創(chuàng)產品的營銷已經形成了一定的品牌效應

答案:紅色文創(chuàng)產品的營銷已經形成了一定的品牌效應下列選項中，屬于紅色精神文化的是（）。

A:抗震救災精神B:長征精神C:西柏坡精神D:兩彈一星精神

答案:抗震救災精神；長征精神；西柏坡精神；兩彈一星精神紅色文化內涵包括（）三個方面的內容。

A:紅色器物文化B:紅色制度文化C:紅色革命文化D:紅色精神文化

答案:紅色器物文化；紅色制度文化；紅色精神文化紅色文創(chuàng)產品的開發(fā)只要符合消費者的需求不需要商標。（）

A:錯B:對

答案:錯廣義上一般認為，紅色文